Hemmeligheten bak suksessen til gullgutten Tran Minh Hoang, etter min mening

Ved den internasjonale matematikkolympiaden i 2025 vant Tran Minh Hoang fra Ha Tinh videregående skole for begavede gullmedaljen.

I år vant alle de 6 vietnamesiske studentene som deltok i IMO medaljer, inkludert 2 gullmedaljer, 3 sølvmedaljer og 1 bronsemedalje, og ble dermed rangert som nummer 9 blant deltakende land og territorier.

Med denne medaljen brakte ikke bare Tran Minh Hoang ære til landet, men skrev også en perfekt avslutning på reisen sin for å erobre toppen med sin utholdenhet i å "endre fargen" på medaljen.

Eleven Tran Minh Hoang ved Ha Tinh videregående skole for begavede elever vant gullmedaljen på IMO 2025 på en utmerket måte.

Reisen for å endre fargen på medaljen til «eksperten på å bestå eksamener»

Tran Minh Hoang ble født i Xuan Thanh kommune (Nghi Xuan, Ha Tinh), og arvet tradisjonen med studieivrighet fra familien sin, da begge foreldrene hans var dedikerte lærere. Faren hans er Tran Minh Do, viserektor ved Cuong Gian videregående skole, og moren hans er lærer Tran Thi Thu Hoa. Det var i denne «vuggen», hvor kunnskap alltid ble respektert, at Hoangs lidenskap for matematikk ble næret veldig tidlig.

Med gullmedaljen bidro Tran Minh Hoang til Vietnams 9. plass blant land og territorier som deltar i IMO 2025.

«Selv før han begynte i første klasse, kunne Hoang lese og regne enkel aritmetikk», fortalte Thu Hoa, Hoangs mor, stolt. Kjærligheten hans til tall og matematikk vokste, og ble næret dag for dag av veiledning fra foreldrene og lærerne.

Hoangs reise er en rekke utrolige sprang fremover. I 8. klasse vant Hoang førstepremien i den provinsielle matematikkonkurransen for 9. klasse-elever. Et år senere fortsatte han å hevde sin posisjon som avgangselev.

Før han registrerte seg for IMO, eide Hoang allerede en imponerende samling internasjonale medaljer, inkludert gullmedaljer ved den engelske matematikkolympiaden (SEAMO), gullmedaljer ved Singapore og Asian Mathematical Olympiad (SASMO), og en spesialpris ved Young Mathematical Talent Search (MYTS) i 2019.

Det store vendepunktet kom i 10. klasse, da Hoang, som nettopp hadde begynt på Ha Tinh videregående skole for begavede, tok eksamen for å heve nivået sitt og vant førstepremien i den nasjonale konkurransen for fremragende elever. I 11. klasse hadde han sikret seg sin første sølvmedalje i den internasjonale matematiske olympiaden.

Ha Tinh-studenten hviler ikke på laurbærene, men gjør en progressiv innsats og utholdenhet i stillhet. Da han endelig kom tilbake til IMO, gjorde Hoang drømmen om å endre fargen på medaljen sin til virkelighet.

For Hoang er matematikk ikke bare tørre formler, men et verktøy for å øve på logisk tenkning, som effektivt støtter andre fag. Etter seieren delte Hoang beskjedent: «Dagens resultat, i tillegg til en del flaks, skyldes også min egen innsats, kameratskapet og støtten fra lærere og kjære», delte Minh Hoang.

Gullmedaljen er ikke den endelige destinasjonen, men døren som åpner en ny vei. Hoang sa at han vil fortsette sin vei med grundig forskning innen matematikk i fremtiden.

Utholdenhet, lidenskap og enestående evner

I en samtale med reporteren for Knowledge and Life, sa rektor Hoang Ba Hung ved Ha Tinh Specialized High School, at Tran Minh Hoangs prestasjon er en stor ære, ikke bare for hjembyen Ha Tinh, men også for Vietnam. Dette er resultatet av en lang utdanningsprosess som demonstrerer riktigheten i synspunktene og retningslinjene til bransjen, ikke en suksess som kom over natten eller for én enkelt skole.

Lærer Hoang Ba Hung deler gleden med elevene sine.

For å oppnå dette resultatet må vi nevne to hovedfaktorer. For det første er det Hoangs egne kvaliteter og innsats. Han er en utmerket student, noe som demonstreres av hans utholdenhet, lidenskap og enestående evner.

«Det klareste beviset er at i fjor, etter å ha vunnet sølvmedaljen i internasjonal matematikk, kunne mange studenter ha valgt en annen vei som å studere i utlandet, men med sin lidenskap for matematikk fortsatte Hoang å delta i den nasjonale konkurransen for fremragende studenter, vant førstepremien og fortsatte å være på laget som konkurrerte i IMO i år. Det viser en verdifull kvalitet, ansvar og lidenskap», sa Hung.

Tran Minh Hoang vant sølvmedalje på IMO 2025.

Den andre faktoren som bidro til Hoangs suksess var støtten fra utdanningsforvaltningsorganer, skoler og lærere som underviste ham direkte. Lærerne hadde en veldig klar retning, satte mål og oppmuntret ham alltid til å delta entusiastisk på eksamener.

«Elevenes talenter oppdages tidlig, pleies, og de deltar i konkurranser, konkurranser og utvekslinger ... Derfra blir de inspirerte og lidenskapelige. En gullmedalje i en stor konkurranse som IMO er det høyeste resultatet på videregående, den søte frukten av en lang strebensprosess», sa Hung.

Hung snakket mer om spesialskolenes rolle og sa at spesialskolenes oppgave ikke er å «utdanne talenter», men å oppdage, pleie, gi næring til og skape muligheter for elever til å utdanne seg på høyere nivåer, strebe etter å bli talentfulle mennesker, for å bli landets eliteintellektuelle i fremtiden. Enestående prestasjoner som Hoangs er et solid grunnlag, en flott mulighet for dem til å fortsette å strebe på den veien.

Tran Dinh Huu, Tran Minh Hoangs klasseromslærer, sammenlignet ham med et «godt frø» plantet i «fruktbar alluvial jord». Denne jorda er den sterke og langvarige undervisnings- og læringstradisjonen til matematikkavdelingen ved Ha Tinh Specialized High School, et samlet kollektiv, hvor det har blitt 5–6 internasjonale medaljer fra tidligere generasjoner av elever. Når en elev med egenskaper som Hoang plasseres i et slikt miljø, er suksess uunngåelig.

Tran Dinh Huu, klasselærer i matematikk for 12. trinn, fortalte om eleven han har vært knyttet til og fulgt Hoang i tre år ved Ha Tinh Specialized High School. Han sa at Hoang ikke har noen «høyt nivå»-læringshemmeligheter, men at alt kommer fra flid, seriøsitet og en svært profesjonell læringsholdning. På lærersiden har matematikkteamet bygget en langsiktig, metodisk plan helt fra elevene begynner i 10. trinn, med en rimelig utformet undervisningsplan, som går fra lett til vanskelig.

«Å lære elever å konkurrere i OL er som å være fotballtrener. Du må være tålmodig og senke deg, for «hastverk gjør søl»», understreket Huu.

Tran Minh Hoangs prestasjoner i internasjonale matematikkonkurranser: Gullmedalje (HCV) i den engelske matematikkolympiaden (SEAMO) i 2019; Sølvmedalje i Singapores matematikkolympiad (SMO) i 2019; Gullmedalje i Singapores og den asiatiske matematikkolympiaden (SASMO) i 2019; Spesialpris i Young Mathematics Talent Search (MYTS) i 2019; Gullmedalje i Irans geometri-olympiad for mellomnivå i 2022...

Kilde: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html