Leerlingen van de Tran Dai Nghia High School voor Hoogbegaafden tijdens een activiteit op school - Foto: Aangeboden door de school
Het project om Tran Dai Nghia High School for the Gifted te splitsen door het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad stelde de volgende inschrijvingsdoelstellingen voor het schooljaar 2024-2025 voor de twee nieuwe scholen voor: Tran Dai Nghia High School for the Gifted (gevestigd op perceel P2, 38,4 ha hervestigingsgebied, wijk An Khanh, stad Thu Duc, hierna te noemen de school in de stad Thu Duc) schrijft leerlingen in voor gespecialiseerde klassen in wiskunde, literatuur, natuurkunde, scheikunde, biologie en informatietechnologie. Elke klas heeft 35 leerlingen en de gespecialiseerde klas Engels werft 4 klassen aan: 140 leerlingen.
Tran Dai Nghia Secondary and High School (gevestigd op 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, District 1, hierna te noemen de school in District 1) heeft 350 leerlingen in klas 6 en 450 leerlingen in klas 10.
Als dit voorstel door het Volkscomité van Ho Chi Minhstad wordt goedgekeurd, zal de inschrijvingsdoelstelling voor groep 6 dit jaar veel lager liggen dan vorig jaar (vorig jaar was de doelstelling 535 leerlingen in groep 6).
In District 1 studeren nog steeds gespecialiseerde klassen
De heer Nguyen Van Hieu (directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad) zei tegen Tuoi Tre: "In het schooljaar 2023-2024 heeft de Tran Dai Nghia High School for the Gifted een opleidingsschaal van 106 klassen met 3540 leerlingen. Daarvan zijn er 62 klassen in de onderbouw van de middelbare school met 2177 leerlingen; 44 klassen in de bovenbouw. De bovenbouw bestaat uit 27 gespecialiseerde klassen met 796 leerlingen, 9 niet-gespecialiseerde klassen met 311 leerlingen en 8 geïntegreerde klassen met 256 leerlingen.
Het ministerie stelde een overgangsperiode voor bij de splitsing van de Tran Dai Nghia Specialized School. In de eerste twee jaar zullen de leerlingen uit het 11e en 12e leerjaar (inclusief de niet-gespecialiseerde klassen) van de school nog steeds op de campus van District 1 studeren en wonen, ook al behoort hun instelling tot de school in Thu Duc City. Dat wil zeggen dat de oude klassen tot hun afstuderen in District 1 zullen studeren om stabiliteit te garanderen en de psychologie van ouders en leerlingen niet te beïnvloeden.
Wat leerlingen in groep 7, 8 en 9 betreft, stelt het schoolscheidingsproject voor om deze leerlingen over te plaatsen naar de school in District 1 voor het beheer. Sommige ouders zijn echter van mening dat dit nadelige gevolgen zal hebben voor leerlingen, met name voor leerlingen die na de middelbare school een beurs willen aanvragen om in het buitenland te studeren.
"In groep 6 deden onze kinderen examen en slaagden ze voor de zesde klas van de Tran Dai Nghia High School for the Gifted. Hoewel de middelbare school geen gespecialiseerde opleiding biedt, is het een voordeel om leerling te zijn van een gespecialiseerde school wanneer ze een beurs aanvragen om in het buitenland te studeren. Nu de school is gesplitst, zijn onze kinderen leerlingen geworden van de Tran Dai Nghia Secondary and High School, wat betekent dat er geen gespecialiseerde school meer is", aldus een ouder.
Met betrekking tot bovenstaand probleem bevestigde de heer Hieu: "Het ministerie zal de mening van de ouders accepteren en overweegt de beste oplossing, waarbij de rechten van de leerlingen gewaarborgd moeten worden."
Wat het personeel betreft, zullen in eerste instantie docenten van de Tran Dai Nghia High School for the Gifted op beide nieuwe scholen lesgeven, in overleg en overleg met de directeuren van beide scholen.
Definieer het operationele model
Volgens de heer Hieu zal de school in Thu Duc City functioneren volgens de regels van gespecialiseerde scholen. De school zal leerlingen van middelbare scholen vanaf 15 jaar blijven inschrijven, met intelligentie, goede resultaten in de opleiding en studie op secundair niveau en de capaciteit om te studeren aan gespecialiseerde scholen.
De school in District 1 neemt leerlingen aan van de onderbouw van de middelbare school tot de middelbare school die gezond zijn, een goede moraal hebben en gemiddelde of bovengemiddelde leerprestaties leveren. De school zal functioneren volgens het model van een kwaliteitsschool met internationale integratie (geen voortgezette school, maar een school met internationale integratie zoals veel middelbare scholen in Ho Chi Minhstad).
De toelating voor klas 6 zal plaatsvinden via een door de afdeling afgenomen test, de toelating voor klas 10 zal plaatsvinden in dezelfde toelatingsperiode voor klas 10 in de hele stad.
De afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Ho Chi Minhstad stelde dat een van de criteria voor de afsplitsing van de Tran Dai Nghia School is dat het aantal mensen dat een salaris uit de staatsbegroting ontvangt, niet mag toenemen. Financieel gezien is het noodzakelijk ervoor te zorgen dat de huidige financiële autonomie niet wordt verminderd. Beide scholen moeten echter gebruikmaken van de bestaande faciliteiten en tegelijkertijd apparatuur bouwen en uitbreiden om de schaal van de activiteiten te vergroten volgens het vastgestelde model.
Volgens de beoordeling van het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad zijn de twee nieuwe scholen beide in staat om internaten te organiseren, wat betekent dat leerlingen de hele dag op school kunnen studeren en verblijven. De school in Thu Duc City heeft een totale oppervlakte van 22.219,4 m²; 30 klaslokalen, een gymzaal, een minivoetbalveld, basketbal, badminton, een aerobicsruimte, een sportveld ...
De school in District 1 heeft een oppervlakte van 12.381,1 m2; er zijn 80 klaslokalen; het schoolterrein is voorzien van schaduwrijke bomen, bloementuinen, sierplanten, speeltuinen... Beide faciliteiten beschikken over voldoende functionele ruimten zoals bibliotheken, natuurkunde- en scheikundelaboratoria, technologische laboratoria, computerlokalen, leslokalen voor vreemde talen; multifunctionele gymzalen en nevenruimten voor kantoren.
De school in District 1 beschikt over een moderne en slimme bibliotheek met alle apparatuur en een computersysteem dat is verbonden met internet. Daarmee wordt voldaan aan de onderzoeks-, onderwijs- en leerbehoeften van docenten en studenten.
Uit de bepalingen van de Wet op het Onderwijs
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad beoordeelde de maatschappelijke impact van de opsplitsing van de Tran Dai Nghia High School for the Gifted en zei: "De school in Thu Duc City zal nog steeds aantrekkelijk blijven voor het werven van leerlingen voor gespecialiseerde klassen op middelbareschoolniveau; dit zal bijdragen aan het promoten van de sterke punten van de school op het gebied van het opleiden van excellente leerlingen en een breed scala aan onderwijsmogelijkheden. Gespecialiseerde leerlingen kunnen nog steeds deelnemen aan de selectieprocedure, zich aanmelden voor beurzen en deelnemen aan internationale academische uitwisselingen."
Scholen in District 1 blijven de programma's voor de onderbouw en de bovenbouw implementeren, evenals het model voor kwaliteitsscholen - internationale integratie (dat wil zeggen het opleiden van leerlingen in een richting die het regionale en internationale onderwijsniveau benadert) om tegemoet te komen aan de behoeften en verwachtingen van leerlingen en ouders.
Bovenstaand plan voor schoolscheiding zal geen grote veranderingen teweegbrengen in de opzet, organisatie, structuur, personeel, organisatie en uitvoering van de onderwijsprogramma's. Tegelijkertijd zal de school in District 1 haar sterke punten in de opleiding van middelbare scholieren blijven benutten.
Het is bekend dat de scheiding van scholen voortkomt uit de bepalingen van de Onderwijswet en de regelgeving voor gespecialiseerde scholen, die bepalen dat er geen niet-gespecialiseerde klassen op gespecialiseerde scholen mogen zijn.
Bron






Reactie (0)