Mooie en ontroerende dingen in het boek "Verhaal leraar-leerling" van 20 november

Begin november lanceerde Nha Nam het boek Teacher-Student Stories van auteurs Chu Hong Van en Hoang Huong - twee journalisten die al jarenlang een opleiding volgen.

In het boek Teacher-Student Stories staan ware en ontroerende verhalen over leraren: bijzondere pedagogische situaties, de toegewijde verhalen van leraren en portretten van leraren die hun eigen moedige pad bewandelen in het onderwijs.

Of volwassen studenten vertellen over de herinneringen die ze hadden met hun leraren, herinneringen die hun leven voorgoed ten goede veranderden.

"De reis van een lerarencarrière is als kleine, stille beekjes die zich door ruwe rotsen slingeren, maar koel en zoet. Talloze kleine stroompjes stromen samen in de grote oceaan van één beroep: het lerarenberoep", fragment uit het boek.

Những điều đẹp đẽ và cảm động trong sách Chuyện thầy trò nhân ngày 20/11 - 1 — Omslag van het boek "Teacher and Student Story" (Foto: Nha Nam).

Het is het verhaal van studenten die nu volwassen zijn, maar die nooit de herinneringen vergeten aan de leraren die hun leven veranderden.

Voor Hung was mevrouw Hong Lien de eerste leraar die hem hielp de schoonheid van literatuur te zien en zijn eigen waarden te begrijpen, waarden die hij voorheen niet kende.

Voor Vinh zijn "herinneringen aan mijn leraar heldere momenten die de duisternis van een bepaalde periode in mijn leven verdrijven."

Hoai Thuong, de verlegen leerling, beefde als een rietje als ze naar het bord werd geroepen, maar de leraar ontdekte Thuongs potentieel en hielp haar te schitteren.

"Dankzij mevrouw Mai ben ik een heel ander persoon geworden: actief, dynamisch, zelfverzekerd en klaar om nieuwe uitdagingen aan te gaan, in plaats van dat ik me zoals voorheen angstig en in mijn schulp terugtrek.

Dankzij mevrouw Mai ben ik gedurende mijn vier jaar aan de universiteit een echte studentenleider geworden. Dankzij mevrouw Mai heb ik vol vertrouwen het examen afgelegd en een beurs gewonnen om in het buitenland te studeren voor mijn masteropleiding. Ik heb een waardevol leven geleid met een agressieve geest, durf te denken en te doen.

Of voor Hieu, een arme basisschoolleerling die bij zijn grootmoeder woont, niet weet wie zijn vader is en zijn moeder alleen kent via de foto's die zijn grootmoeder nog bewaart: de leraar is een engel.

Ze haalde hem elke dag op met de fiets, waarbij ze hem niet alleen les gaf in de klas, maar hem ook veel over het leven leerde terwijl ze achterop haar fiets zat. Ze volgde hem tijdens zijn opleiding en jeugd. Toen Hieu zijn middelbareschooldiploma haalde, stuurde ze hem naar een vakschool.

Tijdens de diploma-uitreiking op de vakschool... rende Hieu haastig naar haar toe. Tranen welden op in zijn ogen: "Juf, mag ik u mama noemen?" vroeg Hieu, maar eigenlijk had hij haar antwoord niet nodig. In zijn hart was ze echt zijn moeder. Wat mevrouw Hoa voor Hieu deed vanaf de eerste dag dat hij op de fiets stapte om hem naar huis te brengen, kon alleen een moeder zijn."

Het boek beschrijft ook de verhalen van leraren over bijzondere situaties die ze in hun onderwijscarrière tegenkwamen. In die situaties hielpen geweten, mededogen en gevoeligheid hen om zich gepast en betekenisvol te gedragen tegenover hun leerlingen.

Een lerares kwam lesgeven op een nieuwe school en zag het alleen als een tussenstop om verder te kunnen gaan. Haar boeiende lessen zorgden ervoor dat haar leerlingen haar leuk vonden en naar haar uitkeken. Daarom besloot ze om niet te vertrekken.

Leraar Chinh ontdekte dat elke vijfde les een leerling geïrriteerd raakte, de controle verloor, boeken naar zijn vrienden gooide en begon te vloeken.

De leraar kon het niet negeren en probeerde erachter te komen. Toen ontdekte hij dat zijn ouders gescheiden waren en hij bij zijn vader woonde, maar zijn vader verbood moeder en zoon elkaar te zien. Daarom kwam zijn moeder vaak na schooltijd naar school om hem te zien. Hij kon tijdens de laatste lessen niet tot rust komen... In die tijd probeerde de leraar de jongen op allerlei manieren te helpen de moeilijke periode te boven te komen.

In Teacher and Student Stories komen lezers ook veel portretten van bijzondere leraren tegen.

De leraar die lessen geeft ondanks dat hij bekendstaat als 'pronkerig', de leraar die een school opent voor probleemleerlingen die 'nergens anders naartoe kunnen', de leraren die 'met manden bedelen om eten' voor leerlingen op een afgelegen school in de bergen.

Journalist en scenarioschrijver Chu Hong Van (Vinh Ha) studeerde af aan de faculteit literatuur van de pedagogische universiteit van Hanoi en is sinds 2008 onderwijsverslaggever.

Gepubliceerde boeken: Getting Through Teenage Years with Your Child (co-auteur, 2018), Portraits of Divorce (2023).

Journalist Hoang Huong studeerde af aan de faculteit journalistiek van de Universiteit voor sociale wetenschappen en geesteswetenschappen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad en is sinds 2001 onderwijsverslaggever.

De twee auteurs hebben meer dan twintig jaar lang een reis achter de rug om de schoonheid van het lerarenberoep te observeren en bewonderen.

"Onderwijs is een moeilijke weg. Heel moeilijk. Maar ook gelukkig. Ergens praten mensen veel over de negatieve dingen in het onderwijs, de lelijke dingen op school, om pessimistisch te zijn, om kritiek te leveren.

Bronlink