Bang om privégeheimen te onthullen, verslaat klassenassistent klasgenoot

Volgens een rapport van de Vo Thi Sau Secondary School (stad Hai Duong , provincie Hai Duong) meldde de ouder van NTL, een leerling uit groep 7, op 21 september dat zijn dochter om onbekende redenen door de klassenassistent was geslagen. De familie deelde het incident ook op Facebook.

Direct na ontvangst van de klacht nodigde het schoolbestuur twee leerlingen uit: PAP, de klassenassistent van groep 7 en NTL om naar het werk te komen en het incident te melden. Deze twee leerlingen bevestigden dat er sprake was van een vechtpartij.

Specifiek, tijdens de tweede lespauze op 20 september zaten PAP en TNL met elkaar te praten op het podium. De klassenmonitor vertelde TL een geheim van zichzelf. Nadat hij had geluisterd, vertelde TL het geheim echter hardop aan zijn klasgenoten.

Bang om zijn privégeheim te onthullen, kon AP zijn emoties niet bedwingen en sloeg TL. Na het incident bood AP zijn excuses aan zijn vriend aan. Toen hij die avond thuiskwam, sprak TL met zijn familie en de familie was overstuur.

Vo Thi Sau middelbare school (Hai Duong-stad). (Foto: Schoolwebsite)

Een vertegenwoordiger van de Vo Thi Sau Secondary School verklaarde dat de klassenassistent PAP die een klasgenoot in de klas sloeg, een privéaangelegenheid was tussen individuen. AP had zich ten onrechte schuldig gemaakt aan het gebruik van geweld tegen haar klasgenoot. TL was ook schuldig omdat ze de persoonlijke geheimen van haar klasgenoot niet had bewaard.

Nadat ze door de leraren waren geanalyseerd, beseften de twee leerlingen hun fouten en boden ze elkaar hun excuses aan. AP's moeder ging ook met haar dochter naar TL's familie om haar excuses aan te bieden.

Ook gerelateerd aan de PAP-klasbegeleider, meldden sommige leerlingen in de klas dat ze hun klasgenoten al sinds groep 6 vaak hadden geslagen. Wanneer klasgenoten fouten maakten, strafte de klassenbegeleider hen door hen herhaaldelijk de klas te laten opruimen of op te laten staan en weer te gaan zitten, en soms sloeg hij hun klasgenoten zelfs. Deze actie leidde tot woede bij ouders over het management en de onderwijsmethoden van de mentor.

Mevrouw NTPA, de mentor van de klas, merkte tekortkomingen en tekortkomingen op in het management, de organisatie en ongepaste onderwijsmaatregelen. De school verzocht de mentor om haar excuses aan te bieden aan de ouders en om een serieuze zelfkritiek te vragen, haar tekortkomingen toe te geven en correcties aan te brengen. Tegelijkertijd moest de mentor een zelfkritiek schrijven over haar tekortkomingen en leren van haar ervaringen.

De school heeft de NTPA-leraar gevraagd te stoppen met haar rol als mentor en docent Engels in de klas en haar andere taken te geven. De school heeft een andere leraar aangesteld als mentor en docent Engels voor deze klas van groep 7.

Nguyen Hue

Bron