De onderwijs- en opleidingssector heeft in het schooljaar 2024-2025 veel belangrijke resultaten geboekt.

Plaatsvervangend lid van het Centraal Comité van de Partij, adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité, voorzitter van het Volkscomité van de provincie An Giang . Ho Van Mung was aanwezig en leidde de bijeenkomst op de brug van de provincie An Giang .

Premier Pham Minh Chinh hield een toespraak op de conferentie.

Minister van Onderwijs en Opleidingen Nguyen Kim Son verklaarde dat de onderwijssector het schooljaar 2024-2025 met veel belangrijke resultaten heeft afgesloten dankzij de aandacht van de Partij en de Staat, de nauwe aansturing van de regering, de nauwe coördinatie van de centrale ministeries en afdelingen, de aandacht en aansturing van de Partijcomités en de lokale autoriteiten, de inspanningen van leraren en managers op alle niveaus en de inspanningen van de studenten.

De institutionele en beleidsvorming heeft baanbrekende vooruitgang geboekt. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de Nationale Assemblee geadviseerd de Wet op Leraren uit te vaardigen, een resolutie uit te vaardigen over de universalisering van voorschools onderwijs voor kleuters van 3 tot 5 jaar, en een resolutie over vrijstelling van schoolgeld en ondersteuning voor kleuters en middelbare scholieren. Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 is het eerste examen in het kader van het programma voor algemeen vormend onderwijs van 2018 dat veilig, serieus en objectief wordt georganiseerd.

Plaatsvervangend lid van het Centraal Comité van de Partij, plaatsvervangend secretaris van het Provinciaal Partijcomité, voorzitter van het Provinciaal Volkscomité Ho Van Mung zat voor op de brug van de provincie An Giang.

De kwaliteit van het sleutelonderwijs blijft bevestigd met hoge resultaten in internationale wedstrijden, met 33 medailles van allerlei aard, waaronder 12 gouden, 14 zilveren en 7 bronzen. De internationale Olympische en internationale wetenschaps- en technologieteams behouden de top 10 van de 113 deelnemende landen en gebieden. Voor het eerst nam Vietnam deel aan de Internationale Olympiade voor Kunstmatige Intelligentie en behoorde het tot de groep van 4 landen met de hoogste prestaties. Dit resultaat bevestigt de capaciteit en positie van Vietnamese studenten op het gebied van wetenschap en technologie en toont de effectiviteit aan van het werk om talenten te ontdekken en te koesteren ten behoeve van de ontwikkeling van hoogwaardig menselijk potentieel.

Opleiding van personeel, met name personeel in hightechindustrieën zoals halfgeleiders, kunstmatige intelligentie en Industrie 4.0, wordt sterk gepromoot. Het schooljaar 2024-2025 markeert de synchrone implementatie van het algemeen vormend programma van 2018 in alle leerjaren, van groep 1 tot en met 12, landelijk, waarmee de cyclus van curriculum- en leerboekinnovatie op alle niveaus wordt voltooid.

Afgevaardigden die de conferentie bijwonen om het schooljaar 2024-2025 samen te vatten en taken voor het schooljaar 2025-2026 van de onderwijssector op de provinciebrug van An Giang uit te stippelen.

Tijdens zijn toespraak op de conferentie sprak premier Pham Minh Chinh zijn waardering uit voor en prees hij de belangrijke resultaten die de gehele onderwijssector in het schooljaar 2024-2025 heeft behaald en die een aanzienlijke bijdrage hebben geleverd aan de algehele prestaties van het land. De premier verzocht de leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de gehele onderwijssector om zich te blijven richten op het grondig begrijpen en effectief implementeren van de belangrijkste standpunten en oriëntaties: leerlingen vormen het middelpunt en het onderwerp; leraren zijn de drijvende kracht; scholen vormen de steun; gezinnen vormen de spil; de samenleving vormt het fundament.

Premier Pham Minh Chinh zei dat het noodzakelijk is om de nadruk te leggen op het transformeren van de status en taken van de onderwijs- en opleidingssector tot gemeenschappelijke taken van het gehele politieke systeem, de gehele bevolking en de gehele samenleving; door te blijven verschuiven van het aanleren van kennis naar het ontwikkelen van de volledige capaciteit van lerenden. Alle denkwijzen, methodologieën, benaderingen en probleemoplossingen van de sector moeten voortdurend sterk worden vernieuwd, zodat alle burgers gelijke toegang hebben tot onderwijs en opleiding, met name de kansarmen in afgelegen, geïsoleerde, grens-, eiland- en etnische minderheidsgebieden.

"De onderwijs- en opleidingssector moet geavanceerdere, modernere en praktischere programma's en curricula ontwikkelen. Leren moet hand in hand gaan met de praktijk; echt leren, echte examens, echt talent. Focus op grondige voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar, waarin de openingsceremonie plechtig, gezellig, netjes, effectief en vrolijk moet zijn", benadrukte premier Pham Minh Chinh.

Nieuws en foto's: CAM TU

Bron: https://baoangiang.com.vn/nganh-giao-duc-va-dao-tao-dat-nhieu-ket-qua-quan-trong-trong-nam-hoc-2024-2025-a426935.html