De kracht van culturele diepgang

Cultuur wordt benadrukt als het spirituele fundament van de samenleving, een intrinsieke kracht en een bron en drijvende kracht voor de duurzame ontwikkeling van het land. Dit is ook de overkoepelende gedachte die wordt bevestigd in de documenten die zijn gepresenteerd tijdens het recente 14e Nationale Congres van de Partij, een congres dat een mijlpaal markeert in de overgang van het land naar een nieuw tijdperk.

Er bestaat echter altijd een kloof tussen correct begrip en correct handelen. Deze kloof wordt groter wanneer cultuur – een abstract en gemakkelijk te vereenvoudigen vakgebied – niet grondig wordt begrepen in termen van haar diepgang en fundamentele waarden. Als het gehele politieke systeem en de bevolking de ware aard van cultuur niet correct begrijpen en internaliseren, worden progressieve beleidsmaatregelen gemakkelijk verdraaid, zelfs verdraaid, en geïmplementeerd in naam van culturele ontwikkeling, terwijl ze ingaan tegen de geest van het humanisme en het doel van menselijke ontwikkeling.

Daarom moeten we het allereerst eens worden over een fundamenteel principe: culturele ontwikkeling moet uiteindelijk beginnen bij mensen, bij het vormen van cultureel ontwikkelde individuen. Zonder cultureel ontwikkelde individuen kan er geen duurzame cultuur bestaan; en zonder een duurzame cultuur zijn alle andere ontwikkelingsresultaten zeer kwetsbaar.

In de kern is cultuur onlosmakelijk verbonden met humanisme. Humanisme is geworteld in de menselijkheid, in het bijzonder in onafhankelijkheid en vrijheid, eer en waardigheid, succes en geluk, en het uiteindelijke doel van holistische menselijke ontwikkeling. En het is juist het humanisme dat als maatstaf dient om culturele ontwikkeling te onderscheiden van misleidende ontwikkeling.

Deze humanistische benadering moet in alle aspecten van het maatschappelijk leven gestalte krijgen. Een humanistische overheid dient de mensen, ze beheert niet of verleent geen gunsten. Een humanistisch onderwijssysteem is gericht op menselijke ontwikkeling, niet op het reduceren van mensen tot producten van examens of instrumenten voor prestaties. Een humanistisch gezondheidszorgsysteem is er een waarin de gezondheid en het leven van de mens boven alle andere belangen worden gesteld. Zelfs binnen het gezin komt humanisme tot uiting in het respecteren van de vrijheid en het geluk van de kinderen door de ouders, in plaats van hun eigen dromen op te leggen of kinderen te reduceren tot instrumenten of versieringen van het gezin.

In deze context speelt onderwijs een cruciale rol. Cultuur wordt gevormd door onderwijs, dus wil een cultuur floreren, dan moet ook het onderwijssysteem floreren. Progressief onderwijs gaat tegenwoordig niet alleen over het overdragen van kennis, maar over een reis van het ontwaken van de menselijkheid, het cultiveren van een nationale identiteit en het ontwikkelen van individualiteit om een werkelijk menselijk, nationalistisch en authentiek persoon te worden.

Het concept van "het behoud van de nationale identiteit, integratie zonder afbraak" is daarom geen slogan, maar een daadwerkelijke vereiste voor het opbouwen van een nationale identiteit in het tijdperk van globalisering. Een goede onderwijsomgeving kan geen burgers voortbrengen die in hun eigen land geboren en getogen zijn, vloeiend Engels spreken, maar onbekend zijn met de Vietnamese taal, cultuur en geschiedenis van hun natie. Dat is geen integratie, maar een afbraak van de identiteit – een soort "gebrekkig product" van ontwikkeling zonder echte culturele diepgang.

Omgekeerd, als de culturele context niet goed wordt begrepen, kan de cultuurindustrie gemakkelijk veranderen in een puur entertainmentindustrie of zelfs een verwrongen spirituele industrie. Niet alle traditionele elementen hoeven bewaard te blijven. Het is de menselijkheid en de geest van het humanisme die als filter fungeren om progressieve waarden te beschermen en verouderde gewoonten die de ontwikkeling van individuen en de samenleving belemmeren, uit te bannen.

In de onvoorspelbare wereld van vandaag, waar waarden worden uitgedaagd, normen worden omvergeworpen en overtuigingen worden verbrijzeld, kunnen alleen universele waarden en duurzame principes dienen als een "cultureel anker" voor individuen en naties. En dat anker is niets minder dan humanisme.

De Vietnamese Cultuurdag (24 november), ingesteld bij resolutie nr. 80-NQ/TW van 7 januari 2026, heeft daarom een belangrijke missie: elk individu, elk gezin, elke organisatie en de hele samenleving eraan herinneren om na te denken over en vragen te stellen over hun eigen cultuur. Wanneer elke 'cel' van de samenleving doordrenkt is met een menselijke geest, wordt culturele diepgang de kracht die de natie helpt om duurzaam vooruit te komen.

Dr. Gian Tu Trung

Bron: https://www.sggp.org.vn/suc-manh-tu-chieu-sau-van-hoa-post835126.html