22 år gammel mann vinner doktorgradsstipend fra verdens ledende universitet

Le Hoang Minh ble tatt opp til doktorgradsprogrammet i kjemi ved Massachusetts Institute of Technology (MIT) i USA, skolen som toppet verdensrankingen av universiteter i 2024, ifølge QS.

Den tidligere kjemistudenten ved Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted mottok et opptaksbrev i slutten av januar, med fritak for skolepenger og månedlig levegodtgjørelse.

En måned tidligere hadde Minh uteksaminert seg magna cum laude med dobbelt hovedfag i kjemi og biologiske vitenskaper fra Cornell University, et av de åtte eliteuniversitetene i USA (Ivy League).

Fru Le Thi Ngoc Ha, Hoang Minhs klasselærer på Ams skole, sa at eleven hennes vant sølvmedalje i den internasjonale juniorvitenskapsolympiaden (IJSO) i 10. klasse (2017). Minh bestemte seg for å forfølge dette faget og bygde et svært solid kunnskapsgrunnlag. Han er en sjelden tidligere elev ved skolen som vant et doktorgradsstipend ved MIT i en alder av 22 år.

«Lidenskap og utholdenhet har hjulpet deg med å oppnå dette», sa hun.

Hoang Minh i avgangskjolen sin fra Cornell University, 2023. Foto: Figuren er oppgitt.

MIT har vært Hoang Minhs drøm siden videregående. For fire år siden satte Minh imidlertid ikke blikket på denne skolen fordi han mente han hadde mange upassende poeng, både når det gjaldt akademiske prestasjoner og fritidsaktiviteter. Minh valgte å prøve Cornell University, som han så på som å ha fordelen av å undervise i naturvitenskap og en fleksibel læreplan, der studentene kan velge hovedfag senest på slutten av sitt andre år.

Som tidligere student med hovedfag i kjemi forstår Minh viktigheten av tverrfaglige realfag.

«For tiden er svært anvendelig forskning ofte ikke begrenset til en tradisjonell vitenskapelig disiplin, men er omfattende og spenner over mange tverrfaglige kunnskapsområder», sa Minh.

I løpet av studiene ble Minh med i to forskningsgrupper innen materialvitenskap og organiske syntesemetoder, med det felles målet å finne enkle katalysatorer for kjemiske fremstillingsreaksjoner med høy effektivitet i industrier som kosmetikk og legemidler.

I et svært konkurransepreget akademisk miljø synes Minh det er vanskeligst å håndtere tid, ettersom han må studere og forske nesten hele dagen. Minh sa at han noen ganger føler seg trist fordi han er langt hjemmefra, men er heldig som har oppmuntring fra venner og slektninger langveisfra.

Med tanke på høyere utdanning la Minh en plan for å oppfylle drømmen om videregående skole og søkte seg inn på MITs doktorgradsprogram i kjemi. Skolen har også styrken ved å tilby opplæring innen mange felt, inkludert organisk kjemi som Minh er interessert i.

Hoang Minh sa at de fleste legemidlene eller medisinene som selges på markedet syntetiseres i stor skala i laboratoriet. «De kommer fra naturlige eller kunstige organiske forbindelser. Jeg ønsker å lage katalysatorer for å øke reaksjonshastigheten og metoder for å øke effektiviteten i fremstillingsprosessen», forklarte Minh.

Minhs MIT-søknad inneholdt en karakterutskrift, en CV, anbefalingsbrev og to essays. Minhs karakterutskrift fra bachelorgraden hadde ingen karakterer lavere enn A-. I CV-en sin listet han opp grunnleggende informasjon om utdanningen sin, instituttets pris for fremragende student i tredje år, to forskningsprosjekter, vitenskapelige artikler og erfaring som veileder og rådgiver for tredjeårsstudenter. I tillegg til anbefalingsbrevene ble Minh støttet av to professorer med ansvar for forskningsgruppen han deltok i og to andre forelesere.

Hoang Minh møtte også sjelden på problemer med å skrive essays fordi han hadde erfaring med universitetssøknader, kombinert med studie- og forskningserfaringen sin ved Cornell.

I det første essayet presenterte 22-åringen sine studiemål, forskningsgruppene ved MIT han ønsket å bli med i, og sin orientering etter endt utdanning. Denne delen krevde at kandidatene grundig undersøkte skolen, bestemte sine mål under studiene og etter endt utdanning, så Minh brukte ganske mye tid. Minh presenterte også i detalj sin forskningserfaring fra college.

Det andre essayet ber om klarhet rundt søkerens bakgrunn, erfaringer og evne til å bidra til et mangfoldig samfunn som MITs kjemiavdeling. Hoang Minh valgte å skrive om sin erfaring som veileder, som han forsto verdien av personlig støtte gjennom.

«Jeg syntes essayskrivingen hjalp meg med å bli mer moden og besluttsom i min beslutning om å ta en doktorgrad», sa Minh, og så essayskrivingen som en mulighet for kandidatene til å forstå mer om skolens styrker, inkludert ledende forskning samt kvaliteten på utdanningen.

Under intervjuet følte Minh seg ganske komfortabel med å diskutere forskningsretningen og ambisjonene sine med de to professorene. En uke senere mottok han et invitasjonsbrev.

Le Hoang Minh ved Delaware Port, Philadelphia, USA, 2022. Foto: Figur oppgitt.

Kandidater fra Cornell University mener at den avgjørende faktoren er hvorvidt søkeren passer til utdanningsprogrammet. Mange som oppfyller opptakskravene, men ikke passer skolens retning, kan likevel ikke bli tatt opp.

«Derfor, når du søker, må du søke på mange programmer, du bør ikke risikere å 'legge alle eggene i én kurv'», konkluderte Minh. Han sa også at kandidatene må være optimistiske inntil de mottar offisiell melding, fordi skolene kan returnere resultater i mange omganger, noen blir tatt opp tidlig, men mange må vente.

«Søkere bør kontakte professorer ved programmene de har tenkt å søke på på forhånd for å finne ut om tilgjengelige forskningsprosjekter og muligheten for at de kan ta imot flere doktorgradsstudenter neste år», foreslår Minh.

Minh skal melde seg inn på MIT neste august.

Kilde: https://vnexpress.net/chang-trai-22-tuoi-do-hoc-bong-tien-si-dai-hoc-so-1-the-gioi-4713713.html