Kinderen komen naar het parlement om 'oplossingen' te 'bieden' om zichzelf te beschermen

Op de ochtend van 10 september vond, in aanwezigheid van de voorzitter van de Nationale Vergadering, Vuong Dinh Hue, en leiders van ministeries en afdelingen, de eerste schijnsessie van de "Kinderen Nationale Vergadering" plaats. Deze vond op indrukwekkende en diepgaande wijze plaats. Hier presenteerden de kinderen vele oplossingen om zichzelf te beschermen tegen de maatschappelijke problemen waarmee kinderen worden geconfronteerd.

Risico's dat kinderen worden mishandeld, verwaarloosd en gewond raken

Tijdens de plenaire vergadering vervulden de kinderafgevaardigden de rol van afgevaardigden van de Nationale Vergadering en van belangrijke leiders van de Nationale Vergadering en de regering. Ze stelden oplossingen voor, niet alleen als 'gekozen' afgevaardigden, maar ook als leiders van ministeries en takken.

Dang Cat Tien speelt de rol van voorzitter van de "Nationale Kinderassemblee"; Le Quang Vinh speelt de rol van permanente vicevoorzitter van de "Nationale Kinderassemblee"; Vicevoorzitters van de "Nationale Kinderassemblee" zijn onder meer: Dam Ha My, Kieu Quang Huy en Nguyen The Manh.

De fictieve afgevaardigden van de Nationale Vergadering gaven hun wensen en oplossingen weer om kinderen in cyberspace te beschermen en verwondingen en schoolgeweld te voorkomen.

Momenteel neemt het aantal ongelukken, verwondingen, geweld en kindermishandeling toe. Het is een urgent en zorgwekkend probleem voor de hele samenleving.

Kindervertegenwoordiger Hoang Tra My van de kinderdelegatie van de provincie Nghe An spreekt. Foto: Minh Duc/VNA

Tijdens de discussie deelde kinderafgevaardigde Hoang Tra My van de kinderdelegatie van de provincie Nghe An de resultaten van een enquête onder 41.000 stemgerechtigde kinderen, voorafgaand aan de vergadering. Hieruit bleek dat maar liefst 11,96% van de kinderen aangaf dat seksueel misbruik van kinderen af en toe voorkomt. Misbruik zoals slaan, stompen, schoppen en eerbewijzen beledigen, komt naar schatting bijzonder vaak voor, meer dan 30%; 44,5% van de kinderen probeert conflicten op te lossen met geweld; 44,6% van de kinderen die ongelukken krijgen of gewond raken, komt doordat ze door vrienden tot onveilige activiteiten worden verleid...

Kinderafgevaardigde Tra My stelde dat de belangrijkste oorzaken van de bovengenoemde situatie zijn dat kinderen geweld en kindermishandeling niet begrijpen; de risico's die leiden tot ongevallen en verwondingen niet begrijpen en zich niet bewust zijn van de mogelijkheden om deze te voorkomen. Het systeem van borden en waarschuwingen voor onveilige risico's is niet compleet en regelmatig. Kinderen hebben geen toegang tot communicatieprogramma's om ongevallen en verwondingen te voorkomen en te bestrijden. Er zijn behoorlijk wat communicatieactiviteiten gericht op het voorkomen en bestrijden van ongevallen en verwondingen, geweld en kindermishandeling, maar deze sluiten niet aan bij de interesses en hobby's van leerlingen. De vorm is niet innovatief, niet aantrekkelijk en de communicatie op het schoolplein is rumoerig, waardoor kinderen alleen maar praten en niet luisteren. Veel communicatieprogramma's op televisie zijn onbekend bij kinderen of worden uitgezonden tijdens bijlessen, waardoor kinderen onvoldoende kennis hebben.

Bovendien krijgt seksuele voorlichting op scholen voor kinderen te weinig aandacht. Veel leraren zijn bang en vermijden het, waardoor leerlingen onvoldoende kennis hebben om zichzelf te begrijpen en de risico's van seksueel misbruik te voorkomen. Veel leerlingen durven het incident niet te melden uit angst voor represailles. Veel leerlingen zijn niet op de hoogte van het bestaan van het landelijke meldpunt voor kinderbescherming 111.

Om deze redenen stelde kindervertegenwoordiger Hoang Tra My voor dat lokale overheden aandacht besteden aan het plaatsen van borden over de risico's van onveiligheid voor kinderen bij zwembaden, kruispunten en kruispunten in dorpen en gehuchten. Overheden en scholen moeten de communicatie bevorderen, het bewustzijn vergroten en de vaardigheden vergroten om ongevallen, verwondingen, geweld en misbruik vaker te voorkomen en te voorkomen in passende en aantrekkelijke vormen voor kinderen, zoals interactieve toneelstukken, sketches, spelletjes en propagandaschilderwedstrijden. Tegelijkertijd moeten scholen aandacht besteden aan het introduceren van seksuele voorlichtingsprogramma's op scholen en deze regelmatig integreren in de vakken; leraren moeten opener communiceren met kinderen. Kinderen leren hoe ze incidenten kunnen melden en melden bij instanties en autoriteiten...

Kinderafgevaardigde Pham Nguyen Gia Han van de kinderdelegatie van de stad Da Nang was het hiermee eens en zei: "Veel kinderen zijn bang om met leraren en vrienden te praten over de problemen die ze tegenkomen. Het zal voor deze kinderen dan ook erg moeilijk zijn om aan talkshows deel te nemen en over hun problemen te praten. Daarom is het noodzakelijk om op alle scholen schoolpsychologische begeleidingscentra op te zetten, met professionele psychologen om leerlingen te helpen hun lastige problemen op te lossen."

Hoe creëer je een veilige corridor wanneer kinderen deelnemen aan de online omgeving?

Tijdens de bijeenkomst wees kinderafgevaardigde Khuc Tra Giang, de kinderdelegatie van Hai Phong City, erop dat kinderen tegenwoordig aan veel worden blootgesteld op sociale netwerken. De content die hen aantrekt, bestaat voornamelijk uit dramaverhalen, games, trends en andere trends, zoals het maken van foto's en het omzetten daarvan in anime, enzovoort. Naast de praktische voordelen heeft de verspreiding van slechte en giftige informatie op internet ook negatieve gevolgen. De potentiële risico's of valkuilen zijn moeilijk te herkennen, omdat kinderen niet over voldoende vaardigheden beschikken om zichzelf te beschermen bij deelname aan online activiteiten.

Kindervertegenwoordiger Khuc Tra Giang zei dat kinderen het niet aandurven om geweld te melden aan volwassenen wanneer dat plaatsvindt. In werkelijkheid komt het in veel gevallen voor dat de persoon, ondanks dat hij gestraft is voor pesten, toch terug om wraak te nemen.

Vanuit deze realiteit adviseerde kindervertegenwoordiger Khuc Tra Giang dat scholen cyberveiligheidsinhoud opnemen in schoolvakken zoals burgerschapsvorming en informatietechnologie. Scholen moeten ook meer aandacht besteden aan het bijbrengen van digitale kennis en vaardigheden aan kinderen, afgestemd op hun leeftijd, zodat ze zichzelf kunnen beschermen en veilig kunnen omgaan met de online omgeving. Ook moeten er trainingsprogramma's voor ouders zijn over cyberveiligheid en -vaardigheden om het internetgebruik van hun kinderen te beheren.

Daarnaast moet de propaganda van wetgeving worden vernieuwd, met behulp van korte berichten of korte verhalen, levendige afbeeldingen en bondige, gemakkelijk te begrijpen dialogen, zodat kinderen de wetgeving beter begrijpen. Scholen hebben trainingsprogramma's voor ouders over netwerkveiligheid en vaardigheden om het internetgebruik van kinderen te beheren.

Voor kinderen is het belangrijk om een passend schema op te stellen, hun eigen telefoongebruik te controleren, deel te nemen aan schoolactiviteiten en te weinig telefoongebruik te beperken. Bewustwording creëren en uzelf beschermen tegen vervelende situaties op internet; maak geen persoonlijke accounts aan op sociale media, maar gebruik internet alleen ter referentie, studie en om levensvaardigheden te leren.

Kindervertegenwoordiger Ngo Thi Kim Cuong van de kinderdelegatie van de provincie Tay Ninh zei dat gezinnen, en dan met name ouders, meer dan wie ook het "schild" voor kinderen vormen. Het is daarom belangrijk om proactief digitale technologie te leren en toe te passen om de persoonlijke informatie van kinderen te beheren, kinderen basiskennis bij te brengen, zoals: niet op vreemde links klikken, weten hoe ze op de juiste manier informatie kunnen verstrekken en hen begeleiden om hun kinderen te helpen op een gezonde en veilige manier online te interacteren.

Kindervertegenwoordiger Ngo Thi Kim Cuong zei ook dat ouders meer moeten leren over relaties om de vrienden van hun kinderen te leren kennen. Tegelijkertijd moeten ze leren omgaan met en apps installeren om de toegang tot schadelijke websites te voorkomen, zodat kinderen de risico's van ongelukken en misbruik in de internetomgeving kunnen vermijden.

Kindervertegenwoordiger Ngo Thi Kim Cuong stelde ook voor dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de onderwijs- en leertijd voor computerwetenschappen zou moeten uitbreiden. Naast basiskennis zoals Word en Excel zouden leerlingen ook vaardigheden moeten aanleren om veilig toegang te krijgen tot internet. Het onderwerp Burgerschapsvorming zou inhoud moeten bevatten over het voorkomen en bestrijden van misbruik in de online omgeving.

Voorzitter van de Nationale Assemblee voor Kinderen Dang Cat Tien, een leerling uit groep 9/3 van de Thai Nguyen middelbare school in Khanh Hoa, zei ook dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding het onderwijs moet versterken en het bewustzijn van online veiligheid bij kinderen moet vergroten. Het is met name noodzakelijk om online veiligheid te integreren in de lesprogramma's van scholen om een generatie jongeren te creëren die wijs, zelfverzekerd en veilig met internet om kunnen gaan.

Ondertussen zei Le Quang Vinh, permanent vicevoorzitter van de Nationale Kinderassemblee, dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moet samenwerken met relevante ministeries en afdelingen om vaardigheden, met name op het gebied van informatietechnologie, te integreren in het curriculum. Zo krijgen kinderen voldoende kennis om zichzelf te beschermen in de online omgeving en weten ze hoe ze persoonlijke informatie kunnen beheren.

De eerste mock session van de Nationale Kindervergadering in 2023 vond plaats met 8 discussieopinies en 2 debatopinies. De minister van Kinderzaken, het ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken, het ministerie van Informatie en Communicatie en de vicepremier van Kinderzaken ontvingen en verduidelijkten de kwesties die de kinderafgevaardigden bezighielden.

Aan het einde van de sessie namen de afgevaardigden van de kinderen de resolutie van de 1e Mock Session van de Nationale Kindervergadering, 2023, aan. Deze resolutie wordt beschouwd als een speciaal rapport van de kiezerspetitie aan de Nationale Vergadering van de Socialistische Republiek Vietnam over kwesties die verband houden met kinderen.

Voorzitter van de Nationale Assemblee voor Kinderen, Dang Cat Tien, bevestigde dat de sessie een groot succes was, met veel innovaties en creativiteit, die beter aan de praktische eisen voldeden. 266 kinderen van de Nationale Assemblee waren aanwezig tijdens 8 groepsdiscussiesessies en plenaire sessies. De meningen van de afgevaardigden werden gehoord en grondig toegelicht door vertegenwoordigers van de Nationale Assemblee en overheidsinstanties.

Volgens de krant VNA/Tin Tuc

Bron