Merkelige forskjeller i medisinsk utdanning.

(Dan Tri Newspaper) – Innen medisinsk utdanning er det en merkelig forskjell i prosentandelen av fremragende og fremragende studenter. Jo lavere opptakspoengsum, desto høyere er prosentandelen studenter som uteksamineres med æresbevisninger og fremragende karakterer, og omvendt.

Ved mange universiteter er det ikke uvanlig at 70–90 % av kandidatene oppnår utmerkede eller fremragende karakterer. Midt i denne trenden er det betydelige forskjeller mellom universitetene, spesielt blant medisinske fakulteter.

Innen medisinsk utdanning dukker det opp et paradoks: jo høyere resultater på opptaksprøven er, desto færre høyt presterende kandidater er det. Motsatt har mange institusjoner med lave opptaksresultater en tendens til å ha en høyere andel høyt presterende kandidater.

Studenter ved Hanoi Medical University under avslutningsseremonien i 2025 (Foto: HMU).

Hanoi Medical University er en av de største medisinske utdanningsinstitusjonene i landet, og tiltrekker seg mange talentfulle studenter med toppkarakterer innen opptaksprosessen innen medisin. Imidlertid ble ingen av de 722 nye legene som ble uteksaminert ved utgangen av 2024 fra universitetet uteksaminert med utmerkelse.

Bare 11,3 % av medisinstudentene på hele skolen ble uteksaminert med utmerkelse, nesten 70 % ble uteksaminert med gode karakterer; resten ble uteksaminert med gjennomsnittlige eller over gjennomsnittlige karakterer.

Tidligere, i avgangskullet i 2023 – kullet med høyest poengsum ved opptaksprøven ved Hanoi Medical University med 29,25 poeng – for ikke å nevne utmerket, hadde en rekke hovedfag som sykepleie, folkehelse og oftalmisk refraksjon ingen kandidater med utmerkelse.

Noen felt har bare én eller to kandidater med utmerkede karakterer, som tradisjonell medisin, forebyggende medisin, medisinsk laboratorievitenskap og ernæring.

Nylig delte Det medisinske fakultet ved Ho Chi Minh-byens universitet for medisin og farmasi ut vitnemål til 388 nye leger for studieåret 2019–2025, med en eksamensrate på 97,92 %. Av disse ble bare 2 studenter uteksaminert med utmerkelse (0,55 %), mens 18,28 % ble uteksaminert med æresbevisninger.

I avslutningsseremonien i 2024 for 366 nye doktorer fra dette medisinske fakultetet oppnådde bare 3 studenter utmerkede karakterer (som utgjør 0,84 %), mens andelen studenter som ble uteksaminert med æresbevisninger var 18,77 %.

På samme måte er antallet fremragende og utmerkede kandidater ved Pham Ngoc Thach University of Medicine lite sammenlignet med det totale antallet kandidater.

I avslutningsseremonien på slutten av 2024, hvor 1254 nye leger, farmasøyter og bachelorer fra denne skolen ble uteksaminert med utmerkelse, mens 68 studenter oppnådde gode karakterer.

Av mer enn tusen studenter som ble uteksaminert ved utgangen av 2024 fra Pham Ngoc Thach University of Medicine, oppnådde bare én student en utmerket karakter (Foto: NT).

I avslutningsseremonien som ble holdt tidlig i 2024 av Det medisinske fakultet (nå Universitetet for helsevitenskap , Vietnam National University Ho Chi Minh City), oppnådde ingen av 132 avgangsstudenter utmerkede karakterer, og bare over 6 % ble uteksaminert med gode karakterer. Av de 187 studentene som ble uteksaminert fra både medisin- og farmasiprogrammene ved denne institusjonen, ble bare 10,7 % uteksaminert med gode karakterer.

Det er tydelig at ved de fleste veletablerte medisinske skoler med høye resultater på opptaksprøver, uteksamineres svært få, om noen, studenter med utmerkede eller gode karakterer.

Lav input, skyhøy output...

Dette står i sterk kontrast til bildet ved mange nyopprettede private medisinske skoler: lave opptaksresultater, men en overflod av kandidater med utmerkede eller gode karakterer.

Hvert år er resultatene på opptaksprøvene for medisinstudier ved mange universiteter bare litt høyere enn eller lik minimumspoengsummen som kreves av Kunnskapsdepartementet, men etter endt utdanning er andelen studenter som oppnår utmerkede og fremragende karakterer svært høy.

For eksempel, ved Duy Tan University, ifølge den offentlig tilgjengelige rapporten for studieåret 2023-2024, var andelen studenter som ble uteksaminert med utmerkede karakterer i gruppe VI (inkludert medisin, farmasi, sykepleie og odontologi) 5,08 %, med gode karakterer var det 21,95 %, og med rimelige karakterer var det 62,69 %.

I avslutningsseremonien for odontologiprogrammet ved Duy Tan Universitys medisinske og farmasøytiske fakultet ved slutten av 2024 oppnådde 14 studenter utmerkede karakterer (23 %) og 37 studenter oppnådde gode karakterer (62 %) av totalt 60 avgangsstudenter. Bare 9 studenter som ble uteksaminert fra odontologiprogrammet ved dette universitetet fikk karakterer under gode.

Dette er studentene som ble tatt opp i 2018 med en grensescore på bare 19.

Ved avslutningsseremonien ved Hong Bang International University midt i 2024, med over 1500 leger, farmasøyter, ingeniører, arkitekter og bachelorer som ble uteksaminert, nådde andelen studenter som ble uteksaminert med karakteren «god» eller høyere 93 %, hvorav nesten 40 % oppnådde «utmerket» eller «fremragende».

Av de 391 nye legene og farmasøytene som ble uteksaminert fra denne skolen, ble 80 anerkjent med utmerkede og gode karakterer.

Andelen kandidater med utmerkelser og utmerkelser varierer mye mellom medisinske fakulteter (Illustrasjonsbilde: Hoai Nam).

Ifølge data fra Dai Nam University fra 2024 hadde gruppe VI 433 avgangsstudenter, inkludert 1 student med utmerkede karakterer; 40 studenter med gode karakterer og 188 studenter med rimelige karakterer.

Lederen for et offentlig universitet forklarte mangelen på utmerkede og fremragende studenter ved de beste medisinske skolene, og uttalte at de veletablerte topp medisinske skolene for tiden er blant de få som er «immune» mot inflasjonen av utmerkede og fremragende grader.

Dette stammer fra det faktum at det er svært vanskelig for medisinstudenter å oppnå gode resultater. Vurderingen ved disse skolene fokuserer mer på praktiske ferdigheter enn på karakterer.

Videre krever vurderingen mange faktorer, inkludert ikke bare kunnskap, men også en rekke praktiske ferdigheter, profesjonalitet, holdning og faglig kompetanse, noe som gjør det vanskelig for studentene å oppnå maksimal poengsum.

Dessuten spesialiserer disse skolene seg innen bestemte felt og møter ikke konkurranse, så de forblir relativt upåvirket av et marked dominert av kandidater med utmerkede eller fremragende akademiske resultater. Selv om studentene deres ikke får toppkarakterer eller utmerkede grader, er de etter endt utdanning fortsatt høyt ansett av samfunnet for sin kompetanse og faglige ferdigheter.

Når det gjelder medisinske fakulteter med lavere opptakskrav, men betydelig høyere uteksamineringsrater, mener denne personen det «ikke er overraskende», gitt den nåværende trenden med et økende antall høyt kvalifiserte og fremragende kandidater.

Det er mulig at undervisningsmetodene ved skolen bidrar til å utvikle elevenes evner; skolens vurderings- og evalueringsmetoder skaper forutsetninger for at elevene skal oppnå gode resultater. Og det er også mulig at skolen er mild med karaktersettingen, ønsker at elevene skal ha en god grad etter endt utdanning, og bygger skolens merkevare...

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm