Aktivitetsserie for bokdagen og lesekulturen

Den provinsielle folkekomiteen har nettopp lansert en plan for å organisere den tredje Vietnam-dagen for bok- og lesekultur i 2024. I følge planen er det seks hovedinnhold som skal implementeres i forbindelse med denne aktiviteten i april.

Kjølig og romslig leserom på provinsbiblioteket.

Mer spesifikt, utbredelse og formidling av beslutning nr. 1862/QD-TTg og en rekke aktiviteter i forbindelse med Vietnams bok- og lesekulturdag; direktiv nr. 20/CT-TTg fra statsministeren om å fremme innovasjon i bibliotekaktiviteter for å bygge og utvikle leseferdigheter, tilgang til og bearbeide informasjon for barn; organisering av lesekulturfestival, donasjon av bokhyller og bøker til skoler i vanskeligstilte kommuner; organisering av Vietnams bok- og lesekulturdag i systemet med skoler, biblioteker og etater, enheter og lokaliteter; kundevurderingsmåned, bokdistribusjonsmåned, opphenging av bannere som promoterer Vietnams bok- og lesekulturdag på hovedkvarterer, butikker og bokhandlere i provinsen.

Den provinsielle folkekomiteen ba relevante departementer, etater og mediebyråer om å mobilisere kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere til å delta i aktiviteter som respons på Vietnams bok- og lesekulturdag i provinsen. I tillegg instruerte folkekomiteene i distrikter, byer og tettsteder Kultur- og informasjonsdepartementet, Utdannings- og opplæringsdepartementet og ungdomsforbundet til å koordinere organiseringen av responsaktiviteter; bygge reklametavler, slagord og høyttalere for å promotere og spre Vietnams bok- og lesekulturdag.

Skap en vane for barn å være nær og elske bøker fra en tidlig alder.

Vietnams bok- og lesekulturdag 2024 er en aktivitet for å bekrefte bøkenes posisjon, rolle og betydning for å forbedre kunnskap, ferdigheter, utvikle tenkning, utdanne og trene menneskelig personlighet; oppmuntre og utvikle lesebevegelsen i samfunnet... Dette er også en anledning til å hedre lesere, skapere, forleggere, trykkere, distributører, biblioteker, bokholdere, samlere, promotører og organisasjoner og enkeltpersoner som har bidratt til utviklingen av lesekultur i samfunnet. Styrke ansvaret til alle nivåer, sektorer, funksjonelle etater og sosiale organisasjoner for å bygge og utvikle Vietnams lesekultur i samfunnslivet.

Kilde