De toiletten op school zijn vies. De directeur moet zijn capaciteiten opnieuw bekijken.

(Dan Tri) - De directeur van het departement van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad zei dat als het toilet vies is en leerlingen het niet durven te gebruiken, de directeur zijn taken niet heeft vervuld en zijn capaciteiten moet herzien.

Bovenstaand onderwerp werd aangekaart door de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, tijdens de conferentie om de taken voor het nieuwe schooljaar met de algemene onderwijssector van Ho Chi Minhstad samen te vatten en uit te voeren.

De heer Hieu is van mening dat de twee belangrijkste factoren voor het nieuwe schooljaar de faciliteiten en het onderwijzend personeel zijn. Met meer dan 2,5 miljoen leerlingen en 3500 scholen na de fusie is Ho Chi Minhstad de regio met de grootste onderwijsomvang van het land.

Echter, de reparatie- en bouwsituatie in sommige scholen, zelfs in het centrum, verloopt traag. Wanneer de openingsceremonie bijna is begonnen, zijn er nog steeds 3 scholen met een puinhoop aan materialen en reparaties, wat "onacceptabel" is.

Hij verzocht scholen om met spoed de schade, zoals gebarsten muren, afbladderende kalk en vooral toiletten, te onderzoeken en te repareren.

"Als leerlingen niet naar het toilet durven, heeft de directeur zijn plicht niet vervuld. In dat geval moet de directeur zijn capaciteiten en verantwoordelijkheid herzien", aldus de afdelingsdirecteur.

De competentie van de directeur moet worden herzien als de toiletten op school vies zijn (Illustratie: Huyen Nguyen).

Volgens hem moeten schooldirecteuren proactief naar oplossingen zoeken en eventueel een beroep doen op filantropen of ouders om een ​​bijdrage te leveren, in plaats van alleen maar te klagen over een gebrek aan financiering.

Hij zei ook dat het partijcomité van Ho Chi Minhstad zich grote zorgen maakt over dit probleem en stelde voor om een ​​monitoringsteam op te richten met deelname van ouders.

Tot slot zei de heer Hieu dat ogenschijnlijk kleine problemen, zoals vieze toiletten en ontoereikende klaslokalen, een directe impact hebben op de kwaliteit van het onderwijs. Scholen moeten zich daarom richten op het vinden van oplossingen in plaats van alleen maar klagen.

Mevrouw Lam Hong Lam Thuy, hoofd van de afdeling Algemeen Onderwijs, zei dat de onderwijssector in Ho Chi Minhstad, met ingang van het schooljaar 2025-2026, de belangrijkste taak heeft geïdentificeerd als het voortzetten van de synchrone en effectieve implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018.

Onderwijs en leren zullen worden georganiseerd in een wetenschappelijke , redelijke en voor de psychologie van studenten geschikte richting, gericht op het ontwikkelen van capaciteit in plaats van alleen kennisoverdracht. De stad streeft ernaar het onderwijs uit te breiden met twee sessies per dag op plaatsen met voldoende omstandigheden, wat bijdraagt ​​aan het verminderen van de druk op bijscholing en illegaal bijscholing.

Een andere belangrijke taak is om Engels geleidelijk de tweede taal te maken op scholen, overeenkomstig Conclusie 91 van het Politbureau en Decreet 222/2025/ND-CP.

De onderwijssector in Ho Chi Minhstad gaat zich richten op het standaardiseren van het aantal docenten Engels, het verbeteren van de samenwerking om moedertaalsprekers aan te trekken, het investeren in faciliteiten en leermiddelen en het creëren van een tweetalige omgeving om de kwaliteit van het onderwijs in vreemde talen te verbeteren.

Vorig schooljaar publiceerde Dan Tri ook een reeks artikelen waarin hij de onhygiënische toiletten op sommige scholen in Ho Chi Minhstad besprak, waardoor leerlingen hun toilet "ophielden". Dit had een negatieve invloed op de psychologie en gezondheid van de leerlingen.

Khanh Ly

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-ve-sinh-truong-ban-hieu-truong-can-xem-lai-nang-luc-20250821085535698.htm