Hvordan vurderes flervalgstesten på den nasjonale videregående skoleeksamenen i 2023?

[annonse_1]

I henhold til forskriftene i avsnitt 2.4.4 underavsnitt 2.4 avsnitt 2, tillegg VI, eksamensvurdering, testvurdering og ny eksamen, vedlagt offisiell utsendelse 1515/BGDĐT-QLCL i 2023, som veileder prosedyren for vurdering av flervalgstester for avgangseksamenen fra videregående skole i 2023, som følger:

Hvert trinn i vurderingsprosessen for flervalgstesten nedenfor utføres i hver vurderingsgruppe. Vurderingsprosessen utføres utelukkende i programvaren i en lukket syklus.

Hvordan blir den nasjonale avgangseksamenen for videregående skole i 2023 vurdert? Bilde 1 — Flervalgstester vurderes ved hjelp av programvare fra Kunnskapsdepartementet (foto av Trinh Phuc).

Etter at installasjonen av datasystemet og programvaren for eksamensrettingen er fullført, og før flervalgseksamensrettingsnemnda utfører sine oppgaver, vil lederen av eksamensrådet (eller personen som er bemyndiget av lederen av eksamensrådet) sette passord på programvaren i hvert trinn av lesing av bilder, korrigering av eksamensfeil og poengsetting;

Og oppgi bare passordet for flervalgstestbrettet for å gå videre til neste trinn når det har mottatt CD-en som inneholder dataene fra forrige trinn, for eksempel: oppgi passordet for flervalgstestbrettet for å få tilgang til bildelesingsfunksjonen når det har mottatt CD-en som inneholder bildeskanningsdataene.

Data generert av programvaren er kryptert. Utdataene brukes kun til å legge inn i QLT-systemet og rapportere til Kunnskapsdepartementet . Programvaren registrerer automatisk alle brukeroperasjoner for å utføre inspeksjons- og kontrollarbeid.

Prosessen med å rette flervalgsprøver for den nasjonale avgangseksamenen for videregående skole i 2023 inkluderer fire trinn: Trinn 1: Skann bildet av flervalgssvararket (TLTN-svararket) i henhold til følgende prosess: Sjekk forseglingen og sammenlign signaturen på konvolutten som inneholder TLTN-svararket med eksempelsignaturen til eksamensvakten;

Klipp av åpningen på eksamensposen, tell TLTN-slippene og sammenlign dem med antall TLTN-slipper som er skrevet på eksamensposen og eksamenshentelappen;

Bruk en skanner til å skanne TLTN-skjemaene i hvert eksamensrom; sjekk og sammenlign for å sikre samsvar i antall TLTN-skjemaer i hver eksamenspose med eksamensutleveringsskjemaet og antall TLTN-skjemaer som er skannet i programvaren;

Etter at du har skannet TLTN-skjemaet fra et eksamensrom, tell det umiddelbart, legg det tilbake i eksamensrommet og forsegl posen i henhold til forskriftene;

Etter å ha skannet alle eksamensoppgavene fra eksamensrådet, vil poengnemnda for flervalgseksamen eksportere rapportdataene (CD0) til serveren. Send CD0 i henhold til bestemmelsene i punkt d, klausul 2, artikkel 29 i forskriften om avgangseksamener fra videregående skole, utstedt med rundskriv 15/2020/TT-BGDDT, før du fortsetter med bildelesingen, nærmere bestemt:

Alle 02-sett med CD-er med samme innhold på hvert trinn må pakkes og forsegles under tilsyn av veilederteamet, politiet, og det må føres en journal. Først når 01-sett med CD-er sendes til Kunnskapsdepartementet (gjennom avdelingen for kvalitetsstyring) for håndtering, og 01-sett med CD-er overleveres til lederen av eksamensrådet for oppbevaring, og tillatelse fra lederen av eksamensrådet mottas, kan neste trinn utføres. Den nasjonale styringskomiteen må rapporteres til for godkjenning til bruk av disse CD-ene.

Merk: Testkvitteringen og andre dokumenter (hvis noen) tas ut av testposen for bruk i feilretting. På dette trinnet krypteres bildefilene. Kun programvaren for poengsetting av flervalgstester fra Kunnskapsdepartementet kan lese og vise dataene. CD0 inneholder de krypterte bildefilene og en sikkerhetskopi av programvaredatabasen. Sjekk innholdet på CD0 for å se om det er nok mapper og filer som i programvareinstruksjonene. Programvaren låser testskanningsfunksjonen umiddelbart når eksportfunksjonen til CD0 utføres.

Trinn 2: Les TLTN-kortbildet (også kjent som bildebehandling eller bildegjenkjenning) i henhold til følgende prosess:

Programvaren vil automatisk gjenkjenne bildene av eksamensoppgavene for å hente ut informasjon om eksamenskoden, eksamenskoden og testen. Disse innledende gjenkjenningsdataene (uten korrigering, kalt resultatet av gjenkjenning av det ukorrigerte TLTN-skjemaet) vil bli lagret i programvaredatabasen.

Etter å ha utført bildegjenkjenning av prøveoppgavene, vil poenggivningsnemnda for flervalgstester eksportere rapportdataene (CD1) til serveren og sende CD1 som foreskrevet i punkt d, paragraf 2, artikkel 29 i eksamensforskriftene før de går videre med trinnet med å korrigere prøveoppgavene.

Merk: CD1 inneholder en sikkerhetskopi av programvaredatabasen. Sjekk innholdet på CD1 for å se om det er nok mapper og filer som i programvareinstruksjonene. Programvaren vil låse testbildelesingsfunksjonen umiddelbart etter eksport av CD1.

Trinn 3: Rett opp feilene i flervalgstesten:

Feilretting: Filtrer eksamensoppgaver med feil i henhold til hver eksamenspose (kull); Behandlingsansvarlig bruker eksamenskvitteringsskjemaet til å sjekke informasjon og korrigere feil (hvis noen) i henhold til hver eksamenspose (kull); Det er obligatorisk å kontrollere informasjonen om kandidatnummer, eksamenskode og eksamensfag/test for alle kandidater;

Basert på eksamenskvitteringen, håndter og korriger feil i kandidatens test som advart av programvaren eller oppdaget av poengtavlen for flervalgstester (feil eksamenskode, feil eksamenskode, feil registrert eksamensfag).

Noen vanlige feil som må håndteres: Registreringsnummer (SBD): ikke utfylt SBD, utfylt feil SBD, utfylt duplikat av SBD;

Eksamenskode: Manglende eksamenskode, feil eksamenskode, duplikat eksamenskode; Feil ved skanning av eksamensoppgaven fører til forvrengning av TLTN-skjemaet, slik at programvaren ikke kan gjenkjenne eksamenskoden og eksamenskoden;

Informasjonen om komponenttestdataene i den kombinerte testen levert av Eksamensrådet er ikke nøyaktig med utfyllingen av kandidatens TLTN-skjema (fordi kandidaten fylte ut den delen av testen han/hun ikke meldte seg på, eller fordi Eksamensrådet la inn kandidatens registreringsinformasjon feil i dataene som ble sendt til poengnemnda for flervalgstester).

Noen merknader ved retting av feil: Ved retting av feil i eksamenskoder og eksamenskoder må saksbehandleren sammenligne eksamenskodene og eksamenskodene som kandidaten har skrevet med ord, og eksamenskodene og eksamenskodene på eksamenskvitteringsskjemaet for å returnere de riktige eksamenskodene og eksamenskodene til kandidaten i programvaren.

Når saksbehandleren retter feil i informasjon om en kandidats deleksamen, må vedkommende sjekke mellom eksamenskvitteringsskjemaet og registreringsdataene som er overført av eksamensrådet (lagt inn i programvaren).

Samle en liste over eksamener der emneinformasjonen må justeres (om nødvendig vil poengnemnda for flervalgseksamener be eksamensrådet om å bekrefte og avklare); Lag en uvanlig oversikt for å foreslå justering av kandidatenes emneinformasjon; Bruk den omvendte funksjonen i programvaren til trinnet før eksport av CD0-filen for å justere kandidatenes emneinformasjon i henhold til listen som er opprettet i den uvanlige oversikten.

Bruk filtreringsfunksjonen for duplikateksamenskode til å oppdage og håndtere duplikateksamenskodetilfeller for hver vurderingsgruppe før du retter feil i testen.

(Rettelse av feil i kandidatens test: Programvaren vil advare om alle spørsmål som ikke gjenkjenner kandidatens valgte svar (fordi kandidaten fyller ut for svakt, fyller ut flere svar i samme spørsmål, lar et spørsmål stå blankt,...). Behandlingspersonalet må kontrollere og håndtere hver feil (hvis noen).

Fremgangsmåten for å rette feil i testen er som følger: Behandlingsansvarlig kontrollerer de mistenkte feilutsatte testoppgavene som vises i programvaren; Behandlingsansvarlig legger inn den feilutsatte kandidatens svar i programvaren gjennom inndatavinduet.

Eksport av rapportdata og utskrift av feilretting: Etter at feilretting av testen er fullført, vil poenggivningsnemnda for flervalgstester eksportere rapportdataene (CD2) til serveren og sende CD2 som foreskrevet i punkt d, paragraf 2, artikkel 29 i eksamensforskriften før testen sensureres.

Hvis det fortsatt finnes eksamener med dupliserte eksamenskoder når du eksporterer CD2, vil programvaren vise en advarsel. Poenggivningstavlen for flervalgseksamener må nøye sjekke og korrigere alle eksamensfeil før CD2 eksporteres.

Skriv ut feilrettingrapporten. Behandlingsansvarlig og relaterte parter signerer for å bekrefte. Merk: CD2 inneholder en sikkerhetskopi av programvaredatabasen. Sjekk innholdet på CD2 for å se om det er nok mapper og filer som i programvareinstruksjonene. Programvaren vil låse feilrettingfunksjonen umiddelbart når CD2-eksportfunksjonen utføres på serveren.

Trinn 4: Poengsetting av flervalgstesten: Etter å ha fullført de tre trinnene ovenfor og mottatt svar-CD-en fra Kunnskapsdepartementet (Svar-CD-en inneholder krypterte filer; hver krypterte fil er svaret på alle testkodene for den testen), utfører poenggivningsnemnda for flervalgstester følgende oppgaver:

Åpne forseglingen og last inn dataene fra CD-en som inneholder svarene mottatt fra Kunnskapsdepartementet, inn i programvaren. Sammenlign navnet på hver test i den importerte svarfilen med hver valgte test for å sikre at de samsvarer. Hvis testnavnet ikke samsvarer, velg riktig svarfil for den valgte testen. Hvis testnavnet samsvarer, lagre svardataene for den testen i programvaren.

Sørg for at svarene er lagt inn for alle eksamener som er deklarert i systemet. Utfør programvarefunksjoner for å vurdere alle eksamener.

Etter at rettingen er fullført, vil rettingsnemnda for flervalgstester eksportere rapportdataene (CD3) til serveren og sende CD3-disken i henhold til forskriftene i punkt d, paragraf 2, artikkel 29 i eksamensforskriften nevnt ovenfor.

Merk: CD3-en inneholder en sikkerhetskopi av programvaredatabasen. Sjekk innholdet på CD3-en for å se om alle mapper og filer er inkludert, slik det er angitt i programvaren. Programvaren vil låse alle tidligere funksjoner etter eksport av CD3-en.

[annonse_2]
Kilde