Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen fikk i oppgave å gjennomgå mange grupper og enkeltpersoner.

[annonse_1]
Utdanningsinspektoratet i Ho Chi Minh -byen har nettopp kunngjort at de har avsluttet inspeksjonen av ansvaret til direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen for å implementere loven om inspeksjon, mottak av borgere, håndtere begjæringer, klager og angivelser.

Samtidig inspisere forvaltningen og bruken av økonomi ved denne avdelingen i perioden 2021–2022.

I følge konklusjonen, angående implementeringen av loven om inspeksjon, mottak av borgere, håndtering av begjæringer, klager og angivelser, fastslo Ho Chi Minh-byens inspektorat at direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet bare mottok borgere 5 ganger, og at totalt 14 ganger med mottak av borgere av departementets ledere i løpet av 2 år ikke var nok økter som foreskrevet, og det ble ikke utstedt noen konklusjon om mottak av borgere.

Utdannings- og opplæringsdepartementet mottok 34 klager under sin jurisdiksjon, men godtok og løste bare 3 av 34 klager; mottok 76 anmeldelser, hvorav 22 var anonyme og 31 var duplikat. Departementet opprettet et uplanlagt inspeksjonsteam knyttet til 3 anmeldelser fra borgere. Departementet utstedte et varsel om ikke å godta 13 anmeldelser.

Når det gjelder utdannings- og opplæringsdepartementets ansvar for økonomisk forvaltning og bruk, konkluderte Ho Chi Minh-byens inspektorat med at utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen fortsatt har begrensninger og mangler i overvåking, styring, sammenstilling av statistikk og syntese av økonomisk rapportering ved departementet og dets tilknyttede enheter. Dette fører til at mange enheter ikke sikrer full implementering av økonomisk rapportering i samsvar med regelverket.

Utdannings- og opplæringsdepartementets utstedelse av en offisiell rapport som veileder innkrevingsrammeverket for avtalte avgifter for enheter underlagt departementet i skoleåret 2020–2021, faller ikke inn under deres myndighet.

Departementet har ennå ikke utviklet og sendt inn til kompetente myndigheter for kunngjøring av økonomiske og tekniske normer for opplæringssektorer og utdannings- og opplæringstjenester som staten organiserer anbud, bestillinger og tildeler oppgaver for over statsbudsjettet.

Når det gjelder innkreving og betaling på vegne av andre, har ikke enhetene sikret prinsippet om å samle inn nok til å dekke utgifter (det er fortsatt en gjeldsbalanse, som ikke avregnes for hvert skoleår, men fortsetter å innkreve over årene). I tillegg har offentliggjøring av planer og forvaltning av inntekter og utgifter for avtalte inntekter og innkreving på vegne av andre ikke vært fullt ut sikret i henhold til regelverket.

Utdanningsdepartementet har ennå ikke gitt instruksjoner om hvordan de skal håndtere innkreving og utbetaling av mer enn 590 millioner VND fra aktivitetene til kultursenteret etter skoletid for å undervise elever ved Cu Chi videregående skole.

Enkelte enheter under departementet krever fortsatt inn avgifter kontant, og har ennå ikke implementert kontantløse betalingsmetoder for skolepenger og andre avgifter. Dette implementeres ikke strengt i samsvar med ånden i resolusjon 02 og regjeringens beslutning 241.

I tillegg har ikke departementet oppdatert dataene som oppstår i forbindelse med overvåking, styring, statistikk og syntese av situasjonen for mottak av sponsing og støtte ved sine tilknyttede enheter i tide. I realiteten har 5 av 7 tilfeldig inspiserte enheter ikke implementert regelverket fullt ut. Ho Chi Minh-byens inspektorat fastslo at det fortsatt er en rekke skoler som får autorisasjon fra foreldrekomiteen til å samle inn, forvalte og bruke foreldrefondet.

Når det gjelder budsjettering og forvaltning av utstyr til eksamen, konkluderte Tilsynet med at leieprisen for industrielle høyhastighets papirmakulatorer og høyhastighets svart-hvitt-laserskrivere med dobbeltsidig utskrift ... er 47,3–48 % av kjøpesummen. Leieperioden på 2 måneder er nesten lik kjøpesummen for en ny maskin, noe som viser at leie av en maskin må vurderes nøye for å sikre effektivitet. Leiebeløpet økte 1,3–2 ganger sammenlignet med det estimerte kjøpebeløpet, noe som viser at det opprinnelige estimatet for kjøpebeløpet for eksamen ikke var i nærheten av virkeligheten.

Når det gjelder implementeringen av ordningen med eiendomsfasiliteter og forvaltning av offentlige eiendeler for utleie og foreningsformål, hadde heller ikke Utdannings- og opplæringsdepartementet noen skriftlige uttalelser som uttrykte synspunkter på prosjekter om bruk av offentlige eiendeler tilhørende tilknyttede enheter, noe som ikke er i samsvar med retningslinjene fra Ho Chi Minh-byens folkekomité.

Mens man ventet på godkjenning av prosjektet for bruk av offentlige eiendeler, ble 7 skoler inspisert i 2021 og 2022 som følger: signerte kontrakter, tillegg for å forlenge leiekontrakter og tilknytningskontrakter som ikke har vært gjennom budgivning eller auksjon, eller som har vært gjennom auksjon, men som ikke ble auksjonert ut på nytt ved slutten av skoleåret, men som fortsatte å forlenge kontrakten (Le Quy Don videregående skole, Nguyen Thi Dinh videregående skole for begavede, Phu Nhuan videregående skole, Tran Dai Nghia videregående skole, Cu Chi videregående skole); leid, tilknyttet for å utføre minibanktjenester (Ho Chi Minh City College of Economics and Technology), te- og kakebutikker, kopiering, utleie av klasserom og datarom (Nguyen Thuong Hien videregående skole).

Dette ansvaret ligger hos rektoren og tilknyttede personer under hendelsen. I tillegg er finans- og planleggingsavdelingen i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement ansvarlig for å gi råd til avdelingens ledere og gjennomgå enhetenes årsregnskap.

Direktør for utdannings- og opplæringsavdelingen organiserer gjennomgang av kollektivt og individuelt ansvar

Fra konklusjonen fra Ho Chi Minh-byens inspektorat var lederen av Ho Chi Minh-byens folkekomité i hovedsak enig om innholdet og ga følgende instruksjoner: å gi direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i oppdrag å organisere en gjennomgang av ansvaret innenfor den kollektive ledelsen av avdelingen, avdelingene, rektorene for de inspiserte enhetene og kollektivene og enkeltpersonene knyttet til innholdet i inspeksjonskonklusjonen i henhold til deres ledelsesmyndighet. Sammen med dette, foreslå retningslinjer for å overvinne og korrigere manglene og bruddene nevnt i inspeksjonskonklusjonen.

I tillegg må direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet, i henhold til inspeksjonskonklusjonen, snarest gjennomgå og telle på nytt alle hus og landanlegg som departementet og dets tilknyttede enheter forvalter og bruker, for å tydelig klassifisere listen over de som må håndteres og omorganiseres, og de som ikke må det. Foreslå derfra at Ho Chi Minh-byens folkekomité fortsetter å gjennomgå fremdriften i implementeringen av planen for håndtering og omorganisering av hus og land som er godkjent av Ho Chi Minh-byens folkekomité;

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet ble også gitt i oppgave å gjennomgå det juridiske grunnlaget for leasing og tilknytning av tilknyttede enheter mens man venter på godkjenning av prosjektet om bruk av offentlige eiendeler; Gjennomføre budsjettbetalingsprosedyrer for innkreving og betaling av 590 millioner VND ved Cu Chi videregående skole i henhold til forskriftene... Utstede dokumenter for å rette opp innkrevingen av skolepenger, innkreving av avtalte avgifter, innkreving og betaling på vegne av andre enheter og andre inntekter ved tilknyttede enheter.

[annonse_2]
Kilde