Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Hoe helpt STEAM studenten?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ28/09/2024


STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 1.

Het toepassen van STEAM in wetenschappelijk onderzoek is niet langer een mannenverhaal - Foto: NTCC

Help studenten zelfverzekerder te worden

STEAM staat voor Science, Technology, Engineering, Art en Mathematics. Door kunst te integreren in de vakgebieden wetenschap en techniek, creëert STEAM- onderwijs een diverse en rijke leermethode die leerlingen helpt abstracte concepten beter te begrijpen en toe te passen in praktijksituaties.

STEAM-onderwijs biedt essentiële kennis en vaardigheden op het gebied van wetenschap, technologie, techniek en wiskunde met een geïntegreerde aanpak van de kunsten.

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 2.

Door middel van STEAM-activiteiten leren studenten veel nieuwe kennis, wat hen helpt hun studie te oriënteren en zelfvertrouwen op te bouwen. - Foto: NTCC

MSc. Christopher Bradley, directeur van de Victoria School in Zuid-Saigon, zei dat de school lesgeeft volgens zes methoden en dat STEAM-gericht lesgeven er één van is.

"De school integreert wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde om leerlingen te helpen vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van communicatie, kritisch denken, creativiteit en samenwerking, zodat ze vol vertrouwen de toekomst tegemoet kunnen zien.

Bovendien zal het ervaringsgerichte leer- en projectgebaseerde leerprogramma ook activiteiten integreren zoals: leren over bedrijven in de wetenschap, techniek en robotica, het organiseren van evenementen en STEAM-festivals met uiteenlopende activiteiten om uitvindingen, wetenschappelijke experimenten en de assemblage van robotica te ervaren..." - aldus MSc. Christopher Bradley.

De heer Christopher Bradley deelde het volgende: "Daarnaast beschikt de school over moderne wetenschappelijke laboratoria en uitvindingsruimtes, zodat studenten over kwalitatief goede onderzoeksruimtes beschikken.

De school heeft een STEAM-roboticaclub opgericht, waar leerlingen na schooltijd aan dagelijkse activiteiten kunnen deelnemen. De leerlingen van de school doen ook mee aan tal van STEAM-gerelateerde wedstrijden, wat een nuttige speelplaats creëert waar leerlingen ervaring kunnen opdoen, meer interesse in leren kunnen krijgen en tal van vaardigheden kunnen ontwikkelen.

Ouder Tran Ha Trong Khiem vertelde: "Mijn kind vindt het erg leuk om over robotica te leren. Elke keer dat er gerelateerde activiteiten of lessen zijn, is hij gefascineerd en besteedt hij tijd aan onderzoek en studie.

Onlangs deden mijn kind en zijn vriendjes mee aan een robotwedstrijd. Ik zag dat zijn denk- en redeneervermogen enorm was verbeterd, evenals zijn vermogen om zich via deze activiteiten uit te drukken en te presenteren.

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 3.

STEAM-applicatie helpt studenten zelfverzekerder en gedurfder te worden - Foto: NTCC

Veel wetenschappelijke onderzoeksonderwerpen

Met het thema 'Een project bouwen van bioafval tot kinderspeelgoed' won leerling Nguyen Nhat Tri (groep 6.1) de eerste prijs in de wedstrijd 'Initiatieven presenteren volgens de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties' op de Global Youth Summit - Viet Nam Global Youth Summit 2024.

Bij de eerste AI-arena in Vietnam met humanoïde robots, een creatieve en wetenschappelijke speeltuin voor studenten in Vietnam (BOGOG 2024), deden ook 10 studenten (5 teams) van de school mee en wonnen ze 5 prijzen in de voorronde.

Daarnaast gebruiken de leerlingen van de school STEAM ook om deel te nemen aan andere wedstrijden, zoals: Nha Be District's Technical Skills; Design for Change Community Change Initiative..." - aldus dhr. Christopher Bradley, directeur van de Victoria School in Zuid-Saigon.

"De wedstrijden vormen een nuttige speeltuin voor de leerlingen van de school, waar ze kunnen concurreren met nationale en internationale deelnemers. Zo ontwikkelen ze vaardigheden op het gebied van onderzoek, wetenschap, logisch denken, presenteren, debatteren en het leren van vreemde talen.

Tegelijkertijd vergroot het de liefde en interesse van studenten voor leren, vooral op het gebied van STEAM", aldus MSc. Christopher Bradley.

Dankzij deze successen hoopt de school ook de gendergelijkheid in het onderwijs te bevorderen, zodat wetenschappelijk onderzoek niet langer uitsluitend een mannenvak is.

De generatie moderne vrouwen met een passie voor wetenschap, techniek en technologie van de toekomst bestaat uit niemand minder dan de schoolgaande meisjes van vandaag. Bovendien worden de kansen voor vrouwen dankzij de STEAM-trend steeds groter, omdat dit een enorm voordeel lijkt te zijn.

"Ieder van ons kan de liefde en de wens om deel te nemen en bij te dragen aan de ontwikkeling van STEM-STEAM-vakgebieden in Vietnam en de wereld bij de studenten brengen", vertrouwde de heer Christopher Bradley toe.

Meer onderzoeksprogramma's voor vrouwelijke studenten

Op de ochtend van 30 september gaat de wedstrijd "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" officieel van start op de Victoria School in Zuid-Saigon, Ho Chi Minhstad. Het programma loopt tot en met 4 oktober en omvat tal van activiteiten zoals sightseeing, ervaringsgericht leren, projectimplementatie en educatieve forums over hernieuwbare energie en klimaatverandering.

Het evenement werd georganiseerd door het Vietnamese Instituut voor Onderwijswetenschappen (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), in samenwerking met het Kinderfonds van de Verenigde Naties (UNICEF) en het Victoria School Education System, met als doel de deelname van vrouwelijke studenten aan STEAM te bevorderen, en STEAM-onderwijs voor vrouwelijke studenten op scholen.

Dit is niet alleen een wedstrijd, maar ook een forum en speeltuin om studenten uit het hele land en andere landen met elkaar te verbinden, hen te helpen toegang te krijgen tot het STEAM-onderwijsmodel en nieuwe kennis en vaardigheden te verwerven, waaronder probleemoplossing en creatief denken. Tegelijkertijd wordt er een ruimte geopend voor leren, uitwisseling en ervaring als basis om duurzame waarden te creëren en vol vertrouwen de toekomst in te stappen.

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 4.

De wedstrijd "STEAM VOOR MEISJES - GROENE STEAM VOOR VROUWELIJKE STUDENTEN 2024" met veel interessante bezienswaardigheden en leerervaringen voor vrouwelijke studenten.



Bron: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Ho Chi Minhstad trekt investeringen van FDI-bedrijven aan in nieuwe kansen
Historische overstromingen in Hoi An, gezien vanuit een militair vliegtuig van het Ministerie van Nationale Defensie
De 'grote overstroming' van de Thu Bon-rivier overtrof de historische overstroming van 1964 met 0,14 m.
Dong Van Stone Plateau - een zeldzaam 'levend geologisch museum' ter wereld

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Bewonder 'Ha Long Bay op het land' is zojuist toegevoegd aan de topfavoriete bestemmingen ter wereld

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product