Normen voor afstudeerders van middelbare schoolexamens, het aanpakken van fraude bij examens

TPO - In het examenreglement voor het eindexamen van de middelbare school staan ​​de normen en voorwaarden voor de deelnemers aan de organisatie van het examen duidelijk beschreven. Er wordt benadrukt dat de deelnemers aan de verschillende onderdelen van het examen in de eerste plaats mensen moeten zijn met goede morele kwaliteiten en een besef van naleving van de wet.

Het eindexamen voor de middelbare school, voorheen bekend als het nationale middelbareschoolexamen, heeft in sommige gemeenten voor opschudding gezorgd vanwege fraude. Ernstige fraude heeft ertoe geleid dat veel onderwijsfunctionarissen in gemeenten zoals Son La, Hoa Binh en Ha Giang in de problemen zijn gekomen.

Het eindexamen voor het voortgezet onderwijs in 2025 wordt door de gemeenten voorbereid en georganiseerd. De premier heeft provincies en steden verzocht plannen op te stellen voor de lokale invoering van het examen, met specifieke taken in de geest van zes duidelijke principes: "Duidelijke mensen, duidelijk werk, duidelijke verantwoordelijkheid, duidelijke bevoegdheid, duidelijke tijd, duidelijke resultaten", in lijn met de nationale routekaart voor de implementatie van het beleid van de Partij en de Staat inzake de inrichting van lokale overheden met twee niveaus.

In het examenreglement voor het eindexamen van de middelbare school staan ​​duidelijk de normen en voorwaarden voor deelnemers bij het organiseren van specifieke examens beschreven.

Kaders en docenten die deelnemen aan de examenfases moeten in de eerste plaats mensen zijn met een goed moreel karakter, een wetshandhavingsgevoel hebben en een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Bovendien moeten zij de examenvaardigheden goed beheersen.

In het examenreglement voor het eindexamen van de middelbare school staan ​​duidelijk de normen en voorwaarden vermeld waaraan de deelnemers moeten voldoen bij de organisatie van het examen. (Foto: Thanh Tran)

Kaderleden en docenten die deelnemen aan het examen mogen niet onderworpen zijn aan disciplinaire maatregelen of in aanmerking komen voor disciplinaire maatregelen of strafrechtelijke vervolging. Ook mogen zij geen overtreding van de wet hebben begaan en gedisciplineerd of veroordeeld zijn zonder dat de periode voor het wissen van de disciplinaire maatregelen of het strafblad is verstreken.

In het bijzonder mogen personen van wie de echtgenoten, ouders, kinderen, broers en zussen, ouders, broers en zussen van echtgenoten, voogden en pupillen in het jaar van de examens examen afleggen, niet meewerken aan het opstellen van de examenvragen en mogen zij niet meewerken aan de organisatie van het examen in de plaats waar hun familieleden examen afleggen.

Premier vraagt ​​om negativiteit te voorkomen

Tijdens de recente Nationale Conferentie over de organisatie van het eindexamen voor middelbare scholen in 2025 gaf premier Pham Minh Chinh de lokale overheden de opdracht om het examen, hoewel het al meerdere keren is georganiseerd, volgend jaar beter te organiseren dan het jaar ervoor.

We moeten de meest gunstige omstandigheden creëren voor kandidaten en examenfunctionarissen. Tegelijkertijd moeten we de hoogste verantwoordelijkheid nemen om ervoor te zorgen dat het examen succesvol verloopt, in de geest van de 8 kernwoorden: Veilig, soepel, serieus, objectief, doordacht, betrouwbaar, compact, effectief.

De premier merkte op dat er in voorgaande jaren bij de organisatie van examens altijd sprake was van onverwachte en plotselinge factoren waarop voorbereid moest worden gereageerd. Hij wilde vooral dat er in alle fasen van het examen geen negativiteit zou zijn. Hij hoopte dat er dit jaar in geen enkele fase negativiteit zou zijn, in de geest van onpartijdigheid, transparantie en verantwoordelijkheid ten aanzien van de relevante vakken.

Wat betreft het standpunt over de organisatie van het eindexamen voor de middelbare school in 2025, gaf de premier het algemene standpunt aan: "Kandidaten staan ​​centraal en het onderwerp is belangrijk. Leraren zijn de drijvende kracht. School is de steun. Gezin is het middelpunt. De maatschappij is het fundament."

De premier benadrukte de geest van "3 garanties": Er moet absoluut worden gezorgd voor veiligheid, gezondheid, eerlijkheid en objectiviteit in alle fasen van het examen. Er moet worden gezorgd voor duidelijke verantwoordelijkheden van de relevante instanties bij het organiseren en uitvoeren van het examen. Er moeten geen hiaten zijn en het management mag absoluut niet worden verslapt in het kader van organisatorische herstructurering. Ook moeten de meest gunstige omstandigheden voor kandidaten om het examen af ​​te leggen, worden gewaarborgd.

Gemeenten moeten flexibel zijn in hun aanvraag, afhankelijk van de werkelijke situatie, en tegelijkertijd kandidaten actief ondersteunen met accommodatie en reizen. Dit geldt met name voor studenten in afgelegen, grens- en eilandgebieden en studenten die in moeilijke omstandigheden leven.

De premier heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht nauw samen te werken met het ministerie van Openbare Veiligheid om lokale overheden te helpen bij het voorkomen van fraude met hightechtechnologie.

De premier heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding belast met de taak erop toe te zien dat de examenvragen correct zijn, nauw aansluiten bij het curriculum en een redelijke mate van differentiatie bevatten. Het printen, kopiëren en vervoeren van de examenvragen moet absoluut veilig zijn.

Ha Linh

Bron: https://tienphong.vn/tieu-chuan-nhung-nguoi-lam-thi-tot-nghiep-thpt-siet-gian-lan-thi-post1753437.tpo