Lam Dong: Bijna 7.100 6-jarige kinderen uit etnische minderheden leren Vietnamees voordat ze naar de eerste klas gaan

In juli 2025 zullen in de gemeenten Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Bao Lam, Da Huoai, Da Teh, Cat Tien en Cam Ly ward-Da Lat bijna 7.100 6-jarige kinderen uit etnische minderheden deelnemen aan Vietnamese taallessen voordat ze in het schooljaar 2025-2026 naar groep 1 gaan.

Onder begeleiding van de leerkrachten maken de kinderen via voorbeeldspelletjes kennis met het Vietnamees.

De Vietnamese taalcursus voor 6-jarige kinderen uit etnische minderheden voordat ze naar groep 1 gaan, maakt deel uit van het project ter verbetering van de Vietnamese taal voor kleuters en basisschoolleerlingen in etnische minderheidsgebieden voor de periode 2016-2020, met een visie tot 2025 van het Volkscomité van de provincie Lam Dong (oud).

Deze activiteit helpt kinderen niet alleen hun taalvaardigheden voor te bereiden op de overgang naar groep 3, maar draagt ​​ook bij aan het behoud van de taal, het schrift en de traditionele cultuur van etnische minderheden.

Onder begeleiding van de leraren maken de leerlingen kennis met het Vietnamees door middel van spelletjes, eenvoudige communicatiezinnen, luister-, spreek- en schrijfopdrachten, het gebruik van lesboeken, schriften, schoolborden... Buiten de les doen de leerlingen ook mee aan allerlei gezamenlijke activiteiten, wat zorgt voor plezier op school, studiegewoonten aanleert en vol vertrouwen communiceert met leraren en vrienden.

Door Vietnamees te leren vóórdat ze naar groep 3 gaan, kunnen leerlingen van etnische minderheden zich beter mentaal voorbereiden en betere leervaardigheden aanleren.

Het programma liep van 1 tot en met 31 juli en werd uitgevoerd door 149 leerkrachten van 61 basisscholen, verdeeld over 149 klassen voor in totaal 7.033 kinderen. Het inschrijvingspercentage bedroeg 99,8%. De directe kosten voor de leerkrachten die het programma uitvoerden, bedroegen ongeveer VND 2,2 miljard.

Veel ouders waren enthousiast en enthousiast toen hun kinderen Vietnamese les konden volgen vóórdat ze naar groep 3 gingen. Velen gaven aan dat de mogelijkheid om tijdens de zomer veilig en gezond naar school te gaan om te leren en te spelen, hen niet alleen helpt om zich goed voor te bereiden op het gebied van mentaliteit en leervaardigheden, maar ook de omstandigheden schept waarin ouders met een gerust hart kunnen werken.

Het lesgeven van Vietnamees aan 6-jarige kinderen van etnische minderheden vóórdat ze naar groep 3 gaan, is een belangrijke oplossing om de kwaliteit van het universele basisonderwijs te verbeteren.

Het organiseren van Vietnamees taalonderwijs voor 6-jarige kinderen uit etnische minderheden vóór de overgang naar groep 1 is een belangrijke oplossing om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het universele basisonderwijs. Het effectief implementeren van het programma voor algemeen onderwijs uit 2018 en het geleidelijk verkleinen van de taalkloof tussen leerlingen uit etnische minderheden en Kinh-leerlingen, draagt ​​bij aan een eerlijk en volledig onderwijs in de provincie.

Bron: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html