![]() |
Het project "Gezond Ik" helpt leerlingen van de Olympia Inter-level School ( Hanoi ) om gezonde voedingsgewoonten te begrijpen en te ontwikkelen. |
Na drie seizoenen van implementatie in Vietnam, met een reeks zeer praktische projecten, heeft het programma kleine maar betekenisvolle veranderingen in de schoolomgeving bevorderd, waardoor leerlingen geleidelijk aan gezonde en positieve leefgewoonten ontwikkelen.
Studenten staan centraal in de verandering.
Met de filosofie "Leerlingen centraal stellen in verandering" is het AIA Healthiest School-programma niet zomaar een schoolplein, maar een activiteit die holistisch onderwijs op scholen bevordert en de ontwikkeling van leerlingen op fysiek, mentaal en maatschappelijk gebied begeleidt. Door leerlingen in staat te stellen verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces, positieve gewoonten te ontwikkelen en bij te dragen aan de verbetering van hun leefomgeving, is het programma geleidelijk uitgegroeid tot een creatieve ruimte waar elke leerling ideeën voor een gezond en gelukkig leven kan bedenken, implementeren en verspreiden binnen de gemeenschap.
“Het AIA Healthiest School-programma is zeer waardevol. Het is niet zomaar een wedstrijd; het motiveert en stimuleert scholen om gezonde schoolmodellen te ontwikkelen met behulp van specifieke richtlijnen. Tegelijkertijd biedt het programma sommige scholen toegang tot waardevolle en nuttige educatieve hulpmiddelen over schoolgezondheid”, aldus mevrouw Huyen Luong, jurylid van het derde seizoen van AIA Healthiest School.
Mevrouw Nguyen Thuy Binh, die ook drie seizoenen achtereen deel uitmaakte van de jury van het AIA Healthiest School-programma, zei: " Het programma draagt bij aan het creëren van een holistische leeromgeving in landen zoals Vietnam, waar het onderwijs nog steeds sterk gericht is op theorie. Ik voel me vereerd dat ik al vele jaren deel uitmaak van het AIA Healthiest School-programma en hoop dat het zich verder zal uitbreiden naar openbare scholen in afgelegen gebieden. "
De reis om de kiemen van een gezonde levensstijl in de klas te zaaien.
Het AIA Healthiest School-programma is vanaf het begin ontworpen als een platform om scholen aan te moedigen holistische onderwijsmodellen en een gezonde levensstijl te ontwikkelen, gebaseerd op vier pijlers: voeding, beweging, mentale gezondheid en een duurzame omgeving. Het programma is meer dan alleen een wedstrijd; het effent de weg voor een positief schoolecosysteem, waar leerkrachten en leerlingen samenwerken om een duurzame leeromgeving binnen hun eigen school te creëren.
" Via de kracht van onderwijs wil het AIA Healthiest Schools-programma bijdragen aan het bevorderen van een gezonde levensstijl onder jongeren vanaf jonge leeftijd en blijvende verandering teweegbrengen om de mentale en fysieke gezondheid van toekomstige generaties te verbeteren", aldus een vertegenwoordiger van AIA Vietnam.
Leraren vervullen de rol van gidsen, verbinders en inspirators van leerlinginitiatieven, waardoor het klaslokaal verandert van een plek voor kennisverwerving in een veelzijdige leergemeenschap.
“ Wat ik het meest waardeer aan het AIA Healthiest School-programma is hoe het de rol van leerlingen in het veranderingsproces ontsluit. Leerlingen zijn niet alleen begunstigden, maar worden echt actieve deelnemers aan initiatieven en acties, en inspireren zelfs de gemeenschap”, aldus mevrouw Nguyen Thi Thu Huyen, die al drie seizoenen op rij deel uitmaakt van de jury van het AIA Healthiest School-programma.
Volgens mevrouw Huyen is het essentieel om leerlingen proactief te laten meedenken over een gezonde levensstijl en hen bij elk project te laten samenwerken met leerkrachten en ouders. Dit is de sleutel tot het creëren van echte en duurzame veranderingen in het huidige onderwijs.
![]() |
De Na Sang No. 1 Ethnic Boarding Primary School ( Dien Bien ) is uitgeroepen tot winnaar van het tweede seizoen van het AIA Healthiest School Program. |
Voorstel om het model op te schalen en in de praktijk te integreren.
Na drie seizoenen van implementatie is gebleken dat het programma zeer effectief en praktisch toepasbaar is. Veel scholen zijn begonnen met het integreren van activiteiten uit het programma in hun buitenschoolse programma's, schoolclubs of thema-evenementen.
Deskundigen zijn van mening dat dit model, met zijn flexibiliteit en praktische toepasbaarheid, volledig kan worden benut als referentie voor het opzetten en ontwikkelen van formele trainingsprogramma's. Het model kan de holistische ontwikkeling van leerlingen begeleiden en ondersteunen, niet alleen intellectueel, maar ook fysiek, mentaal en moreel. Deze reis zal worden voortgezet in het vierde seizoen (academisch jaar 2025-2026), met de hoop het model naar meer scholen te verspreiden en zo bij te dragen aan de vorming van een generatie gezonde, zelfverzekerde en ambitieuze Vietnamese leerlingen.
Bron: https://tienphong.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-chu-the-goc-nhin-chuyen-gia-ve-hanh-trinh-song-khoe-trong-truong-hoc-post1755966.tpo








Reactie (0)