De verschuiving in onderwijskwaliteit

De daling van de benchmarkscores dit jaar is niet onverwacht, omdat naast Engels, dat als "gemakkelijk" wordt beschouwd, de andere twee vakken, literatuur en wiskunde, een sterke differentiatie vertonen, wat het duidelijkst tot uiting komt in wiskunde. De testscores van de kandidaten zijn daardoor lager, wat leidt tot een dalende trend in de benchmarkscores.

TOP SCHOLEN DALEN, TOP 2 EN 3 SCHOLEN STIJGEN

Statistieken van 15 middelbare scholen met de hoogste toelatingsscores in de stad (vanaf 20,75 punten) laten zien dat al deze scholen hun toelatingsexamenscores hebben verlaagd ten opzichte van vorig jaar.

Nguyen Thuong Hien High School (district Tan Binh) heeft met 24,25 punten, hoewel de standaardscore met 1,25 punt is gedaald ten opzichte van vorig jaar, nog steeds de hoogste score in de stad, zoals al bijna 20 jaar gebruikelijk is. Daarna volgen drie scholen met hetzelfde niveau van 23,25 punten: Nguyen Thi Minh Khai High School (district 3), Nguyen Huu Huan (stad Thu Duc) en Tran Phu (district Tan Phu), die van 0,25 naar 1 punt zijn gedaald.

Met de bekendmaking van de benchmarkresultaten gisterenmiddag is het toelatingsexamen voor de 10e klas van het schooljaar 2024-2025 in Ho Chi Minhstad officieel en met veel emoties afgelopen.

Ondertussen daalde de benchmarkscore van Gia Dinh High School het sterkst met 1,5 punt en van de 2e plaats in de benchmarkscoretabel van 2023 naar de 5e plaats, samen met de Practice High School van de University of Education, met 23 punten in het inschrijvingsseizoen van dit jaar. Dit jaar behoort de Practice High School van de University of Education tot de top 10 scholen met de hoogste benchmarkscores in de stad, 7 plaatsen hoger dan vorig jaar.

De overige posities in de top 10 zijn: Mac Dinh Chi High School (District 6), Le Quy Don (District 3), Phu Nhuan (District Phu Nhuan), Nguyen Huu Cau (District Hoc Mon) met 22,5 punten en Bui Thi Xuan High School (District 1) met 22,25 punten. Ook dit is een daling ten opzichte van het schooljaar 2023-2024.

Op dezelfde manier daalden na de top 10 scholen ook de leidende scholen van de top 2, zoals Trung Vuong (District 1), Saigon Practicing High School (District 5), Tay Thanh (Tan Phu District) en Vo Truong Toan (District 12).

De 30 scholen die hun benchmarkscores hebben verbeterd, bevinden zich vooral in de onderste 2 en de bovenste 3. De school met de grootste stijging in benchmarkscores is Phuoc Long High School (Thu Duc City) met een stijging van 2,25 punten; Ngo Gia Tu (District 8) met een stijging van 2 punten; Le Minh Xuan (District Binh Chanh) met een stijging van 1,75 punten.

De trend om dicht bij huis te studeren draagt ​​bij aan de verandering van de kwaliteit van het onderwijs

Van de drie middelbare scholen die het model voor hoogwaardige voortgezette schoolprestaties hanteren, daalden twee middelbare scholen, Le Quy Don (District 3) en Nguyen Du (District 10), respectievelijk met 0,75 punt en 1,75 punt. Vooral Nguyen Hien High School (District 11) zag zijn benchmarkscore met 0,75 punt stijgen ten opzichte van het vorige toelatingsseizoen.

Master Pham Le Thanh, docent aan deze school, lichtte de stijging van de benchmarkscores van Nguyen Hien High School toe. Hij zei dat de school de afgelopen twee schooljaren gedurfd informatietechnologie heeft toegepast en kunstmatige intelligentie (AI) heeft geïntegreerd in het onderwijs. Wetenschapslessen in het Engels zijn geleidelijk aan georganiseerd en effectief gegeven. Daarnaast organiseert de school diverse clubs, afgestemd op de interesses en vaardigheden van de leerlingen. Deze factoren hebben meer leerlingen aangetrokken in District 11 en omliggende gebieden dan voorheen.

In een algemene beoordeling van de benchmarkscore van de stad zei mevrouw Tran Thuy An, directeur van Minh Duc Secondary School (District 1), dat de benchmarkscore van dit jaar, naast de daling door de impact van de exameneisen, een positief signaal laat zien over de kwaliteit van het onderwijs tussen de regio's. Voorheen waren excellente leerlingen van de binnenstad tot de buitenwijken, naast het afleggen van toelatingsexamens voor de Le Hong Phong High School for the Gifted en de Tran Dai Nghia High School for the Gifted, alleen gericht op topscholen zoals Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai, Gia Dinh, Bui Thi Xuan, Tran Phu... Tot nu toe hebben de meeste gebieden en schoolclusters scholen in de top 15 met de hoogste benchmarkscores van de stad.

Voorheen had District 1 de Bui Thi Xuan High School; District 3 had de Nguyen Thi Minh Khai High School, Le Quy Don High School; Binh Thanh District had de Gia Dinh High School; Tan Binh District had de Nguyen Thuong Hien High School; Thu Duc City had de Nguyen Huu Huan High School; Tan Phu District had de Tran Phu High School... Tot nu toe is er het district Hoc Mon met de Nguyen Huu Cau High School; District 12 heeft de Vo Truong Toan High School; District 5 heeft de Saigon Practice High School, de University of Education Practice High School; Tan Phu District heeft de Tay Thanh High School...

Ouders kiezen daarom vaak voor scholen die dicht bij huis liggen, een uitstekende onderwijskwaliteit bieden en aansluiten bij de leervaardigheden van hun kinderen. Hierdoor zijn scholen met hoge toelatingsscores vrijwel gelijkmatig over de stad verspreid, aldus mevrouw Thuy An.

De middelbare scholen met hoge toelatingsscores dit jaar zijn grotendeels verspreid over alle delen van Ho Chi Minhstad.

HOE WERF IK EXTRA KLASSIEKERS VOOR KLAS 10?

De heer Le Hoai Nam, adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad, zei dat nadat leerlingen uit groep 10 hun aanmeldingsformulier hebben ingediend (rond 31 juli), afhankelijk van de realiteit, het ministerie van Onderwijs en Opleidingen een tweede ronde inschrijvingsplan zal ontwikkelen voor scholen die nog niet genoeg leerlingen hebben geworven om aan de werkelijke situatie van elke middelbare school te voldoen, om voldoende plaatsen voor leerlingen in de regio te garanderen.

Leerlingen die willen deelnemen aan de tweede ronde van aanvullende toelating moeten kandidaten zijn die niet aan al hun drie gebruikelijke toelatingswensen voor openbare scholen hebben voldaan. "Leerlingen die geslaagd zijn voor het toelatingsexamen, maar hun aanvraag niet indienen en wachten op aanvullende toelating, worden niet toegelaten tot middelbare scholen. De aanvullende toelating is bedoeld om leerlingen die hoge toetsscores hebben behaald, maar aan geen van hun wensen hebben voldaan, te helpen verder te studeren aan openbare scholen en om middelbare scholen die een quotumtekort hebben, met name middelbare scholen in de buitenwijken, te helpen ervoor te zorgen dat ze hun quotum halen", benadrukte de heer Nam.

Het is bekend dat het ministerie van Onderwijs en Vorming in het schooljaar 2023-2024 voor het eerst extra inschrijvingen voor groep 10 zal organiseren, met een streefcijfer van ongeveer 3.000 leerlingen. De vakken die in aanmerking komen voor extra inschrijvingen voor de openbare groep 10 zijn kandidaten die hebben deelgenomen aan het toelatingsexamen voor groep 10, maar niet zijn geslaagd voor het openbare toelatingsexamen voor groep 10.

Elke leerling mag zich slechts inschrijven voor een extra inschrijving bij één openbare school die het toegewezen inschrijvingsquotum nog niet heeft bereikt. Hij/zij mag niet van school veranderen na het indienen van een aanvraag voor een extra inschrijving.

Bovendien heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, volgens de heer Nguyen Vo Dang Khoa, adjunct-hoofd van de afdeling Examens en Kwaliteitsbeoordeling van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, dit jaar, direct vanaf de inschrijving voor toelating tot klas 10, een enquête gehouden onder leerlingen die zich inschreven voor groepen keuzevakken op middelbare scholen. Wanneer middelbare scholen de lijst met toegelaten leerlingen ontvangen, ontvangen ze dus ook informatie over leerlingen die zich inschrijven voor groepen keuzevakken. Op basis daarvan zullen middelbare scholen passende klassen indelen op basis van hun vaardigheden en loopbaanoriëntatie, conform het programma Algemeen Onderwijs van 2018.

Volgens de heer Khoa zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding na het toelatingsexamen van dit jaar, gebaseerd op het aantal leerlingen dat zich aanmeldt bij scholen, statistieken opstellen voor elke middelbare school over het aantal leerlingen dat het examen aflegt, het aantal leerlingen dat slaagt, het aantal leerlingen dat zich heeft aangemeld en het aantal leerlingen dat zich niet heeft aangemeld. Deze statistieken zullen geleidelijk de druk en begeleiding verminderen voor leerlingen om zich in te schrijven voor middelbare scholen die "zeker zullen slagen", maar ver van hun woonplaats liggen, wat gevolgen heeft voor het vervolgonderwijs van de leerlingen.

Andere richtingen naast openbare klas 10

De inschrijvingsdoelstelling voor het 10e leerjaar in het schooljaar 2024-2025 bedraagt ​​bijna 78.000 leerlingen, terwijl er bij het laatste examen voor het 10e leerjaar ongeveer 98.000 kandidaten waren. Er zullen dus ongeveer 20.000 kandidaten zijn die aan geen van hun wensen hebben voldaan.

De leider van het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad zei dat er momenteel veel geschikte leertrajecten zijn voor leerlingen na het afronden van de middelbare school. Naast het voortzetten van de studie in groep 10 op privéscholen, hebben veel ouders hun kinderen aangeraden om een ​​beroepsopleiding te volgen aan hogescholen en middelbare scholen voor beroepsonderwijs.

Volgens de heer Le Hoai Nam is het beroepsonderwijs momenteel sterk in ontwikkeling. De meeste scholen hebben hun faciliteiten gerenoveerd om ze ruim en modern te maken, en hun lesprogramma's verbeterd om de praktijkuren te vergroten en de theorie te verminderen. Leerlingen die net van de middelbare school komen en zich inschrijven voor een beroepsopleiding, worden vrijgesteld van 100% collegegeld. Scholen komen ook tegemoet aan de behoeften van ouders door middelbareschoolprogramma's parallel aan de beroepsopleidingen te organiseren, en internaat- en semi-internaatklassen te openen... Na hun afstuderen hebben leerlingen niet alleen een beroepsdiploma, maar ook een middelbareschooldiploma, en kunnen ze direct aan het werk of hun studie voortzetten aan de universiteit of hogeschool.

Daarnaast heeft Ho Chi Minhstad meer dan 30 centra voor permanente educatie. Dit zijn openbare onderwijsinstellingen die door de staat worden gefinancierd en ook door studenten kunnen worden gekozen. Middelbareschooldiploma's van studenten die een vervolgopleiding volgen of een middelbare school volgen, zijn even waardevol voor het afleggen van toelatingsexamens voor de universiteit.

Bron: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm