Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft scholen onlangs opgedragen om deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten uit te nodigen om deel te nemen aan educatieve activiteiten op algemene scholen vanaf het schooljaar 2025-2026.
Eerder gaf het Ministerie van Onderwijs en Opleiding opdracht om 2 sessies per dag te geven aan basisscholen, middelbare scholen en hogescholen, met de nadruk op het verbeteren van de kwaliteit van uitgebreide educatieve activiteiten op het gebied van Moraal - Intelligentie - Lichamelijkheid - Esthetiek voor studenten.
Om echter zoveel mogelijk maatschappelijke krachten te mobiliseren om deel te nemen aan scholen, en met name deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten uit te nodigen om deel te nemen aan educatieve activiteiten op algemene scholen, zijn er specifieke richtlijnen nodig.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming mogen scholen voor de vakken en onderwijsactiviteiten die zijn voorgeschreven in het Algemeen Onderwijsprogramma en die in het eerste leerjaar worden onderwezen, deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten uitnodigen om deel te nemen aan de lessen of onderwerpen. Op die manier willen ze het onderwijsplan, het vakkenplan en de onderwijsactiviteiten van de school waarborgen en voldoen aan de voorgeschreven vereisten.
Voor verrijkingsactiviteiten, ervaringen, kunstclubs, sporten , levensvaardigheden, culturele uitwisselingen... die in de tweede sessie worden georganiseerd, kan de school deskundigen, kunstenaars, coaches en atleten uitnodigen om deel te nemen aan educatieve activiteiten in overeenstemming met het goedgekeurde educatieve plan van de school.
Voorrang voor 4 groepen experts en kunstenaars
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moeten scholen over een duidelijk en transparant coördinatie- en financieel mechanisme beschikken om een effectieve, stabiele en duurzame implementatie te garanderen.

Deskundigen en kunstenaars moeten over goede kwaliteiten, prestaties en aanzien beschikken; communicatieve vaardigheden, ervaring en pedagogische vaardigheden die passen bij de leeftijd van de leerlingen. Het Ministerie van Onderwijs en Vorming adviseert scholen met name om prioriteit te geven aan het uitnodigen van vier groepen deskundigen en kunstenaars, waaronder:
Deskundigen en wetenschappers met hoge professionele kwalificaties, diploma's en certificaten die passen bij de branche of branchegroep; hebben praktische ervaring en een professionele reputatie in relevante vakgebieden; hebben prestaties geleverd en erkend onderzoekswerk verricht.
Ambachtslieden en kunstenaars die door de staat verleende titels hebben behaald of prijzen op ministerieel, provinciaal of hoger niveau of van beroepsverenigingen hebben ontvangen; die bijdragen hebben geleverd die door beroepsbeoefenaars en het publiek worden erkend.
Coaches beschikken over een diploma of coachingcertificaat dat is afgegeven door een bevoegde instantie of hebben prestaties geleverd in het coachen van atleten die prijzen hebben gewonnen bij topsporttoernooien. Ze hebben praktische ervaring in coaching en training.
Atleten die het niveau van atleet niveau 1 of hoger hebben bereikt of medailles en prijzen hebben gewonnen bij topsporttoernooien.
Wat de financiën betreft, begeleidt het Ministerie van Onderwijs en Vorming scholen bij het gebruik van de staatsbegroting volgens de goedgekeurde ramingen. Tegelijkertijd moeten zij legale, gesocialiseerde bronnen mobiliseren en gebruiken.
De betaling moet openbaar en transparant zijn en worden uitgevoerd in overeenstemming met de arbeidsovereenkomst, waarbij rekening wordt gehouden met de wettelijke bepalingen. Hierin zijn de rechten en plichten van partijen, de uitvoeringstermijn en de vergoeding (indien van toepassing) duidelijk vastgelegd.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist dat de departementen de volkscomités van provincies en steden proactief adviseren over de implementatie van diverse oplossingen, waaronder: het ontwikkelen en bekendmaken van normen, criteria en beloningsbeleid voor uitgenodigde deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten in overeenstemming met de praktische situatie ter plaatse en de wettelijke voorschriften.

Verward over het geven van 2 sessies/dag: Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal een beleid ontwikkelen om fondsen te mobiliseren

Ministerie van Onderwijs en Opleiding geeft les in 2 sessies per dag: Geen overbelasting, algehele ontwikkeling van studenten
Bron: https://tienphong.vn/tieu-chi-nghe-si-chuyen-gia-duoc-moi-day-hoc-o-truong-pho-thong-post1778453.tpo






Reactie (0)