Minister Nguyen Kim Son: Den 80 år lange utdanningsreisen er som et mirakel

TPO - Under seremonien for å feire 80-årsjubileet for utdanningssektorens tradisjon og åpningsseremonien for det nye skoleåret sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at veien videre er veldig lang, byrden på skuldrene er veldig tung, og han håpet at lærere og elever vil være mer kreative, gjøre en større innsats, handle raskere og sterkere for å overvinne sine egne grenser for å oppnå gode resultater i undervisning og læring.

Báo Tiền Phong•05/09/2025

Under seremonien for å feire 80-årsjubileet for utdanningssektoren og åpningsseremonien for det nye skoleåret, minte utdannings- og opplæringsminister Nguyen Kim Son om at president Ho Chi Minh for 80 år siden, bare noen få dager etter å ha lest opp uavhengighetserklæringen, skrev et brev til elevene på den første skoleåpningsdagen i det nye Vietnam. Brevet var et manifest om utdanning og opplæring, som uttrykte en visjon for landets fremtidige utvikling gjennom og nært knyttet til utdanning.

5. september har blitt bransjens tradisjonelle dag, dagen hele landet åpner skoleåret, dagen hele nasjonen tar barn med på skolen.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son.

Minister Nguyen Kim Son sa at de siste 80 årene var «som et mirakel», fra et land der 95 % av befolkningen er analfabeter, en sparsom intellektuell klasse og antallet høyere utdanningsinstitusjoner kan telles på fingrene ... til i dag har hele landet fullført universell utdanning fra 5-årig barnehage til slutten av ungdomsskolen.

Kvaliteten på den generelle utdanningen forbedres gradvis. Vietnam er internasjonalt anerkjent som et av landene med god generell utdanning i verden .

For tiden har landet over 52 000 skoler, nok læringsplass til 26 millioner elever. Vi har en styrke på 1,6 millioner velutdannede lærere; 243 universiteter, mer enn 800 høyskoler og yrkesskoler, inkludert industri og høyere utdanningsinstitusjoner i gruppen av de 500 beste skolene i verden, som tilbyr opplæring innen de fleste felt og yrker i verden, og bidrar med 75 % av landets vitenskapelige forskningsprodukter og oppfinnelser.

Ifølge lederen for utdanningssektoren har utdanningssektoren fortsatt mye å strebe etter og gjøre bedre, sammenlignet med verdens ledende avanserte utdanningssystemer... Men med et slikt utgangspunkt, slike omstendigheter, slike forhold og kostnader,... er det hele landet og utdanningssektoren har oppnådd de siste 80 årene virkelig en kilde til stolthet, om ikke et mirakel.

Politbyrået har nettopp vedtatt resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling; nasjonalforsamlingen har en resolusjon om universell førskoleutdanning for barn fra 3 til 5 år; førskolebarn og elever på barneskolen er fritatt fra og støttes med skolepenger; 248 internatskoler i grensekommuner er under bygging; mange fag støttes med lunsj ...

Han understreket at åpningsseremonien for det nye skoleåret finner sted i en kontekst av mange dyptgripende og omfattende endringer i verden, spesielt digital teknologi og kunstig intelligens som omformer utdanning på global skala. Land må omdefinere sin visjon og nye strategier for å utvikle utdanningssystemene sine, og innføre ny politikk for å utvikle, konkurrere og tiltrekke seg talenter.

Sangeren Tung Duong og studenter opptrådte for å ønske programmet velkommen.

Landet vårt står overfor en historisk mulighet for banebrytende utvikling. Behovet for å bygge opp mennesker og utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet er svært presserende, noe som krever sterk utvikling av utdanning og opplæring.

Politbyrået har nettopp vedtatt resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling. Der er utdannings- og opplæringssektoren beæret over å bli identifisert som den viktigste nasjonale politikken, den avgjørende faktoren for nasjonens fremtid. Utdannings- og opplæringsutvikling settes i sentrum for nasjonal styring og sosial styring, og målene og oppgavene for utdannings- og opplæringsutvikling settes i fokus for strategier, planlegging, politikk, programmer og utviklingsplaner for alle sektorer i landet. Vi setter et stort mål innen 2045: Vietnam skal ha et moderne, rettferdig og høykvalitets nasjonalt utdanningssystem, rangert blant de 20 beste landene i verden.

Enestående spesiell mulighet

«Dette er en spesiell og enestående mulighet for utdanningssektoren, et stort oppdrag, ansvar og ære for sektoren. Resolusjon 71 har betydningen av å åpne og veilede en ny revolusjon innen utdanning», bekreftet minister Nguyen Kim Son.

Ifølge ministeren lover utdannings- og opplæringsdepartementet og hele sektoren å bruke all sin intelligens, besluttsomhet, kreativitet, entusiasme og edle profesjonelle ånd for å oppfylle sitt ansvar overfor landet på en utmerket måte, og begynne å implementere resolusjon 71 fra politbyrået helt fra de første dagene av det nye skoleåret.

Først, foreta umiddelbart en gjennomgang, selvransakelse, selvkorrigering, erkjenn tydelig og overvinn resolutt begrensningene. Å overvinne kan ikke gjøres over natten, men må gjøres umiddelbart.

Institusjonalisere umiddelbart de veiledende synspunktene i resolusjon 71; legge frem for nasjonalforsamlingen for godkjenning tre lover, resolusjon om spesielle politiske mekanismer for å implementere resolusjon 71, resolusjon om det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvalitet; fullføre vurderingen av implementeringsprosessen for det generelle utdanningsprogrammet for 2018 snarest; utvikle nye planer for lærebøker og e-lærebøker, omorganisere nettverket av universiteter, høyskoler og yrkesfaglige opplæringsskoler, redusere antallet...

I sin melding til lærere, elever og elever sa minister Nguyen Kim Son at veien videre er lang, byrden på skuldrene deres er tung, og han håper at lærere og elever vil være mer kreative, anstrenge seg mer, handle raskere og sterkere for å overvinne sine egne grenser, utnytte alle muligheter og forhold, og fullføre det nye strålende oppdraget.