Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 eindigde met veel beoordelingen waaruit bleek dat het examen moeilijker was dan in voorgaande jaren. Direct nadat de officiële scoreverdeling bekend was gemaakt, raakten veel kandidaten in paniek, zelfs in verwarring. Dit kwam niet alleen door de tegenvallende resultaten, maar ook doordat jongeren voor een keerpunt stonden: de inschrijving en het regelen van hun toelating tot de universiteit.
Toen de toelatingsportal van het Ministerie van Onderwijs en Vorming officieel openging voor inschrijving, werd de mentaliteit van "blinde aanpassing" een veelvoorkomende situatie voor veel kandidaten. Velen van jullie vroegen zich af: is je oorspronkelijke wens met deze score nog steeds geschikt? Moet je je wens "aanpassen" om je te verzekeren van een plaats, of moet je een risico nemen? En is er nog een andere optie - naast de uitslag van het eindexamen - om de universiteit binnen te stappen?
Aan de vooravond van het nieuwe schooljaar maken veel kandidaten en ouders zich grote zorgen, vooral omdat de scoreverdeling dit jaar nogal schommelt.
Wanneer testresultaten niet langer de enige factor zijn - en dat ook niet zouden moeten zijn
In voorgaande jaren waren de resultaten van het eindexamen van de middelbare school bijna de sleutel tot toelating tot de universiteit. De laatste jaren is het toelatingsbeeld echter aanzienlijk veranderd. Veel universiteiten gebruiken meerdere toelatingsmethoden naast elkaar: cijferlijsten, scores van geschiktheidstests, directe toelating, enzovoort. Dit geeft kandidaten meer kansen en vermindert de druk om te hoge scores te moeten halen voor slechts één examen.
De algemene psychologie van kandidaten die hun scores kennen, is om te zoeken naar een "veilige drempel". Het feit dat de examenvragen echter veel "veranderingen" vertonen ten opzichte van voorgaande jaren, maakt het vergelijken en voorspellen van de benchmarkscores onzeker. Volgens gegevens van de Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology (HUFLIT) neemt het aantal kandidaten dat zich actief opnieuw verdiept in toelatingsmethoden snel toe in de eerste dagen na de openstelling van het systeem. De meest gestelde vragen gaan niet langer over "hoeveel punten heeft deze studierichting?", maar over "welke methode kan ik me aanmelden?", "worden mijn cijferlijsten nog steeds geaccepteerd?", "als de GNL-score hoger is, welke methode moet ik dan voorrang geven?".
Veel kandidaten en ouders leren over toelatingsmethoden bij HUFLIT
De huidige trend in de keuze van een school verandert dus ook. Enerzijds kijken kandidaten nog steeds naar rankings en merken; anderzijds beginnen veel studenten stabiliteit, transparantie en toegankelijkheid te prioriteren – vooral in de context van collegegeld, toelatingseisen en carrièremogelijkheden, die direct van invloed zijn op de keuze.
Het gaat niet alleen om de keuze van een school. Het gaat ook om de keuze voor een praktische leerrichting.
Voor veel jongeren gaat het bij de keuze van een universiteit tegenwoordig niet alleen om het kiezen van een studieplek, maar ook om het kiezen van een praktische loopbaanoriëntatie die past bij hun capaciteiten en maatschappelijke ontwikkeling. Bij HUFLIT is het opleidingsprogramma opgebouwd rond leerervaringen - carrière-ervaringen - die nauw aansluiten bij de actuele behoeften van bedrijven.
HUFLIT identificeert vreemde talen en informatietechnologie met name als twee strategische instrumenten om studenten te helpen hun concurrentievermogen te verbeteren. HUFLIT-studenten studeren daarom in een vreemde taal, oefenen in een multiculturele omgeving en worden getraind in de vaardigheden om informatietechnologie toe te passen op de arbeidsmarkt. Dit voordeel helpt HUFLIT-studenten zich gemakkelijk aan te passen en zich te onderscheiden op de binnenlandse en internationale arbeidsmarkt.
Door middel van ervaringsgerichte lessen krijgen middelbare scholieren de kans om meer te weten te komen over carrièremogelijkheden bij HUFLIT voordat ze een studierichting en school kiezen.
Door de flexibiliteit bij de toelating, gecombineerd met een stabiel beleid en ondersteuning op de lange termijn, staat HUFLIT steeds vaker op de wensenlijst van veel kandidaten. Niet alleen vanwege de "scorezekerheid", maar ook omdat dit een omgeving is met een duidelijke oriëntatie, veel ervaring en realistische carrièremogelijkheden.
Kies HUFLIT als je eerste keuze en ontvang een beurs van 50% van het collegegeld voor het eerste semester.
Naast de potentiële personeelsbehoeften en de werkgelegenheidskansen, zijn aantrekkelijke studiebeurzen ook een van de factoren waar veel kandidaten en hun families op letten bij het kiezen van een school en hoofdvak.
Bij HUFLIT hanteert de school voor de inschrijvingsperiode 2025 een reeks aantrekkelijke beurzen met een totale waarde van maximaal VND 46 miljard, inclusief beurzen ter waarde van 100% van het collegegeld. HUFLIT verbindt zich er in het bijzonder toe het collegegeld voor de gehele opleiding voor nieuwe studenten in 2025 niet te verhogen.
Bovendien zal de school onmiddellijk 50% van het collegegeld voor het eerste semester verlagen voor eerstejaarskandidaten die HUFLIT als eerste keuze registreren.
HUFLIT heeft tevens de toelatingsscore voor 2025 (minimumscore) bekendgemaakt voor 23 reguliere bacheloropleidingen van de universiteit. Deze score is gebaseerd op het toelatingsplan van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat is toegepast op 3 toelatingsmethoden: rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, rekening houdend met de resultaten van de 12e klas van de middelbare school en rekening houdend met de scores van de nationale universitaire toelatingstest, respectievelijk 15 punten, 18 punten en 500/1200 punten.
Een tijdig besluit - niet om te winnen, maar om te groeien
De periode van nu tot eind juli is een belangrijke periode voor studenten om hun wensen te bekijken, te registreren en te voltooien. Het enge in deze periode is niet dat ze lage cijfers halen, maar dat ze de verkeerde bestemming kiezen, puur vanwege de druk of het gevoel dat ze "moeten concurreren met vrienden".
HUFLIT is er trots op om een metgezel te zijn op de reis van elke student naar volwassenheid.
De waarde van een universiteitskeuze ligt niet in de benchmarkrankings, maar in het vermogen om omstandigheden te creëren waarin studenten zich kunnen ontwikkelen – in kennis, vaardigheden en persoonlijkheid. Voor veel mensen is de universiteit de eerste plek waar ze hun tijd kunnen indelen, op hun eigen manier kunnen leren en in contact kunnen komen met een multidimensionale leeromgeving.
De juiste school kiezen gaat dus niet om de school met de hoogste toelatingsscore. Het gaat om de school die je helpt om goed te leren, goed te leven en je duurzaam te ontwikkelen, ongeacht je score.
Bron: https://thanhnien.vn/huflit-lua-chon-on-dinh-va-linh-hoat-trong-mua-dieu-chinh-nguyen-vong-185250722095954316.htm
Reactie (0)