Op weg naar slimme bibliotheken: van Vietnamese modellen tot internationale ervaringen

Door de razendsnelle technologische vooruitgang zijn lezen en leren niet langer beperkt tot de vier muren van de bibliotheek. Met slechts een telefoon, tablet of laptop hebben lezers toegang tot miljoenen boeken, artikelen en academisch materiaal over de hele wereld.

In die context is het opzetten van slimme bibliotheken niet alleen een onvermijdelijke trend, maar ook een maatstaf voor het vermogen van elk land tot creativiteit, management en kennisverspreiding. Vietnam zet gestaag stappen in deze reis, waarbij het de essentie van internationale modellen leert en overneemt om een ​​modern, humaan en praktisch openbaar bibliotheeksysteem te ontwikkelen.

Vietnam op weg naar slimme bibliotheken

Met de implementatie van het programma voor digitale transformatie van de bibliotheeksector tot 2025 en een visie tot 2030, transformeren de openbare bibliotheken in het land geleidelijk en sterk, richting het model van "slimme bibliotheken" – waar mensen, technologie en kennis nauw met elkaar verbonden zijn. Slimme bibliotheken beperken zich niet alleen tot het digitaliseren van documenten of het aanbieden van online diensten, maar zijn ook ruimtes voor creativiteit, ervaring en levenslang leren voor iedereen.

De Vietnamese bibliotheeksector heeft stevige stappen gezet in de digitale transformatie (Foto: bvhttdl.gov.vn)

Veel plaatsen hebben baanbrekende modellen geïmplementeerd. De Nationale Bibliotheek van Vietnam heeft een gecentraliseerd databeheersysteem voltooid, waarmee miljoenen records worden verbonden met provinciale bibliotheken en een platform wordt gecreëerd voor het verbinden van nationale kennisbronnen. De Bibliotheek van Hanoi en de Bibliotheek van Ho Chi Minhstad hebben QR-code- en RFID-technologie toegepast om het lenen en terugbrengen van boeken te automatiseren, en tegelijkertijd e-bookleesdiensten en open leermaterialen voor studenten ontwikkeld. In Thua Thien-Hue combineert het model "Heritage Experience Library" virtual reality (VR) en augmented reality (AR)-technologie, waardoor lezers "door de geschiedenis kunnen wandelen" met levendige digitale ervaringen.

Sommige lokale bibliotheken zijn met name begonnen met het opzetten van 'community makerspaces' – waar lezers kunnen oefenen, experimenteren met technologie, soft skills kunnen leren, 3D-printen of leerclubs kunnen organiseren. Deze ruimtes veranderen bibliotheken in 'open kenniscentra', die de passie voor creativiteit van jongeren aanwakkeren en een interactieve leeromgeving creëren.

Leren van typische internationale modellen

Wereldwijd zijn veel landen erin geslaagd om traditionele bibliotheken om te vormen tot slimme bibliotheken. Korea is een van de pioniers met het Smart Library-systeem: een automatische bibliotheek die 24/7 operationeel is en AI integreert in documentsuggesties, gezichtsherkenning en een automatisch uitleen- en inleversysteem. Elk slim leespunt bevindt zich in woonwijken, op treinstations en in winkelcentra, zodat mensen altijd en overal gemakkelijk toegang hebben tot boeken.

Singapore is een voorbeeld van dataconnectiviteit en gebruikerservaring. De Nationale Bibliotheek van Singapore (NLB) heeft een digitaal platform ontwikkeld genaamd myLibrary, waarmee mensen zich kunnen registreren voor e-cards, online boeken kunnen lenen, hun leesvoortgang kunnen volgen en materialen kunnen aanbevelen op basis van hun persoonlijke interesses. Het datasysteem van NLB is gekoppeld aan scholen, onderzoeksinstituten en leercentra in de gemeenschap, waardoor een wijdverbreid netwerk voor levenslang leren ontstaat.

Finland, een land dat bekendstaat als een "lezersparadijs", hanteert een meer humanistische benadering. Openbare bibliotheken worden hier beschouwd als "slimme culturele gemeenschapscentra" – waar mensen niet alleen lezen, maar ook muziek leren, 3D-printen, korte films maken en zelfs maatschappelijke activiteiten organiseren. Het Oodi-bibliotheekmodel in Helsinki is een prominent voorbeeld: een open ruimte, beheerd door digitale technologie, maar vol menselijkheid, die creativiteit, delen en zelflerende vaardigheden stimuleert.

Ervaring voor Vietnam

Uit internationale ervaring is de belangrijkste les: technologie is slechts een hulpmiddel, mensen staan ​​centraal. Slimme bibliotheken kunnen niet slagen zonder een team van medewerkers dat is opgeleid in technologie, de psychologie van lezers begrijpt en digitale communicatievaardigheden heeft. Daarom moet Vietnam, naast investeringen in infrastructuur en software, zich richten op het opleiden van bibliotheekpersoneel.

In de periode 2025-2030 streeft de Vietnamese bibliotheeksector ernaar om een ​​netwerk van slimme en moderne bibliotheken te bouwen.

Daarnaast is het noodzakelijk om een ​​nationaal, onderling verbonden data-ecosysteem voor bibliotheken op te bouwen, zodat elke lokale bibliotheek gemeenschappelijke bronnen kan delen en raadplegen. Standaardisatie van data, synchronisatie van beheersoftware en het creëren van een mechanisme voor gesocialiseerde investeringen zijn belangrijke stappen om verspilling van middelen te voorkomen. Daarnaast moet internationale samenwerking worden aangemoedigd, waarbij geleerd wordt van de management-, technologie- en opleidingsmodellen van ontwikkelde landen, via projecten voor de uitwisseling van experts of technologieoverdracht.

Communicatie en propaganda spelen ook een belangrijke rol. Wanneer mensen de bibliotheek als een vriendelijke en nuttige ruimte ervaren, zullen ze actief deelnemen, er gebruik van maken en hun mening geven. Op dat moment is digitale transformatie niet langer een administratieve taak, maar een reis van de hele samenleving om "informele burgers" te vormen.

In de periode 2025-2030 streeft de Vietnamese bibliotheeksector ernaar een netwerk van slimme, moderne en humane bibliotheken op te bouwen. Hiermee wil men ervoor zorgen dat 100% van de provinciale bibliotheken online diensten aanbiedt, dat minstens 70% van de districtsbibliotheken gegevens kan delen en dat er een nationale 'digitale kenniskaart' ontstaat.

Elke bibliotheek, of deze nu in het centrum of in de bergen ligt, is op eigen kracht bezig om zich aan te sluiten bij dat gemeenschappelijke systeem. Elke bibliothecaris, elke lezer, elk technologieproject draagt ​​een steentje bij aan de opbouw van de nationale kennisbasis.

Wanneer traditionele waarden van de leescultuur samensmelten met moderne technologie, zullen Vietnamese bibliotheken niet alleen plekken zijn waar het verleden bewaard wordt, maar ook deuren openen naar de toekomst, waarin kennis macht wordt en mensen centraal staan ​​in duurzame ontwikkeling.

Bron: https://bvhttdl.gov.vn/huong-toi-thu-vien-thong-minh-tu-mo-hinh-viet-nam-den-kinh-nghiem-quoc-te-20251020204705178.htm