Open de deur naar nieuwe kennis

Studenten van de Faculteit Voeding en Levensmiddelen krijgen een paspoort om stage te lopen in Japan. Foto: LAM PHUONG

Kansen voor studenten

Na bijna een jaar stage in Japan in het kader van het stageprogramma is student Vo Pham Kim Hoa (klas 23C2, hoofdvak Levensmiddelentechnologie) veel volwassener en zelfverzekerder geworden. Hoa werkt dagelijks samen met Japanse collega's en leert zo ervaringen, vaardigheden en kennis over moderne voedselconservering en -opslag uit het "land van de rijzende zon". Daarnaast komt Hoa in aanraking met de cultuur en de mensen hier, leert ze goede gewoontes, verantwoordelijkheidsgevoel en een hoge mate van discipline.

De directeur van het Admissions and Employment Center van het Tran Hoang Dung College of Food and Stuffs zei dat het Japanse stageprogramma een programma is waarmee de Japanse overheid Japanse ondernemingen de mogelijkheid biedt om internationale studenten te ontvangen en in dienst te nemen voor stages bij ondernemingen. Het doel is om samenwerking en uitwisseling te bevorderen en internationale studenten de kans te geven om in Japan te studeren en vaardigheden te ontwikkelen.

Studenten van de Faculteit Voeding en Levensmiddelen hebben een overeenkomst getekend om deel te nemen aan stages bij Japanse bedrijven in het kader van het stageprogramma. Foto: LAM PHUONG

De afgelopen jaren heeft de Universiteit voor Onderwijs van de Universiteit van Danang ook de studentenuitwisselingen met landen in de regio en de rest van de wereld uitgebreid. Duong Bui Vinh (klas 22SLS, Geschiedenispedagogiek, Faculteit Geschiedenis - Aardrijkskunde - Politiek ) beleefde een onvergetelijke tijd aan het studentenuitwisselingsprogramma in Thailand. De stage van twee weken en de ervaring in het land van de Gouden Tempel hielpen Vinh zijn professionele kennis te verbeteren, zijn begrip te vergroten en zijn internationale blik te verbreden.

Nguyen Van Hieu, adjunct-directeur van de Universiteit voor Onderwijs, zei dat de school gemiddeld 100-150 studenten per jaar stuurt om deel te nemen aan uitwisselingsprogramma's, vervolgopleidingen en korte stages in partnerlanden. Dit biedt studenten de kans om kennis, vaardigheden en internationale ervaring op te doen en tegelijkertijd "jonge ambassadeurs" te worden die het imago van Vietnam en de school wereldwijd promoten.

Versterking van de internationale samenwerking

Volgens de vertegenwoordiger van de Pedagogische Universiteit heeft de school vele gezamenlijke opleidings- en studentenuitwisselingsprogramma's opgezet met prestigieuze universiteiten over de hele wereld. Tot nu toe heeft de school een uitgebreid netwerk opgebouwd met meer dan 50 internationale partners, waardoor docenten en studenten toegang hebben tot nieuwe kennis en geavanceerde, moderne onderwijsmethoden. De samenwerking beperkt zich niet alleen tot academische uitwisseling, maar strekt zich ook uit tot stages en baanintroducties, waardoor studenten al vroeg de internationale werkomgeving kunnen betreden.

Internationale studenten die studeren aan de Universiteit voor Onderwijs van de Universiteit van Danang nemen deel aan culturele uitwisselingsactiviteiten die door de school worden georganiseerd. Foto: LAM PHUONG

In de trend van integratie richten hogescholen en universiteiten zich, naast internationale samenwerking, op de ontwikkeling van opleidingsprogramma's in vreemde talen, met name Engels, en creëren ze geleidelijk een internationale academische omgeving. De kern van deze programma's is het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs, het actualiseren van moderne leerinhouden en het volledig of gedeeltelijk gebruiken van Engels als onderwijstaal. Daarnaast helpt het toepassen van actieve trainingsmethoden, projectmatig leren en leren in relatie tot onderzoek en praktijk studenten niet alleen om professionele kennis te verwerven, maar ook om kritisch denkvermogen, creativiteit, communicatie- en teamvaardigheden te ontwikkelen, hun internationale concurrentievermogen te verbeteren en te streven naar een internationale studentenmentaliteit.

Directeur van de Universiteit van Danang, Nguyen Ngoc Vu, zei dat internationale samenwerking een van de strategische pijlers is bij het opleiden en ondersteunen van studenten op de arbeidsmarkt. Tot nu toe heeft de Universiteit van Danang een uitgebreid samenwerkingsnetwerk opgebouwd met meer dan 250 universiteiten, onderzoeksinstituten en internationale organisaties.

Met zijn positie als het onderwijs- en opleidingscentrum van de Centrale Hooglanden voert de stad Da Nang procedures uit om UNESCO te verzoeken Da Nang in 2026 op te nemen in het netwerk van "wereldwijde leersteden". Volgens de heer Nguyen Ngoc Vu moet Da Nang, om snel een "wereldwijde leerstad" te worden, ruimtes voor levenslang leren voor iedereen creëren en uitbreiden, een open leernetwerk ontwikkelen en verbinding maken met bibliotheken, culturele centra, musea en digitale platforms, zodat mensen altijd en overal kunnen leren. Daarnaast moet de stad hoogwaardige menselijke hulpbronnen en de geest van innovatie bevorderen en opleiding koppelen aan onderzoek, startups en digitale transformatie om kennis om te zetten in een drijvende kracht voor sociaaleconomische ontwikkeling.

Volgens de algemene beoordeling van de universiteitsbesturen in de regio moet Da Nang, om het hoger onderwijs in de nieuwe periode te verbeteren, een alomvattend ecosysteem voor internationale studenten creëren. Niet alleen hoogwaardige leslokalen, maar ook moderne studentenhuizen, open culturele ruimtes en een beleid ter ondersteuning van het leven, beurzen, gunstige juridische procedures... om steeds meer internationale studenten aan te trekken en zo het imago van een internationale leerstad te versterken.

Bron: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html