Om morgenen 24. september, på konferansen for å fjerne vanskeligheter for utdanningssektoren ved begynnelsen av skoleåret 2025-2026, tok folkekomiteen i Ca Mau- provinsen grundig for seg den samtidige implementeringen av to nøkkelprosjekter i provinsen med et totalbudsjett på over 1 122 milliarder VND, med den største besluttsomhet om å skape et gjennombrudd i kvaliteten og forholdene for undervisning og læring i provinsen.

På konferansen godkjente representanter fra utdanningsdepartementet vedtakene til folkekomiteen i Ca Mau-provinsen om gjennomføring av: Prosjektet med å undervise 2 økter/dag og organisere internatskoler, med et totalbudsjett på over 942,6 milliarder VND; Prosjektet med å investere i rene drikkevannssystemer og toaletter for offentlige barnehager og barneskoler i provinsen med et totalbudsjett på over 179 milliarder VND.

De to ovennevnte prosjektene vil bli implementert av Ca Mau frem til 2027, med fokus på ressurser på nybygg, ytterligere bygging av klasserom, internater, kantiner, toaletter, innkjøp av nødvendig utstyr osv.
Det overordnede målet er å imøtekomme lærings- og levebehovene til elever på ulike nivåer gjennom skoledagen, sikre et rent, trygt og sivilisert skolemiljø, og bidra til å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning.

Ifølge nestleder i folkekomiteen i Ca Mau-provinsen, Nguyen Minh Luan, viser Ca Mau med gjennomføringen av de ovennevnte nøkkelprosjektene sin besluttsomhet om å implementere sentralregjeringens og regjeringens resolusjoner om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring.

«For å implementere dette effektivt, må alle nivåer og sektorer i Ca Mau gjøre en innsats. For uansett hvor god løsningen er, hvis vi ikke prøver, ikke tenker, ikke forandrer oss ... vil ikke resultatene bli som forventet», understreket kamerat Nguyen Minh Luan.
På konferansen «skisserte» nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Nguyen Minh Luan, ni problemstillinger som må tas hensyn til for å sikre at prosjektene implementeres synkront og effektivt. Han la spesielt vekt på sterk desentralisering, der folkekomiteene på kommunenivå får i oppgave å lede implementeringen direkte og løse de mest presserende behovene først.

Når det gjelder koordineringsmekanismen, er avdelinger og grener som finans og bygg tildelt å støtte utdanningssektoren og lokalitetene i provinsen: Vurdering, ressursallokering og samsvar med tekniske forskrifter. Provinsen oppfordrer også til å fremme sosialisering, mobilisere bedrifter og foreldre med betingelser for å slå seg sammen i tillegg til statsbudsjettet.

Innenriksdepartementet har fått i oppgave å utvikle et sett med kriterier for å evaluere og klassifisere kvaliteten på ledelsen ved utdanningsinstitusjoner fra skoleåret 2025–2026, inkludert spesifikke kriterier for skolestyring, forvaltning av offentlige eiendeler, sikring av skolehygiene og kvaliteten på internatmåltider.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau er tildelt det fulle ansvaret overfor lederen av den provinsielle folkekomiteen for fremdriften, kvaliteten og effektiviteten i gjennomføringen av prosjektene, og må avgi en skriftlig forpliktelse til den provinsielle folkekomiteen før 30. september 2025 for å forhindre sløsing, negativitet, korrupsjon, gruppeinteresser osv.
Når det gjelder aktivitetene i begynnelsen av skoleåret, foreslo kamerat Nguyen Minh Luan å korrigere inntektskildene utenfor regelverket. Spesielt må hver skole og rektor i provinsen strengt implementere, innkreve riktig og fullt beløp for skoleavgifter, og ikke innkreve noen form for skoleavgifter utenfor regelverket, selv om avgiftene er i henhold til elevenes foreldres ønsker.
Kilde: https://nhandan.vn/ca-mau-dau-tu-hon-1100-ty-dong-quyet-tam-tao-dot-pha-ve-chat-luong-giao-duc-post910138.html
Kommentar (0)