Kunnskapsdepartementet vil inspisere veiledning og ekstraundervisning i Ho Chi Minh-byen i mars.

Kunnskapsdepartementet implementerer en plan for å inspisere implementeringen av rundskriv 29 om veiledning og tilleggskurs i Ho Chi Minh-byen i løpet av mars.

Elevene deltar i ekstraundervisning på et kultursenter etter skoletid i distrikt 5 i Ho Chi Minh-byen etter at rundskriv 29 trådte i kraft.

Kunnskapsdepartementet har derfor instruert Ho Chi Minh-byens avdeling for utdanning og opplæring til å inspisere implementeringen av rundskriv 29 om supplerende veiledning i byen.

Departementets inspeksjonsteam vil gjennomføre endagsinspeksjoner mellom 3. og 20. mars (Kunnskapsdepartementet vil varsle Kunnskapsdepartementet direkte om den spesifikke inspeksjonsdatoen); inspeksjonene vil bli utført direkte ved Kunnskapsdepartementet, noen distriktskontorer for utdanning og noen allmennfaglige utdanningsinstitusjoner .

Departementet vil inspisere veilednings- og forvaltningsarbeidet til Utdannings- og opplæringsdepartementet, utdannings- og opplæringsavdelingene, og implementeringen ved utdanningsinstitusjoner angående rundskriv nr. 29 og statsministerens direktiv i offisiell melding nr. 10 om styrking av veiledningen for påmelding til ungdomsskolen og videregående skole og håndtering av fritidsaktiviteter innenfor deres respektive jurisdiksjoner og ansvarsområder.

I følge planen skal departementet gjennomføre stedlige inspeksjoner på ungdomsskoler og videregående skoler, og deretter samarbeide med Utdanningsdepartementet og distriktene og fylkene.

I dokumentet som skisserer inspeksjonsplanen for veiledning, ba departementet også Kunnskapsdepartementet om å rapportere om antall lisensierte veiledningsfasiliteter; fordelene, vanskelighetene og løsningene som ble implementert av departementene for å administrere veiledningsaktiviteter før rundskriv 29 ble utstedt. Siden rundskriv 29 ble utstedt og trådte i kraft, hvor mange nye organisasjoner/enkeltpersoner har registrert seg for virksomhet? Hva er fordelene og vanskelighetene med å implementere rundskriv 29?

Samtidig dekker rapporten koordinering med relevante etater for å gi råd til byens folkekomité om utstedelse av forskrifter om tilleggsundervisning og læring; og veiledning og organisering av implementeringen av forskrifter om tilleggsundervisning og læring for skoler, organisasjoner og enkeltpersoner under dens ledelse i området.

Basert på rapporten må Kunnskapsdepartementet gi en generell vurdering av fordelene, bekvemmelighetene, begrensningene, vanskelighetene og årsakene ved implementering av rundskriv 29 om tilleggsundervisning og læring. Ut fra dette bør Kunnskapsdepartementet foreslå anbefalinger til regjeringen , departementet og byens folkekomité (hvis noen).

Herr Ho Tan Minh, kontorsjef for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, informerte om at departementet har opprettet fem inspeksjonsteam for å overvåke implementeringen av rundskriv 29 om supplerende veiledning. Følgelig vil de fem inspeksjonsteamene gjennomføre inspeksjoner av offentlige ungdomsskoler og videregående skoler, samt sentre for supplerende veiledning i 22 distrikter, angående forvaltningen av supplerende veiledning både i og utenfor skolene.

Samtidig, ifølge herr Minh, vil disse inspeksjonsteamene sjekke om livsferdighetssentrene implementerer innholdet i lisensene sine riktig.

I tillegg til å inspisere fasiliteter som implementerer forskrifter om veiledning og tilleggskurs, har Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement som mål å raskt oppdage, håndtere og foreslå passende løsninger på vanskeligheter og hindringer i implementeringen av rundskriv 29.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm