AI bidrar til å forbedre evnen til å analysere og utforske verdensvitenskap

(NLDO) – Representanter for universiteter og forskere fra ni land var til stede i Vietnam for å diskutere aktuelle temaer innen universitetsutdanning .

Den 5. november ved Pham Ngoc Thach University of Medicine i Ho Chi Minh-byen ble det holdt en konferanse for rektorer i medlemsorganisasjonene til den frankofone universitetsorganisasjonen (AUF) i Asia- Stillehavsområdet med temaet «Akademisk og faglig utveksling i det frankofone samfunnet». Konferansen tiltrakk seg nesten 90 representanter fra 58 høyere utdanningsinstitusjoner og forskere. Dette regnes som det største forumet for frankofone universitetsutdanning og -forskning i regionen.

Rektorkonferansen for AUFs medlemsorganisasjoner i Asia- Stillehavsregionen ble holdt ved Pham Ngoc Thach medisinske universitet i Ho Chi Minh-byen 5. november.

Professor Slim Khalbous, generaldirektør i AUF Global, sa at medlemsuniversitetene for tiden står overfor mange utfordringer, som digital transformasjon, sysselsetting for nyutdannede, opplæringskvalitet og promotering av forskningsresultater, osv.

«Konferansen oppsummerer ikke bare AUFs strategi for 2021–2025, men fungerer også som en mulighet for rektorene til å diskutere og løse problemstillinger knyttet til universitetsutdanning og forskning, samt i fellesskap bygge en ny strategi for perioden 2025–2029», sa professor Slim Khalbous.

Professor Slim Khalbous, global generaldirektør i AUF, taler på konferansen

Hoang Minh Son, viseminister for utdanning og opplæring, understreket at den vietnamesiske regjeringen viser sterk besluttsomhet når det gjelder å fremme bruken av informasjonsteknologi, digital transformasjon og utvikle opplæring av høy kvalitet innen menneskelige ressurser gjennom en rekke viktige resolusjoner og prosjekter. Denne politikken skaper ikke bare gunstige betingelser for utvikling av viktige næringer, men veileder også utdanning og opplæring til endringer for å holde tritt med globale trender.

I løpet av de fire diskusjonsøktene var herr Son imponert over to av dem: Kunstig intelligens (KI) med universitetsutdanningsledelse og -forskning; dialog mellom akademia og fagfolk.

«Bruk av kunstig intelligens i universitetsadministrasjon bidrar ikke bare til å optimalisere administrasjonsprosesser, men forenkler også dataanalyse og tar nøyaktige strategiske beslutninger. Kunstig intelligens åpner også for store muligheter innen vitenskapelig forskning, og bidrar til å forbedre evnen til å analysere og utforske, og dermed styrke forskningsposisjonen til universiteter i regionen og verden», bekreftet viseminister Hoang Minh Son.

Det vietnamesiske utdannings- og opplæringsdepartementet vil fortsette å støtte og følge AUF og universitetene i å fremme et kvalitetsmessig utdanningsmiljø som møter regionens behov og utvikling.

Førsteamanuensis Dr. Vo Trung Hung, viserektor ved Universitetet for teknisk utdanning (Universitetet i Danang), sa at KI både er et verktøy og et begrep som ikke er klart forstått, fordi måten KI presenteres for publikum ofte er svært forskjellig fra virkeligheten. For eksempel: Dyp læring, generell KI, prediktiv KI, sannsynlighetsmodeller, deterministiske modeller...

Ifølge Hung må universiteter som ønsker å delta på dette feltet sørge for at det iverksettes passende tiltak angående fordeler, skader, risikoer og muligheter ved å integrere AI i universitetsutdanning og forskningsstyringsmekanismer.

Kilde: https://nld.com.vn/day-manh-ung-dung-ai-trong-quan-tri-dai-hoc-19624110515440005.htm