Verbeter de kwaliteit van het onderwijs in vreemde talen, met name Engels
Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son heeft zojuist een besluit ondertekend om het Plan met taken en sleuteloplossingen voor het schooljaar 2024-2025 van de onderwijssector af te kondigen.
Om de kwaliteit van voorschools onderwijs, algemeen onderwijs en permanente educatie te verbeteren, vereist het Ministerie van Onderwijs en Vorming: het waarborgen van de opvoeding, verzorging en het onderwijs van kinderen om te voldoen aan de eisen van het voorschoolse onderwijsprogramma; het waarborgen van de veiligheid van voorschoolse kinderen in onderwijsinstellingen, met name in niet-openbare voorschoolse instellingen, kinderopvanggroepen, kleuterklassen en particuliere en openbare onafhankelijke voorschoolse klassen. Het voorbereiden van de voorwaarden voor de proefimplementatie van het nieuwe voorschoolse onderwijsprogramma...
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist voorbereidingen om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken.
Implementeer het programma Algemeen Onderwijs 2018 effectief voor alle klassen, met name voor groep 5, 9 en 12; verbeter de innovatie van lesmethoden en toetsing en beoordeling ten behoeve van de ontwikkeling van de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen. Bevorder proactiviteit en flexibiliteit bij de implementatie van het onderwijsprogramma van de school en de autonomie en creativiteit van beroepsgroepen en docenten.
Proactief beoordelen en ontwikkelen van algemene onderwijsprogramma's die voldoen aan de eisen van innovatie en consistent zijn met de implementatie in onderwijsinstellingen. Evaluaties en beoordelingen uitvoeren van de implementatie van innovatie in algemene onderwijsprogramma's en leerboeken.
"Verbeter de kwaliteit van het lesgeven en leren van vreemde talen, met name Engels, op alle niveaus van onderwijs en opleiding. Onderzoek en ontwikkel projecten en plannen om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken", verzocht het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelde tevens dat het noodzakelijk is om de omstandigheden voor de organisatie van het eindexamen middelbare scholen in 2025 goed voor te bereiden om de veiligheid, betrouwbaarheid en objectiviteit te waarborgen. Analyseer, evalueer en gebruik de database met eindexamenresultaten van middelbare scholen effectief om professioneel management te ondersteunen en onderwijs- en leerbeleid op middelbareschoolniveau te ontwikkelen, zowel lokaal als in onderwijsinstellingen.
Effectief gebruik van toegewezen lerarenquota
Wat betreft de kwestie van het personeel, vereist het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat de lokale overheden Werf, beheer en maak effectief gebruik van het lerarenquotum dat is toegewezen in Besluit nr. 72 van het Politbureau , om het tekort aan leraren aan te pakken, met name aan kleuterleidsters en leraren die vakken geven volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018.
Zorg ervoor dat de behoeften voor het werven en opleiden van pedagogische studenten goed in kaart worden gebracht, met voldoende structuur, kwantiteit en kwaliteit van het onderwijzend personeel om te voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie.
Blijf de routekaart implementeren om de opleidingsnormen voor leerkrachten in het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs te verbeteren. Richt u daarbij op het implementeren van regelmatige trainingen, het verbeteren van de management- en onderwijscapaciteit om te voldoen aan de eisen van schooldirecteuren, professionele normen voor leerkrachten in het kleuter- en algemeen vormend onderwijs en het implementeren van het Algemeen Vormingsprogramma 2018.
Implementeer het project om de capaciteit van docenten en managers van instellingen voor hoger onderwijs te verbeteren, zodat zij kunnen voldoen aan de eisen van fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding in de periode 2019-2030; onderzoek en ontwikkel projecten om docenten en managers van instellingen voor voorschoolse educatie, algemeen onderwijs en permanente educatie te ontwikkelen in de periode 2026-2030, met een visie op 2045.
Wat betreft de onderwijsbegroting adviseert het Ministerie van Onderwijs en Vorming gemeenten om ten minste 20% van de totale staatsbegroting te besteden aan onderwijs en vorming, conform de huidige regelgeving. Adviseer alle niveaus en sectoren om de reguliere begroting van onderwijsinstellingen aan te vullen met minimaal 19% van de totale reguliere uitgaven (exclusief collegegeld), conform de regelgeving.
Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm
Reactie (0)