Scheiding van bedrijfs- en schoolactiviteiten

SGGP 30 september 2023 06:40

Op 29 september, tijdens de conferentie die werd georganiseerd door het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad om het staatsbeheer van niet-openbare onderwijsinstellingen in het schooljaar 2022-2023 te evalueren en taken voor het schooljaar 2023-2024 uit te stippelen, verzocht de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, Nguyen Van Hieu, dat niet-openbare onderwijsinstellingen een scheiding aangaan tussen zakelijke activiteiten en schoolactiviteiten.

Vanaf het schooljaar 2023-2024 zal de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Ho Chi Minhstad het beheer van niet-openbare onderwijsinstellingen versterken, streng optreden tegen wetsovertredingen bij het organiseren van activiteiten en een mechanisme instellen om informatie die door ouders wordt gemeld snel te monitoren.

Volgens een rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad telt de stad momenteel 90 privéscholen met binnenlands investeringskapitaal en 48 kleuterscholen en algemene scholen met buitenlands investeringskapitaal.

Daarnaast beschikt de stad over 760 centra voor vreemde talen en informatietechnologie; 112 onderwijsinstellingen met buitenlandse investeringen; 122 afdelingen die zich bezighouden met het organiseren van educatie op het gebied van levensvaardigheden en buitenschoolse educatieve activiteiten; 13 centra die inclusief onderwijs ondersteunen en ontwikkelen; 584 organisaties die adviesdiensten verlenen voor studeren in het buitenland en 24 vertegenwoordigingen die deelnemen aan educatieve activiteiten.

* Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft zojuist een document gestuurd naar de departementen van Onderwijs en Vorming betreffende het overzicht en de rapportage over de situatie van buitenschoolse educatieve activiteiten op kleuterscholen, algemeen onderwijs en reguliere onderwijsinstellingen.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming gaf aan dat gemeenten, in naleving van de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Vorming inzake buitenschoolse educatieve activiteiten en het beleid van socialiserend onderwijs, veel activiteiten hebben georganiseerd, zoals: educatie van levensvaardigheden; het koppelen van vreemdetalenonderwijs, verbeterd computeronderwijs; het organiseren van ervaringsgerichte activiteiten buiten school... afhankelijk van de behoeften van de leerlingen.

Deze resultaten hebben bijgedragen aan het consolideren en verbeteren van kennis, vaardigheden en alomvattende persoonlijkheidsvorming voor leerlingen. Het beheer van buitenschoolse educatieve activiteiten kent echter nog steeds beperkingen, wat leidt tot zorgen, bezorgdheid en een negatieve publieke opinie.

Bron: https://www.sggp.org.vn/tach-bach-hoat-dong-cua-doanh-nghiep-va-truong-hoc-post707741.html