Vóór de openingsdag sloegen lokale autoriteiten, organisaties, ambtenaren, militairen, leraren, ouders en studenten de handen ineen om de omgeving schoon te maken, klaslokalen te versieren en voorbereidingen te treffen voor het nationale feest van het naar school sturen van kinderen.
 |
Overheidsvertegenwoordiger in de speciale zone Truong Sa spreekt tijdens de openingsceremonie. (Foto: Thanh Vu). |
Tijdens de openingsceremonie op het schoolplein, dat versierd was met vlaggen en bloemen, gingen de leerlingen in hun nette schooluniformen vrolijk het nieuwe schooljaar in, te midden van de emoties van hun ouders, leraren en soldaten die dag en nacht de heerschappij van de zee en de eilanden beschermen.
 |
Het geluid van schooltrommels op het eiland Song Tu Tay. (Foto: Thanh Vu). |
Tijdens de ceremonie overhandigden de eilandcommandanten en lokale leiders geschenken, moedigden ze leraren en studenten aan en spraken ze hun vertrouwen uit in de jonge generatie van Truong Sa: de jonge generatie die altijd gehoorzaam is, goede studenten is en de ambitie koestert om hun thuisland op te bouwen.
 |
De vreugde van studenten op de eerste schooldag. (Foto: Thanh Vu). |
 |
Leraren zorgen aandachtig voor de leerlingen op de eerste schooldag. (Foto: Thanh Vu). |
 |
Ambtenaren, inwoners, studenten en soldaten in de speciale zone Truong Sa verwelkomen het nieuwe schooljaar. (Foto: Thanh Vu). |
 |
Leiders van het eiland Da Tay geven boeken aan leerlingen ter gelegenheid van de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar. (Foto: Thanh Vu). |
 |
Leraren en studenten genieten van de openingsceremonie in de Speciale Economische Zone Truong Sa. (Foto: Thanh Vu). |
 |
Leerlingen gaan met plezier naar school op het eiland Da Tay. (Foto: Thanh Vu). |
De openingsceremonie op de Truong Sa-archipel is niet alleen een feest voor leraren en studenten, maar ook een bewijs van de nauwe band tussen het leger en de bevolking. Het geeft kleur aan het schooljaar in het hele land.
Bron: https://thoidai.com.vn/ron-rang-le-khai-giang-o-dac-khu-truong-sa-216110.html
Reactie (0)