9 nye punkter på den nasjonale konferansen for yrkesfaglige lærere i 2024

NDO - Den nasjonale konferansen for yrkesfaglige lærere i 2024 med temaet: Yrkesfaglige lærere: Eksemplarisk - Kreativ - Digital - Integrering, koordinert av Arbeids-, krigsinvalide- og sosiale departementet og folkekomiteen i Quang Ninh-provinsen, vil bli avholdt fra 4. til 10. november i Quang Ninh-provinsen.

Om ettermiddagen 30. oktober arrangerte Generaldepartementet for yrkesopplæring (Arbeids-, krigsinvalide- og sosialdepartementet) en pressekonferanse om den nasjonale konferansen for yrkesopplærere i 2024 i Hanoi .

Dette er en lærerkonferanse som arrangeres hvert tredje år for å hedre yrkesfaglærere; for å oppmuntre og motivere lærere til å forbli engasjerte i yrket sitt; for å motivere yrkesfaglærere til å strebe etter og forbedre seg for å møte kravene til innovasjon og forbedre kvaliteten på yrkesopplæringen.

Fremme etterligningsbevegelser for god undervisning, innovere undervisningsmetoder, bidra til å fremme den digitale transformasjonsprosessen i yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner; skape muligheter for lærere til å studere, utveksle og dele erfaringer innen undervisning.

Samtidig tiltrekke seg oppmerksomhet fra departementer, avdelinger, lokaliteter og hele samfunnet; skape motivasjon for utvikling av yrkesutdanning i hvert departement, avdeling og lokalitet; bidra til å styrke samfunnets, spesielt elevenes, tillit til kvaliteten på det yrkesfaglige utdanningssystemet.

På pressekonferansen sa visedirektør for yrkesfaglig utdanning, Nguyen Thi Viet Huong, at lærerkonferansen i 2024 bærer budskapet «Yrkesfaglige lærere: Eksemplariske, kreative, digitale, integrerte – Drivkraft for utvikling av åpen, fleksibel, moderne og inkluderende yrkesfaglig utdanning» med ni fremragende nye punkter, som for eksempel:

Dette er lærerkonferansen med det største antallet deltakende lærere og delegasjoner noensinne: 462 lærere fra 68 delegasjoner fra 61 lokaliteter og 7 departementer, avdelinger og sosiopolitiske organisasjoner.

Forelesningsøkten hadde det største antallet praktiske og integrerte forelesninger noensinne (416/462 forelesninger, som utgjorde mer enn 90 % av det totale antallet forelesninger som deltok i forelesningsøkten). Dette viser at yrkesfaglige lærere ikke bare er talentfulle innen pedagogikk, men også utmerkede innen yrkesfaglige ferdigheter, i tråd med egenskapene til yrkesfaglig utdanning, som er å utdanne menneskelige ressurser med faglige kvalifikasjoner og yrkesfaglige ferdigheter for å møte kravene i arbeidsmarkedet.

Forelesningssesjonen hadde et svært mangfoldig antall bransjer og yrker: 462 presentasjoner i 116 forskjellige bransjer og yrker, inkludert mange bransjer og yrker med store behov for menneskelige ressurser, egnet for dagens sosioøkonomiske utviklingsbehov.

Forelesningene inneholdt mange presentasjoner som anvendte informasjonsteknologi for å utnytte, designe og bruke digitale læringsmateriell for å øke samhandlingen med elevene – det mest levende beviset på den digitale transformasjonsprosessen i yrkesopplæringen, som demonstrerer lærernes innsats for å innovere undervisningsmetoder og oppfylle kravene til digital transformasjon i yrkesopplæringen.

Forelesningen inneholdt mange presentasjoner knyttet til nye bransjer, yrker og nye ferdigheter; forelesningsinnholdet fokuserte på yrkesetikk, industriell stil, arbeidssikkerhet og miljøhygiene.

Presentasjonene som vant topppriser på forelesningskonferansen (første, andre, tredje) vil bli arkivert og delt, og dermed danne et digitalt arkiv for forelesningsmateriell som lærere kan referere til og bruke.

Kilde: https://nhandan.vn/9-diem-moi-tai-hoi-giang-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-toan-quoc-nam-2024-post842138.html