Verbied geen extra onderwijs, maar verbeter de kwaliteit van het echte onderwijs

De nieuwe regelgeving inzake extra onderwijs en leren, zoals vastgelegd in circulaire nr. 29/2024 die onlangs is uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, zou de negatieve aspecten van extra onderwijs en leren moeten verhelpen.

Verbied alleen negatieve verschijnselen

Vanaf 14 februari is circulaire nr. 29/2024/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding officieel van kracht geworden, met daarin veel regels om het dwingen van studenten om extra lessen te volgen, te beperken.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming gaf aan dat het ministerie bij het opstellen van de nieuwe circulaire over extra onderwijs en leren had besloten om alleen negatieve verschijnselen te verbieden, en niet de reële en legitieme behoeften van zowel leraren als leerlingen.

Dit wordt gezien als een regeling die past bij de feitelijke situatie en die bij het opstellen van wettelijke regelingen de gedachte "als je het niet kunt regelen, dan verbied je het" wegneemt.

Een vaste klas met leraren en leerlingen op de Dong Thai basisschool (district Tay Ho, Hanoi ).

Volgens de onlangs uitgegeven circulaire is het in 3 gevallen niet toegestaan ​​om bijlessen te geven, waaronder: leerlingen van basisscholen; leraren die lesgeven op scholen mogen geen bijlessen geven buiten de school met vergoedingen van leerlingen die de leraar door de school is toegewezen om les te geven volgens het onderwijsplan van de school; leraren op openbare scholen mogen niet deelnemen aan het beheer en de organisatie van bijlessen buiten de school, maar mogen wel deelnemen aan bijlessen buiten de school.

De nieuwe circulaire bepaalt dat organisaties en personen die extra onderwijs en scholing buiten schooltijd organiseren en geld innen bij leerlingen, hun bedrijf moeten registreren volgens de wettelijke bepalingen.

De circulaire vergroot ook de verantwoordelijkheid van de schooldirecteur voor leerkrachten die onder zijn/haar leiding staan ​​wanneer zij deelnemen aan buitenschoolse lessen. Er staat: "Leraren die lesgeven op scholen en deelnemen aan buitenschoolse lessen, moeten aan de schooldirecteur verslag uitbrengen over de vakken, locaties, vormen en tijden van de buitenschoolse lessen."

De kwaliteit van het echte onderwijs en het echte leren moet worden verbeterd

De kwestie van extra onderwijs en bijscholing heeft al lange tijd bijzondere aandacht van de samenleving getrokken. Er zijn veel negatieve verschijnselen in extra onderwijs en bijscholing aan het licht gekomen, zoals: leraren die voor de show lesgeven op school om leerlingen te dwingen extra lessen te volgen; extra onderwijs en bijscholing verhogen de financiële druk op ouders; leerlingen die geen extra lessen volgen, worden door leraren "gepest"...

Sterker nog, extra les- en leerstof is een echte behoefte. Mevrouw Nguyen Anh Hong, een ouder in Hanoi, zei dat leerlingen met het huidige curriculum extra moeten studeren en hun kennis moeten verbeteren. De belangrijke vraag is hoe we extra les- en leerstof kunnen beheren om vertekening en negativiteit te beperken.

Ook een docent op een middelbare school in Hanoi gaf aan dat de nieuwe regelgeving erop gericht is de negatieve effecten van extra onderwijs en leren te beperken. Maar zodra de circulaire van kracht wordt, is het nog maar de vraag of de organisatie en het beheer van extra onderwijs en leren wel of niet in overeenstemming zijn met de regelgeving.

In een gesprek met verslaggevers zei universitair hoofddocent Dr. Bui Thi An, afgevaardigde van de Nationale Assemblee voor de 13e termijn, dat het nu vooral belangrijk is om de kwaliteit van het echte onderwijs en de leerstof in de klaslokalen en scholen te verbeteren, zodat studenten voldoende kennis hebben om de volgende les bij te wonen en te slagen voor examens zonder extra te hoeven studeren.

Met betrekking tot de nieuwe circulaire gaf het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan dat de circulaire is gebaseerd op het standpunt dat extra onderwijs en leren verband houden met onderwijsactiviteiten, studenten en leraren. Daarom is het noodzakelijk om via de uitvaardiging van regelgeving de rechten en legitieme belangen van leraren, studenten en hun families te waarborgen in overeenstemming met de huidige regelgeving.

Bovendien moet bij de organisatie van extra onderwijs en scholing erop worden gelet dat dit geen invloed heeft op de organisatie en uitvoering van het onderwijsprogramma van de school en op de uitvoering van de vakinhoudelijke programma's van de leraren.

Bovendien moet bij de organisatie van extra onderwijs en scholing rekening worden gehouden met de belangen van de leerlingen. Er moet worden voorkomen dat er risico's ontstaan ​​dat leerlingen, ondanks dat ze dat niet willen of nodig hebben, toch extra lessen moeten volgen die door de scholen en docenten worden georganiseerd.

Bron: https://daidoanket.vn/khong-cam-day-them-nhung-can-nang-cao-chat-luong-day-that-10297807.html