Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op de Yen Tho Secondary School

Een les van leraren en leerlingen van de Yen Tho middelbare school.

Leraar Pham Anh Tuan, directeur van de school, zei: "De school stelt altijd dat onderwijsinnovatie leerlingen als maatstaf voor kwaliteit moet beschouwen, dus alle schoolactiviteiten zijn gericht op het doel van alomvattende leerlingontwikkeling. Direct aan het begin van het nieuwe schooljaar heeft de school proactief een onderwijsplan ontwikkeld om een redelijke verdeling van onderwijsinhoud te garanderen ten behoeve van de ontwikkeling van de capaciteiten en kwaliteiten van leerlingen, conform de richtlijnen van de onderwijs- en opleidingssector. Dit helpt leerlingen bij het voltooien van hun leertaken en programmavereisten; creëert voorwaarden voor leerlingen om keuzevakken te studeren en deel te nemen aan onderwijsactiviteiten, en realiseert het doel van alomvattend onderwijs. Leerlingen oriënteren op denkwijzen zoals analyse, synthese, generalisatie... om geleidelijk creativiteit te vormen en te ontwikkelen. Door de coördinatie van individueel leren met coöperatief leren te versterken, wordt het klaslokaal een communicatieomgeving voor leerkrachten - leerlingen en leerlingen - leerlingen om het begrip en de ervaring van elk individu en elke groep toe te passen bij het oplossen van gemeenschappelijke leertaken. Daarnaast bevordert de school de toepassing van informatietechnologie in management en onderwijs, zoals: Vnedu, popularisering, verbonden scholen, kwaliteitsbeoordeling; het bevorderen van de implementatie van emulatiebewegingen en -campagnes zoals "Goed lesgeven - Goed leren", "Vriendelijke scholen bouwen, actieve studenten", "Het morele voorbeeld van Ho Chi Minh bestuderen en volgen".

Daarnaast heeft de school een team van competente docenten opgebouwd, die over pedagogische vaardigheden beschikken en toegewijd zijn aan hun vak. Door de jaren heen heeft de school altijd aandacht besteed aan en voorwaarden gecreëerd voor medewerkers en docenten om deel te nemen aan trainingen, seminars over professionele uitwisseling, onderwerpen over innovatieve onderwijs- en leermethoden; verbeterde zelfstudie, zelfverbetering en het schrijven van ervaringsverhalen om professionele kwalificaties en vaardigheden te verbeteren. Tot nu toe heeft 100% van het personeel en de docenten van de school een professionele kwalificatie behaald, zowel standaard als bovengemiddeld, en voldoet daarmee aan de onderwijseisen voor elk vak. Er is altijd geïnvesteerd in de bouw van faciliteiten en les- en leermiddelen.

De kwaliteit van het onderwijs op de school heeft in de loop der jaren altijd tot de top van het voortgezet onderwijs in het district Nhu Thanh (oud) behoord. Aan het einde van het schooljaar 2024-2025 had Yen Tho Secondary School 94% van de leerlingen als goed beoordeeld, geen enkele leerling als zwak of slecht; 7 leerlingen wonnen prijzen in wiskunde, literatuur en Engels op districtsniveau (oud); 12 leerlingen wonnen prijzen in lichamelijke opvoeding en sport op districtsniveau (oud) en provinciaal niveau... Elk jaar is het slagingspercentage voor het voortgezet onderwijs altijd 100%; het slagingspercentage voor het toelatingsexamen voor de middelbare school is 81,19%.

Artikel en foto's: Thien Nhan

Bron: https://baothanhhoa.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-o-truong-thcs-yen-tho-268105.htm