Correctie van de IELTS-examenscore: veel kandidaten maken zich zorgen omdat ze niet weten hoe het incident zal worden opgelost

IELTS - Ảnh 1. — IELTS-testkandidaten - AI-illustratie

Nadat veel kandidaten te horen kregen dat hun IELTS-testscores waren aangepast vanwege 'interne technische problemen' bij de testorganisatie (British Council, IDP), zijn veel universiteiten ook dringend bezig met het beoordelen van kandidaten die hun IELTS-scores hebben gebruikt voor toelating of afstuderen. Ze wachten op instructies van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

De IELTS-testorganisatie bevestigde dat de reden voor de scoreaanpassing een "interne technische systeemfout" was, en niet een fout of bedrog van de testdeelnemers. De groep getroffen kandidaten is zeer klein (minder dan 1%) vergeleken met het totale aantal testdeelnemers wereldwijd.

Verschillende universiteiten hebben aangegeven dat ze de aanmeldingen van kandidaten die IELTS gebruiken bij hun reguliere toelatingsprocedure zullen beoordelen. Dit is noodzakelijk om transparantie en eerlijkheid bij de toelating te waarborgen. Tegelijkertijd gaven de universiteiten echter ook aan dat het moeilijk is om eenzijdig te handelen zonder richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Veel universiteiten gebruiken de IELTS-scores momenteel voor toelating of om ze om te zetten in toelatingsexamenresultaten. Tegelijkertijd vormen ze een basis voor het bepalen van de normen voor de uitvoer van vreemde talen.

Bij toelatingen is het bepalen van de toelatingsscores buitengewoon ingewikkeld. Zelfs een kleine verandering in de score kan de toelatingsresultaten van een groot aantal kandidaten verstoren.

Als de IELTS-scores worden gewijzigd, hebben kandidaten met hoge scores in principe niet genoeg punten om het toelatingsproces te doorstaan. Daarentegen worden kandidaten met lage scores die worden gewijzigd in hoge scores, "onterecht afgewezen".

Het opnieuw afleggen van een examen door kandidaten vanwege technische fouten van de examenorganisatie is ook een gevoelige kwestie: de kosten, tijd en psychologische druk die kandidaten moeten doorstaan, mogen niet worden onderschat.

De IELTS-testorganisatie is rechtstreeks verantwoordelijk jegens de kandidaten, omdat de fout te wijten is aan het testsysteem en niet aan het toelatingsproces van de universiteit. Dit ongekende incident levert veel waardevolle lessen op voor toelating en training.

Wanneer internationale certificaten zoals IELTS op grote schaal worden gebruikt bij de toelating tot universiteiten, moeten er duidelijke regels komen voor gevallen waarin scores na de toelating worden aangepast. Bijvoorbeeld wanneer scholen de toelatingseisen mogen aanpassen en wanneer ze de rechten van kandidaten moeten beschermen.

TRAN HUYNH

Source: https://tuoitre.vn/ielts-sua-diem-bai-thi-nhieu-thi-sinh-lo-lang-vi-chua-biet-vu-viec-se-duoc-giai-quyet-ra-sao-20251115151811217.htm