Waarom zouden we het verplichte Engelse examen niet afschaffen?

Engels staat niet langer op de lijst van twee verplichte vakken die leerlingen vanaf 2025 kunnen kiezen voor het eindexamen van de middelbare school. Maar of het nu verplicht of optioneel is, leerlingen moeten Engels nog steeds als een verplicht vak beschouwen om goed te kunnen studeren...

Vì sao chưa nên bỏ bắt buộc thi môn tiếng Anh?

Vanaf 2025 is Engels geen verplicht vak meer in het eindexamen van de middelbare school.

Het al dan niet handhaven van de verplichte Engelse test is een zeer belangrijke kwestie voor de ontwikkeling van het land en moet zorgvuldig worden overwogen. Verdwijnt de nationale identiteit door het behoud van Engels? Maar het afschaffen van de Engelse test kan een instrument voor integratie verzwakken. De beslissing om de verplichte Engelse test af te schaffen is een stap terug naar decennia geleden, toen onderwijs niet gekoppeld was aan het doel van de ontwikkeling van menselijk potentieel.

Maar nu heeft onze partij een van de drie strategische doorbraken geïdentificeerd als de ontwikkeling van menselijk potentieel ten behoeve van het integratieproces. We moeten dit blijven stimuleren, want er zijn nog steeds veel beperkingen. Tot nu toe, nu Engels populair is geworden, zijn veel Vietnamese bedrijven bang om naar het buitenland te gaan, simpelweg omdat ze geen Engels spreken. Ze wachten af tot buitenlandse bedrijven zich melden, maar ze begrijpen niet wat ze zeggen. Ze beschouwen taalbarrières nog steeds als een van de barrières die nog niet overwonnen zijn bij zakendoen in Vietnam.

Wat u ook zegt, het afschaffen van de verplichte Engelse test is een uiting van het licht opvatten van Engels. Vroeger, toen de overheid niet de middelen had om veel te investeren in Engels onderwijs, is het Engels van de Vietnamezen dankzij de basismaatregel van de verplichte Engelse test gestegen. Nu de test is afgeschaft, hoeven leraren niet langer goed les te geven en hoeven leerlingen niet langer hun best te doen. Wie kan garanderen dat leerlingen die zelfstandig studeren dezelfde resultaten zullen behalen als vóór de afschaffing van de Engelse test?

Het directe belang van Engels voor integratie en ontwikkeling is bekend. Daarom is het populariseren van Engels een topbeleid in veel landen. De heer Lee Kuan Yew beschouwde de belangrijkste beslissing in zijn leven om Engels de voertaal van Singapore te maken. In India is Engels een verplicht vak op scholen en de bestuurstaal van het land. Koreaanse studenten studeren aan universiteiten met behulp van Engelse leerboeken, de meeste universiteiten in Thailand geven les in het Engels. De meeste Europeanen kunnen Engels spreken naast hun moedertaal. Nederland beschouwt Engels als een kwestie van nationale overleving. In Azië durft geen enkel land Engels licht op te vatten en alle landen die Engels op scholen gebruiken, zijn ontwikkelde landen. Maleisië, dat de fout maakte om Engels te verwaarlozen vanwege nationalisme, moest zijn fouten corrigeren omdat zijn kinderen gebrekkig Engels spraken. Momenteel is de Engelse taalvaardigheid van de Vietnamezen nog steeds inferieur aan die van landen in Zuidoost-Azië.

Ik denk dat Vietnam op dit moment niet alleen de verplichte Engelse test moet afschaffen, maar dat het juist drastischer maatregelen moet nemen en flink moet investeren in de opleiding van Engelse leraren.

Bron