Foreleser ler til tårer av student som kopierte «hele» ChatGPT-hilsenen

I stedet for å gjøre kunstig intelligens om til et verktøy som bedre tjener læringen, har noen elever kopiert den «fullstendig», noe som får lærerne til å le og gråte.

Unge mennesker med kunnskap om AI vil ha større jobbmuligheter - Foto: Media Makers Meet

Ifølge leser Lai Thi Ngoc Hanh brukes Chat GPT-applikasjonen av mange studenter i dagens tid.

Men i stedet for å gjøre kunstig intelligens (KI) om til et verktøy som bedre tjener læringen, har noen elever kopiert den «fullstendig», noe som får lærerne til å le og gråte.

Følgende historie ble sendt til Tuoi Tre Online av en leser for å bidra med ytterligere perspektiver på bruken av kunstig intelligens.

"Lærer! Det er ikke bare 20. november jeg husker deg"

På den vietnamesiske lærerdagen, 20. november, mottok jeg en veldig lang gratulasjonsmelding fra en elev som følger:

"1. Tusen takk. Dere er lærerne våre, som gir oss råd og drømmer for å bygge livene våre."

2. Jeg skulle ønske jeg kunne uttrykke min takknemlighet til deg. Det er imidlertid vanskelig å uttrykke det med ord. Jeg håper bare at dette lille kortet kan uttrykke en del av min dypeste takknemlighet fra bunnen av mitt hjerte.

3. Lærer! Jeg tenker ikke bare på deg den 20. november. For meg er hver dag den 20. november. Jeg ønsker deg lykke til for alltid og vær stolt av elevene dine.

4. På den vietnamesiske lærerdagen. Lærdommen din tar aldri slutt. Det er ingen ende på min takknemlighet. Jeg ønsker deg god helse, fred og lykke.

5. I anledning den vietnamesiske lærerdagen vil jeg sende deg mine beste ønsker. Jeg ønsker deg god helse og jevn fremgang i karriereveien din.

Etter å ha lest dette lange ønsket, ble jeg bekymret. Dette var åpenbart et ønske skrevet av Chat GPT – som for tiden stoles på av mange studenter.

Det bekymringsverdige her er at studenten kopierte hilsenen skrevet av Chat GPT uten å lese den, noe som førte til en latterlig situasjon: mottakeren var henne, men hilsenen var skrevet som «lærer», og i én del ble hun til og med kalt «venn»!

Dessuten inkluderte ikke meldingen noe lite kort, ettersom ønskene var skrevet.

Dette viser at denne studenten hadde for mye tillit til kunstig intelligens, og trodde at Chat GPT alltid var riktig i alle kommandoer.

Vil elevene miste evnen til å tenke, resonnere og evaluere?

For å gjøre en test i en klasse, da jeg ba elevene svare på innholdet i synspunktet om standarden for å elske mennesker og forholde seg til seg selv, hvilke handlinger gjorde elevene for å vise kjærlighet til mennesker?

En student svarte meg: for å vise kjærlighet til menneskeheten, må du gjøre A, du må gjøre B…

Jeg gjentar spørsmålet: angående deg selv, ikke til noen person generelt.

Fikk du dette svaret fra Chat GPT? Studenten smilte sjenert og innrømmet at han faktisk brukte Chat GPT.

Spørsmålet var ikke vanskelig, men i stedet for å tenke selv, ba studentene Chat GPT om å tenke for dem, og de vurderte ikke selv om svaret var riktig eller galt.

Det ser ut til at latskap i tankegangen har blitt en vane for en del av studentene, til det punktet at det har blitt normalt, basert på Chat GPT spesielt og verktøy for kunstig intelligens generelt.

Denne vanen vil være ekstremt farlig for elever på lang sikt, for hvis de er for avhengige av kunstig intelligens, vil elevene på et tidspunkt miste evnen til å tenke, resonnere, evaluere og til og med tro på svarene fra kunstig intelligens mer enn de tror på seg selv.

Sammen med trenden med å være avhengig av AI, følger en vane med å bruke sosiale nettverk i mange timer om dagen for å se videoer med underholdende innhold, til og med unyttig og tullete innhold bare for moro skyld, i stedet for å samhandle direkte med ekte mennesker.

Det er ingen tilfeldighet at ordet «hjernerot» ble valgt av Oxford University Press som årets ord i 2024.

«Hjerneråte» er definert som den mentale eller intellektuelle forverringen av en person, spesielt på grunn av overdrevent forbruk av trivielt eller verdiløst innhold.

Oxford University Press sa at begrepet hadde blitt mer fremtredende i 2024 da det ble brukt for å fremheve bekymringer om virkningen av å konsumere for mye lavkvalitetsinnhold på nettet, spesielt på sosiale medier.

Bruk av kunstig intelligens er en irreversibel trend. Men i stedet for at mennesker er proaktive, kan vi ikke sette oss selv i en passiv posisjon og la kunstig intelligens bruke oss.

Studenter har rett til å bruke verktøy for kunstig intelligens, men de bør ikke stole fullt og helt på dem, men må lese nøye, evaluere og redigere dem på riktig måte.

Kilde: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm