• Ca Mau har et senter for støtte til utvikling av inkluderende utdanning .
  • Innen 2030 skal det strebes etter at 100 % av enhetene på provinsielt nivå har offentlige sentre som støtter utviklingen av inkluderende utdanning.

Herr Le Hoang Du, assisterende direktør for det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet, presenterte avgjørelsen for skolen.

Ca Mau -provinsens spesialskole, tidligere skolen for barn med funksjonsnedsettelser , ble etablert i 2004. I utgangspunktet hadde skolen bare 10 barneklasser med 32 elever og 23 ansatte og lærere som underviste barn med hørsels- og synshemminger. Innen skoleåret 2025–2026 hadde skolen utvidet til 33 klasser, med 286 elever og 57 ansatte og lærere på alle fire nivåer, fra førskole til videregående skole.

Dette skoleåret har skolen 33 klasser med 286 elever fordelt på 4 trinn.

I løpet av sin drift har skolen alltid lagt vekt på elevenes, de ansattes og lærernes liv. Elevene er fritatt for skolepenger og mottar spesielle godtgjørelser i et spesialpedagogisk miljø. I tillegg til å fullføre pensum på alle nivåer, fokuserer skolen på å lære bort livsferdigheter og karriereveiledning, og hjelpe elevene til å bli selvstendige. Til nå har 30 elever uteksaminert seg, har jobb og forsørger seg selv. Skolen er alltid samlet og utfører de tildelte oppgavene på en utmerket måte.

Herr Le Hoang Du, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, kunngjorde beslutningene om å utnevne skolens rektor og viserektor .

Under seremonien sa skolens rektor, Nguyen Thi Nga: I livsmestringsundervisning støtter eldre elever ofte yngre elever i sovesalaktiviteter; de følger proaktivt regler og forskrifter, kommuniserer trygt og gjør det bra med selvledelse. I tillegg deltar elevene også i mange erfaringsbaserte aktiviteter i og utenfor provinsen.

Lærere bruker tegnspråk for å hjelpe elevene med å forstå informasjon under seremonien.

For å forbedre kvaliteten på utdanningen ytterligere, anbefaler skolen at Kunnskapsdepartementet råder den provinsielle folkekomiteen til snart å investere i utvidelse av skolen, oppgradering av fasiliteter som porter, gjerder, skolegårder og kantiner for hørselshemmede elever. Samtidig foreslår de å opprette en annen spesialskole i det gamle Bac Lieu- området, i henhold til rundskriv 27 datert 2. september 2024 fra Kunnskapsdepartementet om forskrifter for organisering av skoler og klasser for funksjonshemmede.

Le Hoang Du, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, sa følgende om prestasjonene: «Utviklingen av skolen de siste 14 årene har vært en følelsesladet reise. Dette er en banebrytende adresse for provinsens spesialpedagogiske modell, og er også et bevis på den konstante innsatsen for å finne undervisningsmetoder som er passende for hver type funksjonshemming.»

Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet, Le Hoang Du, understreket: «Utviklingen av skolen er en følelsesladet reise.»

«Omdannelsen fra et senter til en skole vil sikre retningslinjer og fordeler for lærere og elever, samtidig som den vil bidra til at enheten opererer i samsvar med bransjens funksjoner og oppgaver i den nye perioden», understreket assisterende direktør for avdelingen.

Dermed håper Le Hoang Du at skolesamfunnet vil fortsette å fremme solidaritetsånden, overvinne vanskeligheter for å følge og støtte funksjonshemmede barn i integrering og vekst, for utviklingen av hver enkelt elev; styrke propagandaarbeidet slik at samfunnet kan forstå, dele og følge skolen; utvide arbeidet med å mobilisere elever med funksjonshemminger av alle typer til å gå på skole, forbedre kvaliteten på utdanningen, og samtidig gi råd om utvidelse av fasiliteter som er tilpasset forholdene etter fusjonen, og dermed bidra til den generelle utviklingen av Ca Maus utdanningssektor.

Trinh Hai

Kilde: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html