Forslaget ovenfor er inkludert i utkastet til dekret om universell førskoleopplæring for barn i alderen 3–5 år, som nettopp er publisert av Kunnskapsdepartementet for høring. Utkastet fastsetter retningslinjer for å tiltrekke og rekruttere førskolelærere og støtte til førskoleansatte.
Mer spesifikt vil førskolelærere ved offentlige barnehager bli nyansatt fra skoleåret 2025–2026 for å utføre oppgaven med å pleie, ta vare på og utdanne barn i alderen 3–5 år, oppfylle oppgaven med å universalisere førskoleopplæring for barn i alderen 3–5 år, og vil ha en policy om å tiltrekke seg minst 1 års grunnlønn.
Lærere må forplikte seg til å jobbe i den rekrutterte barnehagen i minst 5 år.
Ansatte ved offentlige barnehager mottar et støttefond på 960 000 VND/måned (støttefondet brukes ikke til å beregne trygdeavgifter og ytelser).
Utkastet slår tydelig fast at ansatte som har rett til denne policyen (inkludert de som er på kontrakt innenfor lønnskvoten og de som er på prøvetid) som jobber i områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold, utfører oppgaven med å universalisere førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år og må reise til landsbyer, grender og tettsteder 15 dager eller mer per måned.

Førskolebarn i den nordlige fjellprovinsen
FOTO: TUE NGUYEN
For barn i spesielt vanskelige områder, uten støtte, barn fra fattige eller nesten fattige husholdninger, barn av martyrer, familier med fortrinnsrettspolitikk..., fastsetter utkastet at barn fra 3 til 5 år (førskolealder) er kvalifisert, i stedet for bare 5-åringer som i dag.
Samtidig foreslås det å øke lunsjstøttenivået for barn fra 10 % av grunnlønnen til 15 % (dvs. en økning på 200 000 VND/måned sammenlignet med det gamle nivået fordi dagens grunnlønn har økt til 2 340 000 VND).
Mer spesifikt får hvert kvalifisert førskolebarn et månedlig lunsjtilskudd på 360 000 VND i maksimalt 9 måneder/skoleår; og et månedlig skolepenger på 150 000 VND i maksimalt 9 måneder/skoleår.
Utkastet slår også fast at policyprinsippet for barn, lærere og ansatte som også er underlagt samme type policy som foreskrevet i andre juridiske dokumenter, kun vil ha rett til det høyeste nivået av den policyen.
Utkastet fastsetter også prioriterte retningslinjer for utvikling av førskoleutdanning i vanskeligstilte og spesielt vanskeligstilte områder, etniske minoritets- og fjellområder, grenseområder, kystområder, øyer, industri- og eksportforedlingsområder, osv. Mer spesifikt støttes førskoler i disse områdene med internatbarn i alderen 3–5 år med penger til å kjøpe papir, tegneserier, fargestifter, blyanter, annet læringsmateriell; tepper, myggnett og personlige eiendeler til barn. Utgiftsnivået er 1,35 millioner VND per internatbarn per år.
I tillegg støtter skolen også strøm og vann til studier og bolig, med en standard på 5 kW strøm og 1 m3 vann per måned per barn. På steder der det ikke er strøm eller vann, kan skolen bruke midlene til å kjøpe belysningsutstyr og rent vann.
Innen 2030 vil det være nok førskolelærere som oppfyller universelle standarder.
Utkastet setter et mål om at førskoler innen 2028 skal ha nok klasserom, fasiliteter, undervisningsutstyr, verktøy og leker, hvorav 80 % eller mer skal være solide klasserom, for å implementere universell førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år. Strebe etter at 50 % av provinsene og sentralstyrte byer skal oppfylle standardene for universell førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år.
Innen 2030 skal førskoler være utstyrt med tilstrekkelige klasserom, fasiliteter, undervisningsutstyr, verktøy og leker, inkludert 100 % solide klasserom for å gjøre førskoleopplæring mulig for barn i alderen 3–5 år.
Innen i år vil også førskoleutdanningsfasilitetene ha nok førskolelærere i henhold til fastsatte standarder; 100 % av provinsene og byene vil oppfylle standardene for universell førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år.
Tidligere, i en presentasjon på nasjonalforsamlingen i mai i fjor, sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at 5,1 millioner førskolebarn hvert år går i offentlige førskoler og førskoleutdanningsfasiliteter, en andel på 93,6 %.
Førskoleutdanningen står imidlertid fortsatt overfor mange utfordringer, spesielt med nesten 300 000 førskolebarn som ennå ikke går i klasserommet, hovedsakelig barn i avsidesliggende, vanskeligstilte områder og barn i spesielle omstendigheter.
Ifølge minister Son har universell førskoleutdanning for barn fra 3 til 5 år derfor som mål å sikre lik tilgang til utdanning og fortsette å forbedre kvaliteten på utdanningen på dette nivået. Ressurser for å utføre denne oppgaven de neste 5 årene fra statsbudsjettet trenger omtrent 25 754 milliarder VND, et gjennomsnitt på 5 151 milliarder VND/år.
Les innholdet i utkastet til dekret HER
Kilde: https://thanhnien.vn/de-xuat-tro-cap-1-nam-tien-luong-cho-giao-vien-mam-non-tuyen-moi-185250807174126721.htm






Kommentar (0)