82 verk deltok i finalerunden av journalistprisen «For utdanningens sak 2025»

(Dan Tri) – I år kom det inn over 800 bidrag fra sentrale og lokale pressebyråer. Juryen valgte ut 82 bidrag til finalerunden i fire pressekategorier.

Inkludert 21 trykte verk, 21 elektroniske verk, 20 radioverk og 20 fjernsynsverk.

Den endelige juryen valgte ut 4 førstepremier, 8 andrepremier, 12 tredjepremier, 36 trøstepremier og to fremragende karakterer fra de to prisvinnende verkene i år.

Nguyen Duc Loi, permanent visepresident i Vietnams journalistforening og leder av den endelige juryen, sa at selv om pressen over hele landet er i ferd med å effektivisere og omstrukturere organisasjonen, har antallet pressebyråer og journalister gått ned, antallet bidrag i år er fortsatt opprettholdt på et høyt nivå, kvaliteten er høyere enn hvert år, og få arbeider nevner negative fenomener.

Herr Nguyen Duc Loi, permanent visepresident i Vietnams journalistforening, nestleder i organiseringskomiteen (Foto: Dinh Cuong).

Ikke bare store sentrale nyhetsredaksjoner, men også mange lokale pressebyråer reagerte aktivt, inkludert enheter som ikke hadde deltatt mye tidligere. De deltakende arbeidene var svært aktuelle, mye utdanningspolitikk ble nevnt, sannferdig og rørende.

Juryen vurderte at årets arbeider har gjort betydelige fremskritt, både innholdsmessig og formmessig. Mange artikler viser nitid investering, utforsker store og vanskelige problemstillinger, krever dyptgående kunnskap, seriøs forskningstid og kritiske perspektiver.

De viktigste temaene som dekkes inkluderer: Lærerloven, digital transformasjon i utdanning, bygging av internatskoler i fjellområder, innovasjon i læreplaner og lærebøker, ekstra undervisning og læring, osv.

Mange elektroniske og fjernsynsbaserte presseverk blir evaluert som utmerkede i form, kreative i uttrykk og attraktive i problemløsningsstrategier.

Bidragene i alle tre kategoriene – trykt, elektronisk og radio og fjernsyn – fokuserer alle sterkt på policykommunikasjon, og stopper ikke bare ved planleggings- eller kunngjøringsfasen for policyer, men reflekterer også implementeringsprosessen i praksis.

Disse verkene gjenspeiler ikke bare utdanningslivets pust, men bidrar også til å spre innovasjonsånden innen policykommunikasjon.

«Noen saker anses som utdaterte, og få tør å gjøre noe med dem, som typiske eksempler for å dyrke mennesker, studenter som overvinner vanskeligheter osv., utgjør i år et stort antall.»

Mange eksempler hedrer lærere og skoleklasser som har viet seg dag og natt til utdannings- og opplæringssaken fra barnehage til universitet.

«Mange modeller av skoler, universiteter og campuser som har forbedret seg innen undervisning og læring, spesielt i fjellrike og avsidesliggende områder, ble også nevnt», vurderte Loi.

Prisen for utdanningsjournalistikk arrangeres av Kunnskapsdepartementet i samarbeid med den sentrale propagandaavdelingen, Kulturdepartementet og Vietnams journalistforening.

Prisen ble første gang delt ut i 2018, for å hedre forfattere med mange fremragende journalistiske arbeider innen utdanningskarrieren, og om typiske kollektiver og enkeltpersoner med mange bidrag til utdanningskarrieren.

Dermed fremmes og hedres utdanningssektorens bidrag til nasjonal bygging og forsvar, samtidig som oppmerksomheten til vietnamesisk utdanning retter seg mot den vietnamesiske utdanningens sak på alle nivåer, i alle sektorer og i samfunnet.

Prisutdelingen ble holdt kvelden 14. november på Au Co-teateret i Hanoi.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/82-tac-pham-vao-chung-khao-giai-bao-chi-vi-su-nghiep-giao-duc-2025-20251112155530160.htm