 |
| Het levendige rood van de flamboyantboom in mei - Foto: Nh.V |
Mijn herinneringen aan mijn schooltijd zijn altijd verbonden met het vertrouwde beeld van mijn dorpsschool, waar ik mijn eerste letters en cijfers leerde. Het was een eenvoudige ruimte met met mos bedekte pannendaken en muren van aarde vermengd met stro, getekend door de elementen. Ik herinner me nog levendig de lange rijen houten lessenaars, elk met een rond gat aan de voorkant, net groot genoeg voor een inktflesje. Na elke les gingen wij leerlingen naar huis met inktvlekken op onze handen, gezichten en kleren.
Destijds stonden er op bijna elk schoolplein twee bekende boomsoorten: de Indiase amandelboom en de flamboyantboom, in tegenstelling tot de scholen van tegenwoordig met hun vele bloemen en sierplanten. In de zomer was de Indiase amandelboom als een gigantische groene paraplu, die ons schaduw bood om te spelen en te lezen, terwijl de flamboyantboom als een stille vriend was, die alle mooie herinneringen en gevoelens uit onze schooltijd vastlegde. Onze klasgenoten waren meestal kinderen uit hetzelfde dorp, goede vrienden sinds hun kindertijd, dus ze kenden elkaars persoonlijkheden en voorkeuren goed.
Tijdens de pauze klommen de jongens in de banyanboom, waar ze zorgvuldig bladeren uitkozen die niet te oud waren en die ze met grote precisie tot buffels vormden. De meisjes verzamelden ondertussen bladeren van de feniksboom om zachte groene matten te maken voor spelletjes zoals buffelgevechten en kaartspelletjes. In die tijd werden sprookjes als kostbaar beschouwd, dus iedereen die een boek had, nam het mee naar de klas om voor te lezen aan de hele groep. Zodra een kind begon te lezen, verzamelde de hele groep zich eromheen en zat stil, aandachtig luisterend naar elk woord en elke zin, alsof ze in een magische sprookjeswereld waren beland.
Op de middelbare school verhuisden we naar scholen met rijen felrode pannendaken en witgepleisterde muren. Toen de zomerzon de levendige rode bloesems van de flamboyante bomen tevoorschijn toverde, de eindexamens voorbij waren en het schoolplein levendiger en drukker werd dan ooit. De jongens streden enthousiast om stroballen of renden achter plastic ballen aan die over het gras rolden. De meisjes vormden groepjes van vijf of drie om traditionele spelletjes te spelen zoals hinkelen, touwtjespringen en knikkeren... Normaal gesproken zo energiek, hing er altijd een melancholische sfeer rond de laatste les voor de zomervakantie. De atmosfeer leek te verstijven, het klaslokaal werd plotseling stil, niemand wilde zijn vertrouwde bureau verlaten. Te midden van het gezoem van de cicaden bleven alleen nog vluchtige blikken over...
Voor mij is de zomer altijd verbonden met de mooiste jaren van mijn middelbare schooltijd. De school waar ik toen zat, werd als behoorlijk indrukwekkend beschouwd, met stevige klaslokalen van vier verdiepingen en ramen die in een rustgevend groen waren geschilderd. Alleen al door naar buiten te kijken, zag ik een uitgestrekte blauwe hemel, het levendige groen van de banyanbladeren en het schitterende rood van de flamboyantbomen.
Tijdens de laatste zomer van de middelbare school studeerde iedereen ijverig om zich voor te bereiden op het belangrijkste examen van hun studentenleven. De meest ontspannende en zorgeloze momenten waren het klimmen in bomen om verstoppertje te spelen, of het plukken van felrode bloesems van de flamboyantboom om in hun handtekeningenboekjes te plakken. Destijds koesterde elke leerling een klein notitieboekje dat ze zelf hadden versierd met felgekleurde kaftjes. Daarin bewaarden ze hun oprechte gedachten en gedroogde bloemen, waarmee ze de herinneringen aan hun jeugd bewaarden.
Onder de oude vlammenboom wisselden we boeketten van felrode bloemen uit, elk met een brief vol oprechte gevoelens. Liefdeswoorden waren zorgvuldig geschreven, maar we misten de moed om ze uit te spreken. En toen we afscheid namen en terugkeken naar de schitterende rode bloesems van weleer, voelden we een steek van nostalgie en spijt…
 |
| Voor studenten is het seizoen van de uitbundige bloemen ook de examenperiode - Foto: Nh.V |
Voor de kinderen in mijn dorp was naar school gaan destijds het grootste geluk, dus weinigen keken uit naar de drie maanden zomervakantie. De zomervakantie betekende immers drukke dagen waarin ze hun moeders hielpen met huishoudelijke klusjes zoals oppassen, hout sprokkelen en koken... Het moderne leven heeft de zomer een nieuw gezicht gegeven met spannende en levendige ervaringen. Wanneer aan alle persoonlijke behoeften ruimschoots wordt voldaan, lijkt de band met en het verlangen naar school en vrienden wat af te nemen.
Vroeger werden er zelden foto's van ons gemaakt, dus konden we onze herinneringen alleen maar koesteren en opbergen in de lades van ons geheugen. Nu wordt elk moment van onze schooltijd levendig herbeleefd door middel van foto's en films. Elke keer dat de uitbundige bomen bloeien, bruist het schoolplein als een miniatuurfilmset. Om indrukwekkende eindexamenfoto's te maken, wordt elke scène en hoek zorgvuldig gepland en geënsceneerd, van de houding bij het plukken en geven van bloemen tot zelfs de subtiele aanrakingen en blikken... Sommige fotoshoots zijn zeer uitgebreid en duren wel tien dagen, met allerlei kostuums en decors...
Toen ik die foto's zag, zonk mijn hart in mijn schoenen en kwamen oude herinneringen boven. Ik zag flarden van mezelf terug in de onschuldige, ondeugende schoolkinderen, alleen hoefden we toen nog niet te 'acteren'.
Temidden van de levendige rode bloesems en het getjilp van cicaden, denk ik aan de prachtige tekst van het nostalgische lied "The Time of Red Flowers" van componist Nguyen Dinh Bang, op een gedicht van Thanh Tung: "Elke keer dat de rode bloemen bloeien / Vallen ze als regen / Zoals de dagen van onze jeugdige dwaasheid / Kijken we elkaar diep in de ogen / In jouw gedicht ben ik niet aanwezig / Het gedicht bezingt een tijd van liefde / Ik ben niet verdrietig, alleen vol spijt / Dat jij al die dagen van hartstochtelijke liefde niet hebt meegemaakt..."
Temidden van de drukte van het leven, keer ik, wanneer ik me vermoeid voel, terug naar het rijk der herinneringen, waar de jeugd helder straalde als bloeiende bloemen, om troost te vinden en die gepassioneerde en levendige jaren van mijn jeugd nog meer te koesteren.
Nh.V
Bron: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202605/mua-hoa-ky-niem-6194df3/
Reactie (0)