Quang-mensen "zijn academisch argumentatief"

De dorpsoudsten vormen met hun folklorekennis de bron die verleden en heden met elkaar verbindt. Foto: TAN LAC

Traditionele wetenschappelijke stijl

Hoewel het keizerlijke examenonderwijs in Quang Nam laat ontstond vanwege historische en geografische factoren, ontwikkelde het zich razendsnel. De titels "ngu phuong ti phi", "tu ho", "tu kiet", "ngu tu dang khoa" en "phu tu dang khoa" bewijzen de kristallisatie en sublimatie van het keizerlijke examenonderwijs in Quang Nam.

Leren gaat hand in hand met oefenen. Degenen die slaagden voor de keizerlijke examens in Quang werden benoemd door het koninklijk hof en werden steunpilaren van de natie. Hun kennis werd gebruikt om het land te besturen, de koning te onderwijzen en zelfs om met de koning te 'discussiëren'.

Deze succesvolle mensen werden, toen ze mandarijnen werden, altijd geprezen om hun integriteit, eerlijkheid, oprechtheid, moed, ridderlijkheid, vrijgevigheid, liefde voor het volk en hun opleiding. Vooral de vier gouden woorden "Integriteit - Vrede - Vlijt - Vaardigheid" die koning Tu Duc aan Nguyen Tao, de onderwijsinspecteur van Quang Nam, schonk, waren de trots van de Quang-bevolking.

Een dag reizen leert veel. Intellectuelen van Quang Nam stonden altijd open voor nieuwe ideeën en wetenschappelijke inzichten, zoals de Nieuwe Boekbeweging, Oost-Reizen en de Dong Kinh Vrije School.

Wanneer ze op diplomatieke missie gaan of in het buitenland werken, letten ze altijd op wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen en volgen ze deze op de voet. Deze nemen ze mee naar het land om ze toe te passen, zoals in het geval van Pham Phu Thu. Ook raadplegen ze proactief mensen en proberen ze te leren om hun kennis te vergroten, zoals Nguyen Thuat deed toen hij Chinese en Britse intellectuelen benaderde.

Kapitaal om te betogen

Wetenschappelijke activiteiten zijn gebaseerd op een fundament van bestaande kennis. Deze kennis wordt overgedragen via de pagina's van boeken.

Dr. Huynh Cong Ba - een onderzoeker met een sterke wetenschappelijke en kritische geest. Foto: KIM HOA

Sinds de 17e eeuw is er een familie in Hoi An die zoveel boeken heeft verzameld dat zelfs de beroemde Chinese en Japanse geleerde Chu Thuan Thuy hierdoor zeer verbaasd was.

Bijna alle boeken (Chinese edities) die Chu Thuan Thuy noemde, waren aanwezig in het huis van de familie. Dit getuigt van de interesse van het Quang-volk in academisch kapitaal – intellectuele bezittingen.

Wetenschappelijk kapitaal wordt ook weerspiegeld in de verwerving van onderwijs en kennis. Onderzoekers in Quang Nam beschikken over een rijk kenniskapitaal, waaronder beroemde wetenschappers en onderzoekers zoals professor Hoang Tuy, professor Huynh Ly, professor Le Tri Vien, professor Le Dinh Ky, professor Nguyen Quang Hong, dr. Huynh Cong Ba, enzovoort.

Daarnaast beschikt Quang Nam over een groep onderzoekers die geen academische graad hebben, maar wel een diepgaande kennis hebben van lokale studies of een bepaald academisch vakgebied.

Wetenschappelijke deugd is ook een wetenschappelijke troef. Onderzoeker Huynh Cong Ba werd door veel professoren in Bac Ha geprezen om zijn wetenschappelijke deugd.

Professor Chuong Thau merkte het volgende over hem op: "Het systeem van geciteerde documenten is zeer uitgebreid (...), er zijn veel zeer recente documenten die zorgvuldig zijn gecontroleerd..., het is voldoende om te zien dat de auteur zorgvuldig en serieus te werk is gegaan en een hoge efficiëntie heeft bereikt."

Moet voor zichzelf argumenteren

Mencius adviseerde ooit: "Het is beter om geen boeken te hebben dan geen boeken." Wetenschappers moeten altijd een geest van reflectie, debat en scepsis ten opzichte van bestaande kennis hebben om nieuwe inzichten te vinden.

Onderzoeker Huynh Cong Ba corrigeerde de onjuiste uitleg over de oorsprong van de plaatsnaam " Da Nang ", evenals de onjuiste transliteraties van veel dorpsnamen in de vertalingen van de boeken "O Chau Can Luc" en "Phu Bien Tap Luc", en corrigeerde de inhoud van het boek van geleerde Dao Duy Anh. Hij corrigeerde zelfs enkele misverstanden en verkeerde vertalingen in de steledocumenten in het werk Vietnamese Han Nom Inscripties.

Toen professor Tran Quoc Vuong vroeg: "Ik (professor Vuong) heb excursies gemaakt van Quang Binh - Quang Tri (ten zuiden van de Gianh-rivier) naar Quang Nam - Khanh Hoa, afgezien van de plaatsnaam Ap Bac in My Tho, Mekong Delta, heb ik geen andere plaats gezien met de naam Bac.

Bijvoorbeeld (…): Tra Kieu Dong, Tra Kieu Tay, Tra Kieu Nam, Tra Kieu Trung… (Duy Xuyen); Cam Nam, Cam Tay, Cam Dong, Cam Thanh, Cam Chau… (buitenwijk van Hoi An). Waarom vermijden ze de naam Bac?”

Onderzoeker Huynh Cong Ba (toen hij nog een 'student' - doctoraalstudent was) 'beweerde': 'van Quang Tri tot Quang Nam is er geen 'angst' voor de naam Bac.

Bijvoorbeeld: In "O Chau Can Luc" (16e eeuw): In het district Minh Linh ligt de gemeente Bac Ban. In "Phu Bien Tap Luc" (18e eeuw): In de gemeente Phuc Long (district Tan Phuc, prefectuur Dien Ban) ligt de gemeente Bac Lam. In Biet Nop (prefectuur Thang Hoa) ligt de gemeente Yeu Bac.

Daarnaast gebruikte onderzoeker Huynh Cong Ba ook oude kaarten om andere plaatsnamen van Quang-land met het element "Bac" te vermelden, zoals de gemeente Bac Thon (twee keer), Ap Bac, Phong Le Bac, Cam Le Bac, Bac Ap (drie keer), Lang Bac, Chinh Bac, Bac Lam, Bac My...

Hij legde ook uit hoe zeldzaam het "Noord"-element in plaatsnamen in Quang-land was: "De Vietnamezen bleven naar het zuiden migreren. Wanneer ze ergens aankwamen, stichtten ze een nieuw dorp en gaven het een naam (bijvoorbeeld de naam X). Later, toen de dorpelingen hun land verder naar het zuiden uitbreidden, noemden ze het "X Nam". Wat het oude dorp betreft, vanwege onveranderde gebruiken noemden de mensen het nog steeds "X", niet "X Bac"...

De geest van wetenschappelijke kritiek is niet alleen aanwezig in de academische wereld van Quang Nam, maar stroomt ook onder de lokale onderzoekers zonder academische graad.

Het geval van onderzoeker Le Van Hao is een voorbeeld. Hij heeft talloze artikelen geschreven waarin hij onderwerpen en onderzoeksresultaten over Quang-land bekritiseert en betwist, geschreven door auteurs met academische titels en graden.

Typisch bekritiseerde hij het werk "Overtuigingen van kustbewoners van Quang Nam - Da Nang" en bekritiseerde hij de uitleg van de plaatsnaam "Nai Hien" door beroemde onderzoekers in Quang Nam, gepubliceerd in het Journal of Economic-Social Development van Da Nang.

Onderzoekers worden volksadvocaten. Ze beschikken over een schat aan dorpskennis en zijn goed thuis in de Han Nom-documenten. Dit heeft lokale autoriteiten geholpen bij het oplossen van geschillen over voorouders en nakomelingen in veel dorpen in de Centrale regio.

Dit is de academische reputatie van Quang-wetenschappers.

Bron: https://baoquangnam.vn/nguoi-quang-hay-cai-trong-hoc-thuat-3139044.html