Logistieke beroepsopleiding en ondersteuning vanuit Australië

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 1. — Nguyen Huu Son, voormalig student van MIC1, is momenteel werkzaam bij GoldenLink Company.

Sons dagelijkse taak hier is het tellen van goederen, waarvan er veel naar de VS worden geëxporteerd. Son werkt al meer dan een jaar bij GoldenLink Company, een bedrijf dat actief is in de logistiek en het goederenvervoer. Son is een van de MIC1-alumni die door werkgevers zijn geselecteerd vóór zijn afstuderen.

Het ontwikkelen van een modelberoepsopleidingsprogramma in de logistieke sector

MIC1 is een van de 16 partnerscholen in Vietnam die deelnemen aan het Aus4Skills Vocational Education and Training (Aus4Skills VET)-programma, een door de Australische overheid ondersteund programma dat door de industrie geleide trainingen aanbiedt via een door de industrie geleid model voor vaardighedenontwikkeling.

Dankzij de bovenstaande aanpak zijn afgestudeerden klaar voor de arbeidsmarkt en beschikken ze over de praktische vaardigheden die nodig zijn om in de logistieke sector te werken. Zo dragen ze bij aan de economische groei van Vietnam.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 2. — Studenten logistiek oefenen in de simulatieruimte.

Sinds de deelname aan het project eind 2019 heeft de school de afgelopen zes jaar deelgenomen aan vele capaciteitsopbouwactiviteiten, zoals trainingen, workshops, bijeenkomsten en kennisuitwisselingen die door het project werden georganiseerd. Deze activiteiten richten zich op: professionele ontwikkeling in de logistiek, competentiegerichte training en beoordeling (CBTA), leiderschapsinnovatie, digitalisering, kwaliteitsborging en inclusie.

In het kader van de CBTA-activiteiten ondersteunde het project MIC1 bij de implementatie van CBTA-modules zoals: goederenontvangst en -opslag, goederenverpakken en verzenden, en heftruckbediening. Deze modules werden succesvol getest en dienden als voorbeeld voor replicatie. Het programma transformeerde MIC1 van een nieuwe logistieke opleidingseenheid tot een modelschool voor beroepsonderwijs in de logistiek.

Volgens Dr. Do Van Tuan, directeur van Maritime and Waterway College 1, heeft de school logistiek in het bijzonder aangewezen als een baanbrekend speerpunt voor de visie om MIC1 tegen 2045 om te vormen tot een toonaangevend opleidings- en onderzoekscentrum op het gebied van groene logistiek en digitale logistiek.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 3. — Logistieke sector trekt veel vrouwelijke studenten aan

Simuleert een realistische, door het bedrijfsleven geleide werkomgeving

Dankzij het succes van de pilotprojecten kreeg de school financiering om te investeren in het CBTA-opleidingsmodel in het Logistiek Centrum, een praktijkgerichte opleidingsfaciliteit die veel lof heeft ontvangen van internationale partners.

Met een investering van bijna 70 miljard VND op een oppervlakte van bijna 15.000 ^m² werd het opleidingsmodel in de tweede faciliteit van MIC1 eind 2023 voltooid en medio 2024 in gebruik genomen. Deze faciliteit draagt bij aan de verbetering van de opleiding van logistiekstudenten. Volgens de gegevens van de school bedraagt het aantal inschrijvingen voor de opleiding logistiek in 2025 385 studenten, een stijging van 285% ten opzichte van de 149 studenten in het eerste jaar van deelname aan het project in 2019.

De heer Do Hong Hai, adjunct-directeur van MIC1, zei dat de vraag naar arbeidskrachten in de logistieke sector zeer hoog is en momenteel de tweede 'hot' sector is in de wervingsprocedure van de school. Bijna 100% van de afgestudeerden heeft direct een baan.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 4. — Studenten oefenen in het simulatiegebied van de school

Een typisch voorbeeld is Hoang Gia Long, een student van de 51e opleiding met logistiek als hoofdvak. Long vertelde dat hij tijdens zijn studie stage heeft gelopen bij twee bedrijven en momenteel bij één daarvan in dienst is. De stage biedt veel mogelijkheden om de realiteit te ervaren en de vaardigheden die hij op school heeft geleerd, in de praktijk te brengen.

De heer Ha Duc Ngoc, specialist bij de afdeling Beroepsonderwijs van het ministerie van Beroepsonderwijs en Voortgezet Onderwijs van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, is van mening dat het Australische beroepsopleidingsprogramma over het algemeen zeer geschikt is voor Vietnam, inclusief het programma dat wordt uitgevoerd door Aus4Skills.

"Wij zeggen nog steeds dat bedrijven een onlosmakelijk onderdeel zijn van de opleidingsactiviteiten van scholen, en het Aus4Skills CBTA-programma benadrukt in het bijzonder de rol van bedrijven", aldus de heer Ngoc.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 5. — Dr. Do Van Tuan, directeur van MIC1, en mevrouw Peta Donald, eerste secretaris van de Australische ambassade

Terug in het magazijn van GoldenLink vertelde de heer Tran Minh Duc, adjunct-directeur van het bedrijf, dat klanten voornamelijk naar de VS exporteren, waaronder goederen voor Walmart en importeurs uit China. Jaarlijks verwerkt het bedrijf meer dan 200.000 kubieke meter aan exportgoederen naar de VS en ongeveer 100.000 kubieke meter aan importgoederen, evenals een zeer groot aantal containers.

De afgelopen 4-5 jaar heeft het bedrijf samengewerkt met MIC1, met name door een curriculum te ontwikkelen dat nauw aansluit bij de werkelijke carrièrebehoeften. Jaarlijks worden er ongeveer 80 studenten aangenomen voor stages. Na meer dan 300 studenten te hebben verwelkomd, heeft GoldenLink 8 excellente studenten gerekruteerd, van wie er 2 een belangrijke functie binnen het bedrijf bekleden.

Volgens hem is dit een wederzijds voordelige relatie. De school beschikt over de faciliteiten en praktijkomstandigheden om studenten te laten werken, en het bedrijf beschikt over personeel dat beschikbaar is tijdens piekmomenten, wanneer het de werving moet uitbreiden.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 6. — Logistiekstudenten van de school

De heer Duc zei dat er momenteel een grote behoefte is aan arbeiders, magazijnmedewerkers en heftruckchauffeurs, vooral in de huidige markt van Hai Phong. Hij adviseerde de school om haar relaties met bedrijven in verschillende sectoren uit te breiden om zo meer praktijkomgevingen voor studenten te creëren.

In reactie op het succes van het programma zei de Australische ambassadeur Gillian Bird dat Australië er trots op is om zijn toonaangevende beroepsonderwijs- en opleidingssysteem met Vietnam te delen, wat bijdraagt aan de economische groei. In de logistieke sector bijvoorbeeld werken logistieke bedrijven efficiënter en productiever omdat ze toegang hebben tot meer afgestudeerden die praktisch zijn opgeleid en klaar zijn om te werken.

"Na 10 jaar investeren via het Aus4Skills-programma zijn we blij om te zien dat meer dan de helft van de studenten logistiek bij een aantal van onze partnerinstellingen vrouw is. Zo ondersteunen we Vietnam bij het opbouwen van een inclusievere beroepsbevolking voor de toekomst en dragen we zo bij aan een hogere productiviteit", aldus de Australische ambassadeur.

Het ontwikkelen van een modelberoepsopleidingsprogramma in de logistieke sector

Simuleert een realistische, door het bedrijfsleven geleide werkomgeving

Reactie (0)