In 2025 wordt het apparaat gestroomlijnd en kunnen er veel grote dingen gebeuren.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son zei dat 2025 het jaar is om met veel grote taken te beginnen, waaronder het herstructureren, ordenen en stroomlijnen van het organisatorische apparaat.

Minister Nguyen Kim Son sprak op de conferentie, waar hij de werkzaamheden van het ministerie van Onderwijs en Opleiding in 2024 samenvatte en de taken in 2025 uitrolde, en wees op de vele gunstige trends voor de sector. Met name Conclusie nr. 91-KL/TW van het Politbureau over de voortzetting van de implementatie van alomvattende fundamentele innovaties in onderwijs en opleiding, geeft niet alleen richting aan het werk van de sector in de toekomst, maar is ook op macroniveau en gemakkelijk te implementeren.

Minister Nguyen Kim Son zei dat 2025 het jaar is om veel belangrijke taken van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding te lanceren.

Bovendien wordt in de periode van baanbrekende ontwikkeling van het land de rol van human resources steeds meer besproken en wordt het belang van de opleiding van hoogwaardig personeel steeds meer erkend. De strategie voor de opleiding van personeel voor hightechindustrieën en halfgeleidertechnologie wordt ingezet onder de leidende rol van het Ministerie van Planning en Investeringen, wat gunstig is voor de industrie.

Enkele voordelen die de minister noemt voor het onderwijzend personeel zijn: de recente aanpassing van het basissalaris, waarbij de meeste begunstigden werkzaam zijn in de onderwijssector ; de voortdurende toewijzing en het gebruik van ruim 65.000 lerarenposities...

"Gedurende het jaar hebben veel gemeenten meer aandacht besteed aan lokaal onderwijs", aldus de minister. Hij erkende dat veel gemeenten ondanks de moeilijkheden nog steeds aanzienlijke budgettaire middelen aan onderwijs hebben toegewezen en dat veel provincies vastbesloten zijn om te investeren in onderwijs.

Volgens de heer Nguyen Kim Son is 2025 weliswaar niet het startjaar van het nieuwe vijfjarenplan, maar voor de onderwijssector is het wel het moment om met veel grote dingen te beginnen. Bijvoorbeeld de implementatie van Conclusie nr. 91 van het Politbureau en de Onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030, de visie tot 2045; de implementatie van de planning van het netwerk van hogeronderwijsinstellingen en pedagogische instellingen en de planning van het systeem van gespecialiseerde scholen.

Als de Wet op het Onderwijs voor Leraren wordt aangenomen, wordt 2025 het jaar waarin deze wet met veel belangrijke beleidsmaatregelen voor leraren wordt ingevoerd.

Ook in 2025 zal de onderwijssector beginnen met de voorbereidingen op de implementatie van het nieuwe programma voor kleuteronderwijs, conform de resolutie van de Nationale Assemblee. Daarnaast zal het de volgende fase van algemene onderwijsinnovatie samenvatten en voorbereiden, conform het algemene onderwijsprogramma van 2018. Tegelijkertijd zal het grootschalige programma's en projecten voor de hele sector implementeren.

Minister Kim Son gaf daarbij aan dat er een aantal belangrijke taken in 2025 moeten worden uitgevoerd. Hiertoe behoren onder meer het benutten van investeringsmogelijkheden uit verschillende bronnen, het goed voorbereiden van projecten voor de ontwikkeling van eenheden volgens regionale resoluties, het goed uitvoeren van plannen en met name het implementeren van inhoud met betrekking tot het herstructureren, inrichten en stroomlijnen van het organisatorische apparaat.

Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-nam-2025-tinh-gon-bo-may-khoi-dong-nhieu-viec-lon-185250107162307266.htm