Verbetering van theoretisch werk en onderzoeksoriëntatie in het beroepsonderwijs

Het ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken (DOLISA) heeft resolutie nr. 37-NQ/TW van 9 oktober 2014 van het Politbureau (11e ambtstermijn) over "Theoretisch werk en onderzoeksoriëntatie tot 2030" aangemerkt als een belangrijke taak op het gebied van beroepsonderwijs. Het heeft beroepsonderwijsinstellingen opgedragen deze resolutie grondig te begrijpen en in te zetten voor 100% van de kaderleden, partijleden en docenten, omdat het als een regelmatige en continue taak wordt beschouwd.

Hermann Gmeiner Viet Tri Vocational College richt zich altijd op het aanleren van beroepsvaardigheden in combinatie met theoretische kennis en onderzoeksgerichtheid voor studenten.

Na 10 jaar implementatie van de resolutie zijn er nu in de hele provincie 12/13 middelbare scholen en hogescholen die opleidingen in politieke vorming organiseren. Er zijn afdelingen die de studie van politieke theorie monitoren en beheren binnen afdelingen/faculteiten, zoals: de Faculteit der Basiswetenschappen, de Afdeling Politiek Werk voor Studenten, enz. 12/12 middelbare scholen en hogescholen in de regio hebben plannen en programma's voor politieke vorming ontwikkeld in overeenstemming met de regelgeving. Politieke vorming is een van de drie afstudeervakken van scholen die opleidingen organiseren volgens het jaarsysteem.

Kameraad Hoang Xuan Doai, adjunct-directeur van het ministerie van Arbeid, Invaliden en Sociale Zaken, zei: "Het onderwijs in het marxisme-leninisme en het gedachtegoed van Ho Chi Minh in beroepsonderwijsinstellingen is een vak dat aan het begin van de opleiding Politieke Educatie wordt onderwezen. Het vormt ongeveer 37% van de kennis in het curriculum politieke theorie om leerlingen te helpen wetenschappelijk te denken en schoolvakken in het algemeen en Politieke Educatie in het bijzonder correct te interpreteren en te evalueren. Tijdens het onderwijsproces hebben docenten en leraren de inhoud van het marxisme-leninisme en het gedachtegoed van Ho Chi Minh gekoppeld aan de realiteit, waardoor leerlingen hun theoretische denkvermogen kunnen oriënteren en problemen die zich in hun studie en leven voordoen, correct kunnen oplossen."

Van 2014 tot heden heeft het Ministerie van Arbeid, Invaliden en Sociale Zaken meer dan 80 kaderleden, partijleden, ambtenaren en overheidsmedewerkers gestuurd om lessen politieke theorie op gevorderd en middelbaar niveau te volgen; docenten hebben deelgenomen aan wedstrijden voor uitstekende verslaggevers en propagandisten over resoluties van partijcongressen op alle niveaus... om vaardigheden en professionele kwalificaties te verbeteren en bij te spijkeren, meer ervaring op te doen in het lesgeven, en zo het personeel te perfectioneren en te standaardiseren om toegewezen taken beter uit te voeren. Beroepsonderwijsinstellingen hebben moderne lesmethoden toegepast, met name gericht op het bevorderen van de toepassing van informatietechnologie in het onderwijs met ondersteunende hulpmiddelen zoals projectoren, computers, televisies, radio's en internet, om studenten te helpen actief te verkennen, onderzoek te doen en lessen beter te absorberen.

Docenten geven altijd les op een manier die aansluit bij de maatschappelijke en professionele realiteit van de studenten. Ze actualiseren regelmatig de informatie, bespreken actuele gebeurtenissen en situaties uit het echte leven of hypothetische situaties, zodat studenten de geleerde lessen kunnen toepassen om problemen op te lossen. Ze gaan van 'monoloog' over op 'dialoog', stellen de studenten centraal en stimuleren hun eigen initiatief.

Kameraad Luong Chi Cuong, directeur van het Phu Tho Vocational College, zei: "De afgelopen jaren is er veel aandacht besteed aan het verspreiden en onderwijzen van het marxisme, het leninisme, het gedachtegoed van Ho Chi Minh, de richtlijnen en het beleid van de partij, het beleid en de wetten van de staat onder kaderleden, partijleden, ambtenaren, overheidspersoneel en arbeiders van de eenheid, met diverse en rijke vormen. De meeste kaderleden, partijleden, ambtenaren, overheidspersoneel en arbeiders hebben het beleid en de richtlijnen van de partij en de staat ontvangen en zich eigen gemaakt."

Om de theoretische vorming en de onderzoeksoriëntatie in de komende tijd zo effectief mogelijk te maken, moeten beroepsopleidingsinstellingen de effectiviteit van de organisatie van het leren blijven verbeteren en de richtlijnen en resoluties van de Partij grondig begrijpen en de resoluties concretiseren naar de actuele situatie van hun gemeenten en eenheden. Daarnaast moeten ze de inhoud en de methoden van het doceren van politieke theorie in beroepsopleidingsinstellingen vernieuwen en omstandigheden creëren waarin docenten en verslaggevers kunnen leren en ervaringen kunnen uitwisselen met andere gemeenten.

Ngoc Tuan

Bron: https://baophutho.vn/nang-cao-cong-tac-ly-luan-dinh-huong-nghien-cuu-trong-giao-duc-nghe-nghiep-223977.htm