Den provinsielle profesjonelle lekeplassen for grunnskolelærere fra 12 distrikter, byer og tettsteder har nettopp avsluttet med mange gode og kreative inntrykk som bidrar til pedagogisk innovasjon og forbedrer undervisningskvaliteten. Blant 165 lærere som vant priser, ble fru Nguyen Thi Anh (født i 2000, Albert Einstein barne-, ungdoms- og videregående skole) beæret over å være den yngste læreren som vant førstepremien i konkurransen.
Nguyen Thi Anh delte: «Før jeg deltok i den provinsielle kunnskaps- og profesjonelle lekeplassen, fikk jeg muligheten til å oppleve den kreative lærerkonkurransen på skolenivå som ble organisert med et lignende format. I konkurransen på skolenivå, etter to runder med rapportering og øvelse, vant jeg førstepremien og ble valgt ut som én av tre lærere fra Albert Einstein barneskole, ungdomsskole og videregående skole til å delta i den provinsielle konkurransen.»
Som lærer i Generasjon Z kunne ikke Nguyen Thi Anh la være å føle seg bekymret og presset da hun «tok på seg oppgaven» som styret og kollegene hadde betrodd henne. «I løpet av de tre månedene jeg forberedte meg til konkurransen, fokuserte jeg på å søke etter og gjennomgå temaer, og systematisere alle erfaringene og metodene jeg hadde praktisert. Derfra evaluerte jeg effektiviteten og lette etter en ny, mer innovativ metode som var egnet for omfanget av den provinsielle konkurransen, og som kunne brukes effektivt i direkte undervisning med elever», delte Anh.
I konkurransen valgte Nguyen Thi Anh å rapportere om emnet «Anvendelse av informasjonsteknologi i undervisning av vietnamesisk språk for 2. klasse». Følgelig ble emnet implementert med mange kreative metoder, som å konvertere alt materiale fra lærebøker til videoer for å tiltrekke seg elever; bruke informasjonsteknologi til å lage tenkespill, øke elevinteraksjonen i timen; bruke støtte til selvstudium hjemme ved hjelp av Padlet-diskusjonsforumet...
I den praktiske eksamen trakk lærer Anh tilfeldig ut en leksjon i faget «Natur og samfunn for 1. klasse». «Dette er en av de vanskelige leksjonene, som krever nøye utarbeidelse av leksjonsplaner og kunnskap. I tillegg må 1. klasse-elever implementere spesifikke metoder for å tiltrekke seg dem i timen», la Nguyen Thi Anh til.
Under gjennomføringen av konkurransen kombinerte Generasjon Z-læreren solid faglig kunnskap, kreative undervisningsmetoder og effektiv anvendelse av informasjonsteknologi på en dyktig måte for å skape begeistring hos elevene. Hennes selvsikre prestasjon hjalp Nguyen Thi Anh med å få stor ros fra dommere og kolleger.
Den provinsielle grunnskolelærerkonkurransen fant sted fra 18. til 31. mars med deltakelse fra 209 lærere fra 12 distrikter, tettsteder og 3 privatskoler i Ha Tinh by. Lærerne konkurrerte i 6 fag, inkludert: engelsk, informasjonsteknologi, kroppsøving, musikk, kunst og kultur.
I konkurransen presenterte lærerne tiltak for å forbedre undervisningskvaliteten. Deretter ble 172 lærere valgt ut til å fortsette å delta i den praktiske konkurransen over én undervisningsperiode. Det endelige resultatet var at hele provinsen hadde 165 lærere som vant priser og ble anerkjent som utmerkede grunnskolelærere på provinsielt nivå for perioden 2025–2028, hvorav 10 lærere vant førstepremien.
Hun ble født inn i en søskenfamilie på fem i Ky Khang kommune (Ky Anh-distriktet). Foreldrene hennes var bønder, og livet var uunngåelig fullt av bekymringer og vanskeligheter. Helt siden videregående har Nguyen Thi Anh vist sine egenskaper som en god student og en god student, og oppnådd tittelen fremragende student på provinsielt nivå i engelsk i tre år på rad. Da hun fikk vite om opplæringsprogrammet ved Albert Einstein Primary, Secondary and High School, meldte Nguyen Thi Anh seg frimodig for å få støtte til å forfølge en karriere innen "å utvikle mennesker" ved Hanoi National University of Education.
«I løpet av mine fire år på universitetet mottok jeg månedlig støtte til levekostnader fra Albert Einstein Primary, Secondary og High School, noe som hjalp meg med å redusere den økonomiske byrden slik at jeg kunne fokusere på studiene. Takket være det mottok jeg stipend i mange semestre på rad, var en utmerket student i fire år, og ble deretter uteksaminert med laud med en score på 3,75/4», betrodde Nguyen Thi Anh.
I 2022 returnerte fru Anh til arbeidet ved Albert Einstein barneskole, videregående skole og videregående skole. Med sin lidenskap, kjærlighet til barn, omsorg og veiledning fra styret og kollegene, tilpasset Nguyen Thi Anh seg raskt, samlet mange lærdommer og erfaringer, og bidro med mange gode initiativer for å utvikle effektive undervisningsmetoder.
Førstepremien i den provinsielle grunnskolelærerkonkurransen er ikke bare en verdig prestasjon for evalueringsprosessen og den kreative innsatsen til fru Nguyen Thi Anh, men også en «gave» for den kvinnelige Generasjon Z-læreren å sende til «lærerne» som i stillhet har støttet henne materielt og åndelig, og hjulpet den kvinnelige studenten i vanskelige omstendigheter med å realisere drømmen sin om å gå på universitetet og bli en utmerket lærer slik hun er nå.
«For meg er utdanning i stadig utvikling, så undervisningsprogrammet har også kontinuerlige endringer. For å kunne tilpasse seg denne trenden, må hver lærer være bevisst på ansvaret for å dyrke frem kvaliteter, etikk og kapasitet; aktivt forske på og skape nye undervisningsmetoder for å gi elevene spennende undervisningstimer og forbedre effektiviteten. I tiden som kommer vil jeg fortsette å fokusere på å utvikle kapasitet gjennom informasjonskanaler, delta på opplæringskurs og være verdig elevers og foreldres tillit», delte lærer Nguyen Thi Anh.
Lærer Nguyen Thi Anh er en ung, entusiastisk og ansvarsfull lærer, alltid dedikert til yrket sitt, elsket av elevene sine og tillit hos kollegene sine. Fru Anh har alltid fremmet kreativitet og innovasjon i undervisningen. Hennes initiativer har blitt effektivt brukt til å forbedre kvaliteten på undervisningen i barneskoler spesielt og på hele skolen generelt. Lærerstaben ved Albert Einstein barne-, ungdoms- og videregående skole legger alltid til rette for at lærerne kan forbedre sine faglige ferdigheter, og bidrar til å forbedre kvaliteten på undervisningen og skape en "lykkelig skole" som bidrar til elevenes omfattende utvikling.
Fru Nguyen Thi Toan
Viserektor med ansvar for barneskolen, Albert Einstein videregående skole
Kilde: https://baohatinh.vn/chuyen-co-giao-gen-z-giai-nhat-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-post286005.html
Kommentar (0)