Imagine Cup Junior 2024: Vietnamese studenten helpen toegang te krijgen tot toepassingen voor kunstmatige intelligentie

"De Imagine Cup Junior 2024-competitie wakkert de passie voor digitale technologie aan, met name kunstmatige intelligentie, door producten en oplossingen van Vietnamese studenten toe te passen om actuele mondiale problemen op te lossen, zoals klimaat, milieu en het verbeteren van de digitale capaciteit", aldus de heer To Hong Nam, adjunct-directeur van de afdeling Informatietechnologie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Op 11 maart lanceerden het Departement van Informatietechnologie (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), Microsoft Vietnam, Aptech International Programmer Training System en InterEdu in Hanoi de Imagine Cup Junior 2024-competitie voor middelbare scholieren van 5 tot en met 18 jaar.

Spreker tijdens het programma was de heer To Hong Nam, adjunct-directeur van de afdeling Informatietechnologie van het ministerie van Onderwijs en Opleiding. Hij benadrukte hoe belangrijk de Imagine Cup Junior-competitie is voor het aanwakkeren van passie voor digitale technologie, met name kunstmatige intelligentie met betrekking tot producten en oplossingen voor het oplossen van wereldwijde actuele problemen, zoals klimaat, milieu en het verbeteren van de digitale vaardigheden van studenten.

Lanceringsceremonie Imagine Cup Junior 2024-competitie.

De heer To Hong Nam benadrukte: "Dit is zeer in lijn met het digitale transformatiebeleid van de hele sector, met name wat leraren kunnen zien in het project "Verbetering van de toepassing van informatietechnologie en digitale transformatie in onderwijs en opleiding in de periode 2022-2025, oriëntatie op 2030", dat is goedgekeurd door de premier."

Dit is het derde jaar op rij dat de Imagine Cup Junior 2024-competitie in Vietnam wordt gehouden. Tijdens de competitie kunnen deelnemende teams hun inzendingen indienen voor de Imagine Cup Junior-competitie die wereldwijd door Microsoft wordt georganiseerd.

De heer To Hong Nam, adjunct-directeur van de afdeling Informatietechnologie (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), hield een toespraak tijdens de lanceringsceremonie.

In de afgelopen twee jaar hebben Vietnamese studenten zich onderscheiden van duizenden teams uit vele landen over de hele wereld en zijn ze uitgegroeid tot een van de 10 winnende teams van de wereldwijde Imagine Cup Junior in 2022 en 2023.

In 2024 werd er voor Imagine Cup Junior 2024 een nieuwe categorie toegevoegd, speciaal voor leerlingen van 5 tot en met 12 jaar: Tech for Good, met lessen speciaal voor beginners. Daarnaast heeft de organisatiecommissie van de wedstrijd, binnen het thema AI for Good voor leerlingen van 13 tot en met 18 jaar, ook een les over generatieve AI toegevoegd.

Door deel te nemen aan de wedstrijd maken studenten kennis met de nieuwste technologieën, zoals kunstmatige intelligentie (AI), machine learning en netwerkbeveiliging.

Lancering van de Imagine Cup Junior 2024-competitie voor middelbare scholieren.

Sprekend via het online systeem van het programma, waardeerden veel internationale gasten ook het belang van de wedstrijd. De heer Jeff Johnson, wereldwijd vertegenwoordiger van Microsoft Education, hoopt dat ze samen met leerlingen van de middelbare school in Vietnam vol vertrouwen meer zullen leren over geavanceerde technologieën in de wereld. En zo zullen bijdragen aan de snelle en gestage ontwikkeling van geavanceerde technologieën in het land wereldwijd.

Volgens de heer Kallol Mukherjee, vicepresident van Aptech Global Group, is hij ervan overtuigd dat Vietnamese kandidaten voor veel verrassingen zullen zorgen tijdens het examen, met indrukwekkende resultaten. De heer Kallol zei ook dat de vraag naar personeel in de IT-sector altijd aantrekkelijke carrièremogelijkheden belooft. Aptech is al meer dan 25 jaar actief in de Vietnamese IT-sector. Tot op heden heeft Aptech meer dan 100.000 IT'ers opgeleid voor de Vietnamese markt.

Bron: https://thoidai.com.vn/imagine-cup-junior-2024-giup-hoc-sinh-viet-nam-tiep-can-voi-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-197634.html