Andreplass i luftfartsteknologi tatt opp ved 5 amerikanske universiteter

Duc lyktes ikke i Korea og Europa, men vendte seg til USA og ble tatt opp på doktorgradsprogrammer ved fem skoler.

I slutten av februar og begynnelsen av mars mottok Nguyen Van Duc, 24 år gammel, opptaksbrev til doktorgradsprogrammer i maskinteknikk fra fem amerikanske skoler, inkludert University of Connecticut, State University of New York, Iowa State University of Science and Technology, University of Texas og North Dakota State University.

Disse skolene er alle i R1-gruppen – skoler med de beste forskningsaktivitetene i USA.

«Jeg trodde ikke jeg kunne komme inn på fem amerikanske skoler, spesielt siden jeg ikke fikk noen tilbakemeldinger fra professorer i Europa eller Korea, selv om jeg sendte søknaden min på forhånd», sa Duc.

Gutten fra Bac Giang valgte University of Connecticut – den 58. rangerte skolen i USA, ifølge US News . I tillegg til gratis skolepenger mottar Duc en støtte på nesten 28 000 USD (700 millioner VND) i året som forskningsassistent for professor. Dette beløpet øker gradvis i løpet av studiet.

Nguyen Van Duc. Foto: Duong Tam

Duc ble født inn i en bondefamilie. Faren hans var bygningsarbeider, og moren hans jobbet på en mursteinsfabrikk i Viet Yen-distriktet i Bac Giang-provinsen. Duc hadde gått på en landsbyskole siden barndommen, og hadde et brennende ønske om å komme ut i verden gjennom utdanning.

Etter å ha bestått sitt førstevalg innen luftfartsteknologi ved University of Technology, Vietnam National University, Hanoi , i 2018, trodde Duc at muligheten var vidåpen fordi skolen rekrutterte studenter til det første året av dette hovedfaget, og det var få utdanningssteder. På den tiden vurderte Duc å studere videre for å bli ekspert på dette feltet.

Derfor deltok Duc fra andre året i forskning ved FPCFD-laboratoriet til Dr. Duong Viet Dung, foreleser ved Institute of Aerospace Technology. Fra å bare øve på å lese internasjonale publikasjoner og syntetisere data, forbedret Duc sin evne til å analysere data, programmere og bruke simuleringsprogramvare for å ta på seg spesialiserte, uavhengige oppgaver under lærerens veiledning.

«Alt er nytt, veldig annerledes enn den grunnleggende kunnskapen i timen, noe som tvinger meg til å utforske og lære på egenhånd for ikke å bli kastet ut av laboratorierutinen», sa Duc. «Å være oppe sent og stå opp tidlig for å sikre at både studier og forskning skjer daglig.»

Som et resultat har Duc tre vitenskapelige publikasjoner i ISI-tidsskrifter rangert som Q1/Q2 (den mest prestisjefylte gruppen innen feltet), der Duc er førsteforfatter av en artikkel i et Q2-tidsskrift. I tillegg har den mannlige studenten også to publikasjoner på nasjonale vitenskapelige konferanser, og to andre studier er i fagfellevurderingsfasen før publisering.

Studiemessig ble Duc uteksaminert som salutator i luftfartsteknologi med en gjennomsnittsscore på 3,54/4; avgangsprosjektet hans oppnådde 9,9/10 poeng, det høyeste i klassen.

Duc jobber i laboratoriet. Foto: Figur oppgitt

Duc tror at disse prestasjonene vil hjelpe ham med å få en god CV for å søke på et høyere utdanningsprogram. Hans begrensede språkkunnskaper gjør ham imidlertid usikker på om han kan reise utenlands.

«Jeg søkte om et masterprogram i Vietnam, men så oppfordret lærerne mine meg til å søke om et doktorgradsstipend i utlandet, så jeg bestemte meg for å prøve det», sa Duc.

Ducs opprinnelige mål var Sør-Korea og europeiske land. Duc forbedret engelskkunnskapene sine mens han søkte etter informasjon om universiteter og professorer med en forskningsretning som samsvarte godt med hans ønsker. I juli 2023 begynte den mannlige studenten å sende CV-er til professorer i henhold til den filtrerte listen. Men i en hel måned fikk Duc ikke noe svar.

På dette tidspunktet tenkte Duc på Amerika. «Hvordan ville amerikanske professorer vurdert meg?», spurte Duc seg selv. «Jeg har allerede brukt tid på å forberede søknaden min, så jeg bestemte meg for å ta en sjanse.»

Fra august 2023 vil Duc undersøke og sende søknaden sin til en rekke skoler og professorer i USA. Duc vil ikke sikte seg inn på skoler med for høye rangeringer, men vil fokusere på å lære om bransjen og passende forskningsretninger.

Duc sendte inn CV-en, det personlige essayet og anbefalingsbrevet sitt til både skolen og professorene, og fikk rask og positiv tilbakemelding. Etter å ha mottatt intervjuplanen, utarbeidet Duc et lysbilde der han presenterte seg selv, oppsummerte sine akademiske og forskningsmessige prestasjoner og fremtidige planer for presentasjonen.

«I de første 1–2 samtalene med professoren var jeg nervøs og klarte ikke å snakke flytende, men i de påfølgende samtalene ble jeg vant til det, og samtalen var veldig behagelig», sa Duc.

Duc var fortsatt bekymret for engelskkunnskapene sine, og trodde at han bare kunne komme inn på én skole. Resultatet var derfor en overraskelse for Duc og lærerne som støttet ham under søknadsprosessen.

Duc mottok prisen for vitenskapelig forskerstudent på skolenivå i 2022. Foto: Figur oppgitt

Tyskland mener at professorer og universiteter i USA ser etter den mest passende kandidaten snarere enn den mest omfattende og sterke profilen.

Fordi det er ganske dyrt å studere og ta IELTS-testen, valgte Duc å studere selv og i stedet ta den nettbaserte Duolingo English Test (DET). Poengsummen han oppnådde tilsvarte 6,5 i IELTS, «akkurat nok» til å oppfylle skolenes krav.

«Fremmedspråkferdigheter knyttet til forskning og arbeidsutveksling har blitt dokumentert gjennom internasjonale publikasjoner eller intervjuer. Derfor synes jeg det er greit å bare oppfylle minimumskravene til sertifikat», sa Duc.

I stedet for å bruke tid på å forbedre sertifikatresultatene sine, fokuserte Duc på å forbedre forskningsevnen sin. Etter at han ble uteksaminert fra universitetet, deltok Duc fortsatt i forskning ved skolens laboratorium.

Dr. Duong Viet Dung, leder for FPCFD-laboratoriet, som har vært Ducs mentor de siste tre årene, skrev et anbefalingsbrev til studenten sin. Dung sa at han satte stor pris på Ducs evne til å forske og lære på egenhånd, og hans seriøse og ærlige holdning når han forsket.

Denne foreleseren var imponert over Ducs evne til å lese, syntetisere og analysere data for å finne hull og problemer i eksisterende forskning, og deretter foreslå detaljerte planer for å løse dem. Derfor trodde han at Duc ville fullføre doktorgradsprogrammet sitt i USA på en god måte.

Duc sa at han har fullført visumsøknaden sin for å reise til USA. Etter å ha diskutert programmet med professoren sin, gjennomgår Duc for tiden noen av kursene på forhånd og fortsetter å forbedre engelskkunnskapene sine før han begynner på skolen i august.

Duong Tam

Kildekobling: https://vnexpress.net/a-khoa-cong-nghe-hang-khong-vu-tru-trung-tuyen-5-dai-hoc-my-4732985.html