Opplæring og gjennomgang av elever til eksamen er skolens ansvar.

Kunnskapsdepartementet ba den provinsielle folkekomiteen om å bevilge passende økonomisk støtte til utdanningsinstitusjoner for å organisere gjennomgang og opplæring for studenter, noe som bidrar til å forbedre kvaliteten på utdanningen. Opplæring, gjennomgang og eksamensforberedelse er skolenes ansvar.

Den 11. februar utstedte Kunnskapsdepartementet (MOET) offisiell melding nr. 545/BGDĐT-GDTrH til folkekomiteene i provinser og sentralstyrte byer angående styrking av retningen for generell utdanning.

Ifølge Kunnskapsdepartementet er skoleåret 2024–2025 året det generelle utdanningsprogrammet 2018 implementeres på alle nivåer i den generelle utdanningen fra 1. til 12. trinn. Departementet har utstedt dokumenter som regulerer og veileder effektiv implementering av skolestyring, innovasjon i undervisningsmetoder, vurdering, opptak ved begynnelsen av skoleåret og avgangseksamener fra videregående skole.

Lærere og elever ved Nguyen Binh Khiem Inter-level School ( Hanoi ). Foto: Nguyen Hoai

Kunnskapsdepartementet ba folkekomiteene i provinser og byer om å instruere utdanningssektoren til å ta et grundig grep om de allmennfaglige utdanningsinstitusjonene i området, slik at de kan fortsette å implementere løsninger samtidig for å distribuere det allmennfaglige utdanningsprogrammet for 2018 og sikre kvalitet.

Fastsettelsen av regelmessige og periodiske prøver og vurderinger; utvelgelsen av elever ved begynnelsen av grunnskolen og videregående skole og opptaksprøven for 10. trinn på videregående skole er i samsvar med kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018, uten å legge press på elevene til å studere ekstra.

Samtidig må man absolutt ikke løse opp organiseringen av gjennomgang og opplæring for studenter med utilfredsstillende læringsresultater; organiser for sisteårsstudenter å styrke gjennomgangen til opptaksprøver og avgangseksamener i henhold til skolens utdanningsplan.

«Enhetene må identifisere dette som skolens ansvar for å hjelpe elevene med å oppfylle kravene for hvert fag på hvert trinn i henhold til forskriftene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018», heter det i dokumentet.

I henhold til de faktiske forholdene på stedet foreslo Kunnskapsdepartementet at den provinsielle folkekomiteen skulle gi passende økonomisk støtte til utdanningsinstitusjoner for å organisere gjennomgang og opplæring for studenter, noe som bidrar til å forbedre utdanningskvaliteten, spesielt for studenter som fortsatt har studievansker, studenter i siste klasse, vanskeligstilte grupper, studenter med vanskelige familieforhold, studenter fra etniske minoriteter og fjellområder, og områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold.

Kilde: https://daidoanket.vn/bo-gddt-boi-duong-on-thi-cho-hoc-sinh-la-trach-nhiem-nha-truong-10299720.html