
På arbeidsprogrammet sa Nguyen Thi Viet Nga, nestleder for nasjonalforsamlingens delegasjon i Hai Phong by, at utdanningsloven, loven om høyere utdanning og loven om yrkesrettet utdanning er viktige lover som gir det grunnleggende juridiske rammeverket for driften av det nasjonale utdanningssystemet. Implementeringen av disse lovene spiller en spesielt viktig rolle i prosessen med å utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene industrialisering, modernisering og sosioøkonomisk utvikling i landet.
Dette er også lovene som vil bli vurdert av den 15. nasjonalforsamlingen på sin 10. sesjon. Spesielt innen høyere utdanning er det mange innholdsområder som er under høring, som for eksempel: perfeksjonering av universitetenes autonomimekanisme knyttet til ansvarlighet, innovering av universitetenes styringsmodell, supplering av forskrifter om digital høyere utdanning, internasjonalt samarbeid, opplæringskoblinger; utvikling av privat høyere utdanning, med dette i tankene at dette er en viktig ressurs for samfunnet for å tilby utdanningstjenester av høy kvalitet, redusere presset på statsbudsjettet og utvide læringsmulighetene for folk.
På vegne av delegasjonen fra Hai Phong nasjonalforsamling påpekte fru Nguyen Thi Viet Nga en rekke vanskeligheter og problemer i implementeringen av ovennevnte lover, som for eksempel: Skolerådets driftsmekanisme er fortsatt formell og har ennå ikke fullt ut fremmet sin rolle i å bestemme utviklingsstrategien. Vitenskapelig forskning og teknologioverføringsaktiviteter er ikke i samsvar med potensialet...
Fru Nguyen Thi Viet Nga sa at delegasjonen vil samle inn meningene fra undersøkelsen og rapportere dem til nasjonalforsamlingen, regjeringen, departementene, sentrale myndigheter og byen i arbeidet med å bygge og perfeksjonere loven. Dette vil spesielt være innholdet fra den praksisen delegasjonen har mottatt for å bidra til og fullføre lovutkastet om høyere utdanning (endret) som skal legges frem for nasjonalforsamlingen for behandling på den kommende 10. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen.

På arbeidsmøtet rapporterte skolelederne til delegasjonen om resultatene av implementeringen av ovennevnte lover og foreslo noe innhold som må revideres og suppleres.
Ifølge Ta Thi Thuy Ngan, rektor ved Hai Duong University, fortsetter nasjonalforsamlingen og nasjonalforsamlingens stående komité å forbedre rettssystemet for høyere utdanning, sikre konsistens, åpenhet og autonomi for høyere utdanningsinstitusjoner uavhengig av nivået av økonomisk autonomi, og samtidig vurdere å investere i lokale offentlige utdanningsinstitusjoner. For regjeringen, departementene og sentrale grener er det nødvendig å styrke veiledningen for implementeringen av ovennevnte lover, bygge en mekanisme for å oppmuntre til offentlig-privat samarbeid innen utdanning, og samtidig støtte lokale universiteter i å implementere omfattende autonomi. Skape forutsetninger og ha prioriterte retningslinjer for at skolene skal ha moderne undervisnings- og læringsfasiliteter, implementere digital transformasjon i administrasjonen på en omfattende måte, utvide opplæringsomfanget, tiltrekke seg høyt kvalifiserte forelesere og fremme samarbeidsmekanismer mellom universiteter og lokale bedrifter for å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser.

Førsteamanuensis dr. Le Van Hung, leder av universitetsrådet og rektor ved Thanh Dong University, hadde også en lignende oppfatning, og foreslo at sentralregjeringen fortsetter å ha en økonomisk støttepolitikk for private høyere utdanningsinstitusjoner, slik som forslaget om å gi tilgang til fortrinnsrettslån for å investere i bygningsfasiliteter, forelesningssaler, biblioteker, samt eksperimentelt og øvingsutstyr for å tjene til vitenskapelig forskningsopplæring.
Skolerepresentanter foreslo også en rekke andre innholdselementer knyttet til applikasjonsmekanismen og integrering av kunstig intelligens i undervisningen, en åpen mekanisme for vitenskapelig forskning og internasjonalt samarbeid.
Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-de-thuc-day-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-20251014194644943.htm
Kommentar (0)