Na de fusie heeft het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad richtlijnen uitgevaardigd over een reeks dringende kwesties.

Het ontwikkelen van een plan voor de inschrijving van leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs in de nieuwe stad Ho Chi Minh-stad voor het schooljaar 2026-2027.

De directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad, Nguyen Van Hieu, heeft de directeuren van Regio 2 (voorheen Binh Duong) en Regio 3 (voorheen Ba Ria - Vung Tau ) opdracht gegeven om de afdeling Kwaliteitsmanagement op beide locaties te instrueren specialisten aan te stellen die documenten met betrekking tot de inschrijving voor instroomklassen in ontvangst nemen, de voorkeuren van ouders beoordelen en leerlingen ondersteunen bij schoolwisselingen op basis van hun werkelijke behoeften, zodat alle leerlingen in Ho Chi Minh-stad een plek hebben om te studeren.

De directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad heeft opdracht gegeven dat het Departement Algemeen Onderwijs , in samenwerking met het Departement Kwaliteitsmanagement, in september zo spoedig mogelijk een plan voor de inschrijving van leerlingen in het tiende leerjaar voor het schooljaar 2026-2027 moet uitbrengen, zodat leerlingen en docenten in onderwijsinstellingen hiervan op de hoogte zijn en zich hierop kunnen voorbereiden.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 2. — In Ho Chi Minh-stad vond de inschrijving voor het basisonderwijs voorheen volledig online plaats.

Daarnaast voert het Ministerie van Onderwijs en Training een plan uit om de gegevens van leerlingen en docenten in de sectorbrede database te synchroniseren. Het hoofd van de onderwijssector in Ho Chi Minh-stad heeft het ministerie de opdracht gegeven om samen met relevante afdelingen de database te controleren en te herzien. Dit moet zorgen voor de synchronisatie van de databases van onderwijsinstellingen op drie gebieden (leerlinggegevens, managementpersoneel, docenten, faciliteiten, enz.) en voor een volledige actualisering ervan in de sectorbrede database. Het ministerie is tevens belast met het ontwikkelen van een plan om de contactgegevens van alle onderwijsinstellingen vast te stellen ter voorbereiding op de inschrijvingen voor het schooljaar 2026-2027.

Een plan opstellen om kunstmatige intelligentie te integreren in het schoolonderwijs.

De afdeling Algemeen Onderwijs is verantwoordelijk voor het leiden en coördineren met andere afdelingen bij het ontwikkelen van professionele plannen voor het schooljaar 2025-2026, het onderzoeken van de mogelijkheden voor het opzetten van een professioneel netwerk op alle niveaus en in alle leerjaren, en het versterken van klassenobservaties en -bezoeken om inzicht te krijgen in de feitelijke situatie van het onderwijs en leren op onderwijsinstellingen in de regio. Op basis hiervan zal de afdeling tijdig richtlijnen formuleren om het professionele werk te stroomlijnen en te sturen. De afdeling zal tevens adviseren en rapporteren aan het Ministerie van Onderwijs en Training over de voortzetting van de implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 voor natuurwetenschappelijke vakken, inclusief wijzigingen in het curriculum van sommige vakken, of het verkrijgen van toestemming van het Ministerie voor provincies en steden om het onderwijs en leren van natuurwetenschappelijke vakken proactief en flexibel te organiseren, afhankelijk van de specifieke omstandigheden in elke regio.

Tegelijkertijd dient er, op basis van de geldende regelgeving, overleg te worden gevoerd met de afdeling Planning en Financiën om advies te geven over aanvullende beleidsmaatregelen en voorzieningen voor docenten die verantwoordelijk zijn voor vakclusters.

De afdeling zal samen met relevante afdelingen een plan ontwikkelen en implementeren om kunstmatige intelligentie in het schoolonderwijs te integreren. Tegelijkertijd zal de afdeling nauw samenwerken met de Universiteit van Saigon en aanverwante instellingen om docenten te trainen en te ontwikkelen, zodat zij technologie beter kunnen toepassen in het onderwijs. Het doel is om kunstmatige intelligentie effectief te integreren in de onderwijsactiviteiten van onderwijsinstellingen vanaf het schooljaar 2025-2026.

Evalueer en standaardiseer de onderwijsdiensten.

Het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad heeft het Departement Planning en Financiën opdracht gegeven om na de fusie dringend de omvang en de bouwstatus van scholen te evalueren, een rapport op te stellen en zich voor te bereiden op samenwerking met de Raad van Bestuur voor Investeringsprojecten in de Civiele en Industriële Bouw met betrekking tot schoolbouwprojecten. Tegelijkertijd moet een plan worden ontwikkeld om projecten en bouwprojecten die al financiering hebben ontvangen, evenals projecten en gebieden die nog geen financiering hebben ontvangen, te monitoren en zich te registreren voor financiering in de periode 2026-2030 om te blijven investeren in en scholen te bouwen, zodat er voldoende schoolplaatsen voor leerlingen zijn.

Onderzoek documenten, raadpleeg procedures en gegevens met betrekking tot de financiële ondersteuning van het schoolgeld voor leerlingen van particuliere scholen in Gebied 3 (voorheen Ba Ria - Vung Tau) om advies in te winnen bij relevante afdelingen en instanties. Dit advies dient ter goedkeuring voor te leggen aan het stadsbestuur van de gemeenteraad tijdens de komende zitting. Geef proactief advies over zaken met betrekking tot inkomsten, schoolgeld, de beoordeling van faciliteiten, de aanschaf van apparatuur voor het schooljaar 2025-2026, publieke investeringsprojecten, de toewijzing van inschrijvingsquota voor beroepsonderwijs en nascholingscentra, en andere zaken van de afdeling ter voorbereiding op de uitvoering van taken voor het nieuwe schooljaar 2025-2026.

Tegelijkertijd dient er met de twee regio's overleg te plaatsvinden over de soorten onderwijsdiensten die momenteel worden aangeboden, om tot een consensus te komen en het Volkscomité te adviseren dit tijdens de komende zitting aan de Volksraad voor te leggen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding zal, in samenwerking met het ministerie van Beheer van Particuliere Onderwijsinstellingen, het ministerie van Personeel en Organisatie en de Volkscomités van gemeenten, wijken en speciale zones, regelmatig de operationele status van particuliere onderwijsinstellingen inspecteren en beoordelen, om ervoor te zorgen dat deze instellingen het onderwijs en de leerprocessen in overeenstemming met de wet organiseren.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 3. — Het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad heeft opdracht gegeven tot onderzoek en aanbevelingen voor een plan om studenten te verbieden mobiele telefoons te gebruiken (illustratieve afbeelding).

Het onderzoek stelt een verbod voor op het gebruik van mobiele telefoons door studenten.

Wat de afdeling Studentenzaken betreft, heeft de leiding van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de betreffende afdelingen opgedragen om samen met de afdeling Planning en Financiën de schooltoiletten te inspecteren en te beoordelen; en om onderwijsinstellingen te blijven aansporen interne schoolcontrolecommissies op te richten, met inbegrip van ouders, om samen met de school toezicht te houden op activiteiten met betrekking tot schooltoiletten, voedselveiligheid en -hygiëne, schoolkantines en andere schoolactiviteiten waarbij ouderparticipatie vereist is.

Het onderzoek stelt een plan voor om leerlingen te verbieden mobiele telefoons te gebruiken tijdens de pauze en tijdens lesactiviteiten (behalve wanneer vakdocenten dit toestaan voor het uitvoeren van taken tijdens de les). Tegelijkertijd wordt een plan voorgesteld om pauzeactiviteiten te organiseren die de onderlinge band tussen leerlingen versterken en lichamelijke opvoeding en sportactiviteiten stimuleren gedurende het schooljaar 2025-2026.

Een plan opstellen en beoordelen voor het werven van docenten.

De personeelsafdeling evalueert met spoed het huidige aantal docenten en de wervingsbehoeften voor elk niveau en elke klas in alle onderwijsinstellingen. Er wordt advies gegeven over wervingsplannen en -methoden om te zorgen voor voldoende docenten voor het schooljaar 2025-2026. In samenwerking met de Pedagogische Universiteit en de Universiteit van Saigon worden trainingen georganiseerd voor vakken waar behoefte is aan docenten, maar waar een tekort aan docenten is. Tegelijkertijd wordt effectieve beheersoftware ontwikkeld voor de lijst met managementpersoneel, om advies te geven over benoemingsplannen en de benoeming van managementpersoneel te delegeren aan de wijk- en gemeenteraden volgens de geldende regelgeving. Ook worden centra voor vreemde talen en openbare scholen gecontroleerd.

De afdeling voor het beheer van niet-openbare onderwijsinstellingen is verantwoordelijk voor het toezicht op de naleving van de wettelijke voorschriften door deze instellingen. De afdeling coördineert regelmatig met de wijk-, gemeente- en speciale zones om inspecties en beoordelingen uit te voeren bij deze instellingen, met name met betrekking tot de naleving van de wet- en regelgeving. Daarnaast coördineert de afdeling met de wijk-, gemeente- en speciale zones het beheer van niet-openbare onderwijsinstellingen binnen hun respectievelijke gebieden. Hierbij wordt proactief een monitoringnetwerk opgezet om snel en nauwkeurig relevante informatie te ontvangen en te verwerken.

Het ministerie van Voorschoolse Educatie heeft als taak het intensiveren van inspecties ter plaatse om de organisatie van het onderwijs en het leren op voorscholen te beoordelen, en het adviseren over plannen om particuliere voorscholen en kinderdagverblijven nauwlettend te controleren op faciliteiten, apparatuur en onderwijzend personeel… om de veiligheid van kinderen in niet-openbare voorscholen te waarborgen.

De afdeling Inspectie en Juridische Zaken is verantwoordelijk voor het leiden en coördineren met andere afdelingen binnen het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om een algemeen inspectieplan en -schema voor het schooljaar 2025-2026 voor onderwijsinstellingen te ontwikkelen. Hierbij wordt gezorgd voor rationaliteit, het voorkomen van overlappingen en het sturen van inspectiewerkzaamheden in de richting van een systematische aanpak en naleving van de regelgeving. De afdeling leidt en coördineert tevens met andere afdelingen binnen het Ministerie van Onderwijs en Opleiding het onderzoek naar juridische documenten om advies te geven en ervoor te zorgen dat documenten uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad geen juridische inhoudelijke problemen bevatten.

Het ontwikkelen van een plan voor de inschrijving van leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs in de nieuwe stad Ho Chi Minh-stad voor het schooljaar 2026-2027.

Een plan opstellen om kunstmatige intelligentie te integreren in het schoolonderwijs.

Evalueer en standaardiseer de onderwijsdiensten.

Het onderzoek stelt een verbod voor op het gebruik van mobiele telefoons door studenten.

Een plan opstellen en beoordelen voor het werven van docenten.

Reactie (0)