Temidden van de uitgestrekte Truong Sa-archipel, waar de leefomstandigheden nog steeds gebrekkig zijn en het leven voortdurend wordt geteisterd door felle zon en wind, zijn er nog steeds kleine klaslokalen waar elke dag de geluiden van spellingslessen weerklinken.
Anders dan op het vasteland kent het onderwijs op de eilanden van de Truong Sa-archipel unieke kenmerken. Het geringe aantal leerlingen, de ongelijke leeftijdsverdeling en de beperkte faciliteiten vereisen dat docenten flexibel zijn in hun lesmethoden.
Het "multi-in-one" klaslokaalmodel is door de jaren heen een geschikte oplossing gebleken voor het waarborgen van het onderwijs voor leerlingen op het eiland.
Eén klaslokaal, meerdere verdiepingen
Op scholen op de Spratly-eilanden kunnen in een klaslokaal zowel kleuters van 3 tot 5 jaar als basisschoolleerlingen van groep 1 tot en met 5 zitten.
Elke leeftijdsgroep heeft een ander curriculum, waardoor docenten effectief les moeten geven én hun tijd goed moeten indelen, zodat alle leerlingen toegang hebben tot de leerstof.
Tijdens de les begeleidt de leerkracht meestal een groep leerlingen bij het maken van oefeningen of zelfstandig studeren, waarna hij of zij om de beurt een andere groep lesgeeft. Soms, terwijl eersteklassers spelling oefenen, zijn vierdeklassers aan de andere kant van het klaslokaal geconcentreerd bezig met het oplossen van rekenproblemen. Zelfs jonge kleuters worden soms door hun leerkrachten begeleid bij het oefenen met schrijven, het leren van het alfabet of het kennismaken met hun eerste cijfers.
Bovendien vereist lesgeven in een 'meervoudig' model niet alleen expertise, maar ook doorzettingsvermogen, flexibiliteit en uitzonderlijke vaardigheden op het gebied van klassenmanagement. Elke les moet zorgvuldig worden voorbereid en afgestemd op de betreffende leeftijdsgroep. De leerkracht fungeert zowel als kennisoverdrager als manager, gids en verzorger voor de leerlingen in een omgeving die aanzienlijk verschilt van die op het vasteland.
Volgens leraar Cao Van Truyen (geboren in 1989) van basisschool Truong Sa: "Door het kleine aantal leerlingen in de klas en hun uiteenlopende leeftijden, blijft het lesgeven en het toepassen van geschikte methoden een uitdaging. Ondanks deze moeilijkheden streven zowel wij als leraren en leerlingen er echter altijd naar om ze te overwinnen en zo het best mogelijke onderwijs en leerproces te garanderen."
Ondanks het gebrek aan leermiddelen en lesmateriaal, wordt er in de klassen op het eiland altijd gestreefd naar orde. Oude schoolborden, een paar eenvoudige bureaus en stoelen, en een kleine bibliotheekhoek met een beperkt aantal boeken vormen nog steeds plekken waar de dromen van kinderen om te leren in deze afgelegen eilandregio worden gekoesterd.
De zware strijd om "kennis te verspreiden" aan het front.
Naast de moeilijkheden met de lesomstandigheden, worden leraren in Truong Sa ook geconfronteerd met vele uitdagingen. Langdurig van huis weg zijn, gebrek aan basisvoorzieningen en de barre weersomstandigheden met zon, wind en zeezout moeten ze dagelijks het hoofd bieden.
In die unieke omgeving wordt de band tussen leraren en leerlingen ook sterker. Voor veel leerlingen op het eiland is de leraar niet alleen iemand die hen leert lezen en schrijven, maar ook een soort familielid.
Leraar Luu Quoc Thinh (geboren in 1970) – basisschool Da Tay – heeft zich vanaf medio 2023 vrijwillig aangemeld om in Truong Sa (Spratly-eilanden) te werken.
"Omdat we ver van het vasteland wonen en reizen lastig is, ga ik maar één keer per jaar naar huis tijdens de zomervakantie, maar hier krijgen we altijd de zorg van de overheid en de steun en liefde van onze ouders."
"Met name de hartelijke sfeer en de leergierigheid van de studenten hebben ons enorm gemotiveerd om de toegewezen taken vol vertrouwen uit te voeren," aldus meneer Thinh.
Het is duidelijk dat de reis van de leraren in Truong Sa om "kennis te verspreiden" vol moeilijkheden zit, maar hun doorzettingsvermogen en liefde voor hun vak hebben ertoe bijgedragen dat kinderen op deze afgelegen eilanden kennis hebben kunnen opdoen.
Vanuit deze bijzondere klaslokalen midden in de oceaan worden dagelijks de zaadjes van kennis gekoesterd, als een voortdurende bevestiging dat waar dan ook op het S-vormige land Vietnam het licht van de geletterdheid altijd aanwezig is.
Temidden van de uitgestrekte oceaan lichten de kleine klaslokalen in Truong Sa nog elke dag op, het geluid van de lessen echoot tussen de golven en de zeebries. Dit is niet alleen een bewijs van de volharding van het onderwijs op de eilanden, maar weerspiegelt ook de veerkracht en toewijding van de leraren die in stilte kennis bewaren in het meest afgelegen deel van het land.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/lop-ghep-tren-dao-truong-sa-post778226.html
Reactie (0)